土木工程测量的相关实习报告参考 -管理资料.docx

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1、土木工程测量的相关实习报告参考管理资料土木工程测量的相关实习报告参考-管理资料一篇-J工程设计实习报告格式实习是毕业设计的重要环节，也是我们最后的冲刺阶段，更是积累工作经验的 重要阶段。它让我们把理论和实践结合起来。是我们从学校走向社会的重要坡道。 减少己将来踏入社会的一些盲目性，让己在今后的工作道路中能够走的更信。我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领 导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，己的工作、学习等方面都取得了一 定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间，我时刻严格要求己， 吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作同时，积极主动地协助其他

2、同事开展 工作，并在工作过程中提高身各方面的能力。使己得到更多的锻炼实习中我主要做了看图纸、熟悉规范定额，做简单的造价，预算，标书和在 施工现场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报 一下，刚进公司我对规范，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程， 编写了一份标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看 了个遍，对图纸进行了深入的研究，争取把每不明白的地方都弄明白。看不懂图就 不能做合理的造价，所以看图确非常重要。(1)按专业性质选定教材,安排专业教员进行正规化培训。(2)按劳动部门的有关规定,制定完整的,定期的教育培养计划,按一定的程序进

3、行系统的理论知识教育和实际安全操作训练。(3)新工人在本工学徒期满后，必须定期参加上级劳动定期进行的安全教育。土木工程专业生产实习纪律：1,严格遵守国家法令.遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。2,实习生要服从现场实习指导人和教师的指导,虚心学习，积极工作,有意见时 通过组织向实习队或土木工程学院提出。3,学生在实习期间一般不得请假,特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人 批准，13天由实习单位负责人或领队教师批准,三天以上者报土木工程学院主管 教学院长批准。4,学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校,不得擅自去它处游 玩,不准以探亲或办事为由延误实习时间,违犯者以旷课论,

4、严重者取消实习资格。5,实习生逐日写实习日记,指导教师不定期检查23次,凡实习中有突出收获 和体会者可提前写出实习报告。6,进入施工工地必须带安全帽，随时注意安全防止发生安全事故。7,遵守实习单位的作息时间制度,关心集体,搞好环境卫生。8,实习结束时按规定时间交出实习报告，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延。9,实习小组要定期开会,交流经验,并向实习队反映意见和要求。六,理论教学和参观1,在实习中指导教师可根据现场具体情况,有针对性地安排一定的理论讲解，以 便学生理论联系实际加深理解。2,在实习的过程中，指导教师可结合实习所在地其他典型工程,穿插安排一些相 关的实习参观。七,实习日记和实习报

5、告的内容要求与作业实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据.实习日记是积累实习收获的 一种重要方式,学生在实习期间必须根据实习大纲的要求,要逐日认真写好实习日记, 根据自己的实习内容，用文字，图表等简明地进行记述实习中的所见所闻和心得体会, 现场测绘草图,按比例表达实物形象;如结构布置,新结构特点,新材料特性,新施工 方法及其技术经济效果,劳动力组织及工作安排,施工进度计划和施工平面图布置， 项目经理部的组织机构及职能,工程参观,工作例会，专题报告,现场教学,施工操作 要领，实习工程对象的形象进度，技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实 习日记中，为写实习报告积累素材。实习结束时学生应

6、按实习大纲的要求,根据实习日记中所积累的资料,进行全面 的分析和总结，及时写出实习报告.实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度， 也能反映出学生分析和归纳问题的能力,实习报告应图文并茂，总字数不宜少于 5000字.实习报告内容具体要求如下：1 .实习安排,实习工程概况,工程造价,主要工种工程的工程量及施工方法,施 工单位的管理机构和组织系统等；2 .将整个实习内容进行归纳总结,包括房屋和构筑物的定位放线和控制标高工 作,校核施工图及放样工作,交工验收或质量检查工作等.简述各工种工程的施工方法及施工方案,单位工程施工组织设计编制及方法.施工场地的平面布置,劳动组织, 各项技术措施等.谈谈这次实

