学校国学经典诵读活动总结.docx
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1、学校国学经典诵读活动总结 一、思想重视,大力宣扬。 我校以李莉校长为核心的领导班子在领悟县教委的文件精神后,思想上高度重视,并马上召开全体班主任会议,快速传达文件精神。此外,还运用校内广播站、班会等各种宣扬方式做好国学经典诵读的宣扬工作,让全体师生高度重视国学经典诵读工作的重要意义,为国学经典诵读工作的全面开展打下坚实的基础。 二、确立目标、落实方案 我们学校开展“诵读国学经典,弘扬民族精神,”活动,其目的就是引导学生诵读经典国学,培育学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神,拓展素养教化实施渠道,创建富有学校特色的国学经典诵读。在开展“诵读中华国学,弘扬民族精神”活动中,我校努力做到思想上重视,制
2、度上保证,行动上主动,工作上扎实,确保活动的顺当进行,把推动民族精神教化落实到实处。 三、组织健全,明确职责 我校成立了以李莉校长为组长,以副校长张峰、雷有德、张莉、张云为副组长,以陶新迎主任,一线老师李文艳、赵燕、李晓丽、程国庆老师为骨干组员的课题领导小组。校长负责整个活动的宏观调控和行政指导,分管副校长负责活动的组织实施,陶新迎负责国学诵读技术指导,骨干组员负责诵读课程的支配落实,日常班级诵读状况的督查以及活动的详细操作,拟定安排,组织老师开展相关活动。 四、监督考核,完善机制 为使经典诵读活动得以有效实施,学校建立经典诵读活动评价机制。对老师的评价:主要依据日常日常活动开展、学校活动参加
3、等方面进行检查、考核、评价。对学生的评价:主要通过日常视察即时评价、学校抽查检测、各类评比、成果展示等方面进行评价,将此纳入对学生的综合素养评价。学校对此项活动在一学年结束前进行总结,对做得好的老师、班级和学生进行表彰。 五、开展活动,保证明效 1.课前一吟,熟读成诵。 提倡争分夺秒,积少成多的诵读方法,利用每天上午早读前10分钟和每天晚自习上课前10分钟,进行经典诵读活动。 2.定期检查,检测监督 学校特地成立国学诵读检查小组,学生检查和老师检查相结合;做好检查记录。校领导不定时抽查,确保诵读时间。做到读而常吟,“学而时习之”。 3.一期一次,大型诵读。 学校每学期实行一次大型诵读会。诵读的
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