7、习对你在思想上和业务上的帮助，以及体会和收获；3 .以一次参观,工作例会,专题报告,现场教学,施工操作要领,新技术调查或工程简介为对象,全面地,系统地归纳总结,写出通过该项活动的体会和收获；4 .在实习过程中,对工程技术和现场管理提出的建议,采纳情况；5 .对学校安排的实习提出的建议及需要改进的地方；6 .在施工现场自己完成的有关施工技术,施工组织管理,施工预算方面的方案, 图纸和计算书等（此项用复印件附在实习报告中）；7.有关新结构,新工艺,新技术和新材料的专题调研报告。A,参考书与资料已学过的专业基础课和专业课教材；建筑施工手册编写组编.建筑施工手册（第四版）.中国建筑工业出版社,XX;张

8、应立主编.混凝土全过程质量管理手册.人民交通出版社.XX;实习工程项目的项目管理实施规划（施工组织设计）和项目管理规划大纲或其他 技术和管理资料。九、实习中需注意的几个问题（一），实习生应注意事项1,认真阅读生产实习大纲和实习指导书,依据实习指导书的内容，明确生产实习任务。2,实习期间要严格遵守安全操作规程,注意保密工作,成为精神文明的模范。3,实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度,学生应在短时间内与自己 的实习指导人建立起较好的师生关系,工作中要积极主动,遵守纪律,服从实习指导 人的工作安排,对重大问题应事先向实习指导人反映,共同协商解决,学生不得擅自 处理。4,实习是理论联系实际的重

9、要环节,要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。5,要参加具体工作以培养实际工作能力。6,遵守实习单位的工作和生活制度,不得无故缺勤,迟到早退,实习期间一般不 准事假，特殊情况要取得实习指导人和学校的同意,病假要有县级医院医生证明.在 实习未结束前,不得提前离开实习单位,更不得擅自离开工地外出游山玩水，在实习 期间不得安排与实习无关的参观,否则严重处理；7,遵守国家法律,尊重当地人民的生活习惯,尊重工地工程技术人员和工人师 傅。8,生活上要艰苦朴素,不得有任何特殊,要珍惜粮食,工具和材料等,要爱护公物, 坚持原则，不准搞不正之风。（二），指导教师及现场实习指导人应注意的问题1,对集中实习形式:该实

10、习形式的指导教师要事先认真选好实习地点，作好实习 安排,在业务上不能局限于原教研室的业务范围，应从专业培养目标上解决学生在实 习中提出的问题，对学生在实习方法上给予指导.指导教师应提前到工地了解现场情 况,结合工地实际情况和指导人一起制定每个学生的实习计划,并把填写的生产实习 任务书下达到每个学生。2,对分散实习形式:该实习形式要求实习指导人认真向学生介绍工地情况，讲解 工作内容及职责范围，作好安全教育;经常检查实习计划执行情况，了解学生的要求, 及时解答学生提出的各种业务问题;要全面掌握学生的业务学习，工作表现,分析问 题和解决问题的能力及实习纪律等情况。土木工程测量的相关实习报告参考-管理

11、资料篇三1 .实习目的：水利水电工程是主要从事水电站设计，施工等方面的工作。正如所有的工程类 院校那样，实践很重要。因为一实习方面即能把书本化为现实。理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识（如测量、建筑材料、建筑制 图、建筑结构、建筑施工等），并为后续课程的学习积累感性知识通过亲身参加施 工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。尊 重生产实践，注重调查研究，勤于总结，能够抓住重点，分析问题，全面的辨证的 看问题的思想方法。通过对已建和在建的建筑工程的参观、考察、及参加施工和实 践管理中的实践环节，收集分析和掌握原始资料，了解设计意图、设计方案、施工 技术、施工

12、组织及管理技术，学习前人的生产实践经验，井分析存在的问题，为今 后解决工程实际问题打下基础。在生产实习中受到一定的工程实践训练，培养学生 理论联系实际、解决实际问题的能力，提倡运用所学的基础理论与专业知识，在生 产实践中，大胆提出创新的见解和技术革新措施建议，提倡创造精神与科学态度相 结合的作风。2 .实习单位及岗位介绍:XXXXX公司坐落于密云XXXX地。是国家资质一级建筑企业。可承担工业与民 用建筑，XXXXXXXXXX.公司自创立以来，依靠科学的组织管理，一流的人才队伍。 本着“立业以人为本、兴业以优取信”的理念，响应国家号召。公司具有中、高级 职称的员工占40%以上，大专以上学历占60

13、%,公司平均年龄32. 5岁。公司始终把 工程质量视为企业的生命，在施工过程中，严格按照IS09002质量标准进行施工。 安全生产、规范操作，实行谁施工谁负责的原则。“创品牌，是精品”工程合格率 历年保持100队多项工程被评为优质工程、长城杯等。兴百公司必将奉行“诚 信、协力、创新、卓越”的企业精神，我们愿与各界朋友诚信合作，为中国企业的 发展壮大而努力。有幸在贵公司实习施工员岗位，在此岗位，参与了图纸绘审、施 工方案、技术交底、施工质量控制、现场施工资料等工作。为以后参加工作创造了 良好的基础。3 .实习内容及过程：(1)实习内容做为水利水电工程二年级的学生，学校安排了本次的认识实习。通过实

14、习让我 们认识和了解水工枢纽总体布置要求，分清水工枢纽五大建筑物：挡水建筑物、泄 水建筑物、发电建筑物、引水建筑物、过坝建筑物的型式、布置要求和组成部分的 作用；了解大坝的结构型式，坝身廊道布置、大坝的交通和观测设备布置及坝身止 水、排水要求以及认识大坝防洪要求和泄水闸门结构型式和布置要求。同时对电站 的工作模式,关中地带的灌溉系统及电站运行一段时间后所产生的问题与处理方法 都有一定的了解。从二月九号为期1周的实习。我们先后参观了密云水库白河主坝、潮河主坝和走马庄副坝、密 云水库电站等水利工程。(2)实习过程此去实习，首先参观密云水库，娄工给我讲述了密云水库的历史及相关功能。 密云水库建于19

15、58年9月-I960年9月，主要建筑有挡水的白河主坝（高66米， 长960. 2米）、潮河主坝（高56米，长1100米）和5道副坝、2条输水隧洞、3个大 型溢洪洞、2座发电站、1座大型调节池和1条密云至北京引水渠。水库全面积 188平方公里，水面137000亩，水深40米至60米，分白河，潮河、内湖三个库 区，总蓄水量为43. 17亿立方米。除走马庄副坝为心墙和均质土坝外，其他大坝均 为碾压式粘土斜墙坝，坝面衬砌石块。主副坝填筑土方总计为1888万立方米。水 库按千年一遇洪水设计，最大水深60米，最高水位水面面积达188平方公里，最 大库容43. 75亿立方米。控制潮白河流域面积为15788平

16、方公里，占该河总流域面 积的88虬其他配套工程有溢洪道三处、泄洪隧道四条、调节池一处、水电站两座 和京密引水渠等。详细的介绍跟让我充分了解水电工程的重要性。参观完水库，带我去参观及了解密云水库电站。电站的水工建筑物西起北白岩 副坝，东至第三溢洪道，建设战线全长达25公里，有主、副坝7座，坝顶总长 4559. 5米。坝型为壤土斜墙砂砾石坝及壤土心墙。砂砾石坝，坝体总填筑量1914 万米3,其中白河主坝的坝体填筑量达1145. 2万米3,占工程总填筑量的 59.8%。坝址地质复杂，砂砾石覆盖层深达44米，采用混凝土防渗墙为主、水泥粘 土灌浆为辅的防渗帷幕，帷幕最大深度达43米。泄水、输水建筑物有溢

17、洪道三 座，泄洪、引水隧洞六条，总长2219. 1米。潮、白河各建一座引水式电站，白河 电站安装1.5万千瓦的常规机组四台，单机容量1.1万千瓦的蓄能机组两台，总装 机容量8. 2万千瓦。潮河电站安装两台机组，总容量0.6万千瓦。两电站总装机容 量8. 8万千瓦，年发电量1.15亿度。最后，公司带我去正在施工的水库附属楼参与了图纸优化、现场测量、放线及 混凝土检测的相关项目。4.实习收获:通过这次的参观实习，我的专业知识更加的坚固，也更了解了作为水利人的自 豪与骄傲。我们的工作是伟大的，我们将要一心为国家的事业做出自己的一点小小 的贡献。我们水利人艰苦奋斗，在祖国需要的地方工作着。在以后的学习

18、中，我要 把水利人特有的艰苦奋斗的精神用在学习中。我也会去发现自己的不足并对它们有 侧重地进行弥补。为祖国的繁荣昌盛做出自己的一份贡献。尽管实习中有哭有累， 但我们收获的远远的大于我们付出的。土木工程测量的相关实习报告参考-管理资料篇!1!一、概述本次测量实习为期十天，通过实习把课堂上学习的理论知识与实际相结合，并 从中发现问题，提高解决实际问题的能力，使所学的知识得到升华，培养学生作为 一名工程人员必备的科学严谨的精神。道桥专业大学生工程测量实习报告本专业共分十四个组，实习区域为郑州大学新校区，东起河园东路，西至天健 大道，南起春华路，北至毓秀路。主要地物有工科园、理科园、图书馆、文科园 等

19、。施测方法采用图根平面控制测量、图根高程控制测量及测绘地形图。测区共有 主导点二十四个(E-22N23N24E-1 E-2-E-3E-4E-5E-6E-7E-8E- 9E-10E-llE-12E-13E-14E-15E-16E-17E-18 E-19 - E-2 0E- 21E-22),支导点十四个(N-23-1 N-24-1 ETT E-2-1 E-4TE-5T E-10-1 E- 12-1 E-13-1 E-14-1 E-17-1 E-18-1 E-21-1 E-22-1),以 N23 为起始点，采用独 立坐标系，高程基准为1985年黄海高程系，地形测图图式为1995年版式。实习的大致流程

20、：踏勘、选点一一测量导线角度一一水准测量，图根控制计算一一地形测 图，碎部测量接图，整饰地形图一撰写实习报告。二、主要工作介绍(1)本组图根控制测量部分的角度测量包括测站E-22、N-23o及支导点E-22-1、N-23-1,采用方向观测法，统一规定测定内角，共测三个 测回，测回法观测要求上下测回角度之差小于36”，各测回互差平均小于24”。方 向观测要求同一方向值各测回较差小于24”，半测回归零差小于18”。(2)水准测量部分水准路线主导线为BME-9E-10E-11E-12E-13,支导 线为 ETOE_10_l, E_11E_11_1, E_12E-12-l, E-12E-12-2.水准

21、测量采用 四等水准测量，水准测量路线长度应小于15km,高差闭合差为mm,每站视线长度 不得大于80nb前后视距差不大于5m,前后视距累积差不大于10m,红黑面读数差 不大于3mm,红黑面所测高差之差不大于5mmo管理资料道桥专业大学生工程测量实习报告。经过计算，有两站高程测量与原始数 据相差较大，经过再次补测达到要求，其他高程及角度测量的观测数据均达到精度 要求。(3)地形图测图部分整个测区共分十块(2. 60-2. 60, 2. 60-2. 80, 2. 40-2. 60, 2. 40-2. 80, 2. 20-2. 60, 2. 20-2. 80, 2. 00-2. 60, 2. 00-

22、2. 80, 1. 80-2. 60, 1. 80- 2. 80)每块区域面积为200X200,本组分得区域2. 40-2. 60,主要建筑物为图书馆、生物馆，以及道路、草坪、路灯、行道树、停车场、水池等地物。采用经纬仪测绘法测绘地形图，简要操作方法：(1)在图根控制点A上安置经纬仪，量取仪器高i(2)选择另一邻近的图根点B作为起始方向，经纬仪盘左照准该点并将水平度 盘配置为0 00, 00；(3)在测站旁安置小平板，在图纸上画出ab方向线小段，用小针将量角器圆孔 中心钉在a点；(4)按一定路线选择特征点并竖立视距尺，瞄准标尺，通过垂直微动螺旋将垂 直度盘读调整至90 00, 00，然后读取上

23、、中、下丝的读数；(5)算出水平距离、高程(6)转动量角器，使零方向线对准量角器上一刻划线，使在量角器上读数等于 水平度盘读数，再按水平距离定出碎部点位置。碎部点位置用点表示，在点的右侧 标注其高程；(7)同法测出其余碎部点，及时绘出地物，并对照实地进行检查；(8)按地形图图式的要求，描绘地物、整理注记，进行图面整饰注：地形图整饰过程中地物符号严格按照国标要求，铅笔字号及宽度严格控 制，并每隔5-6cm注记一高程。三、实习感受与总结通过这次测量实习，成功的把在课本上所学的知识应用于实践中，不仅巩固了 所学的理论知识，也了解了所学知识如何很好的应用于实际。在实际操作过程中，管理资料工程设计实习报

24、告格式。然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行 的工程进行了核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推、新价 目的推、新计算建筑面积规则的现等，己所学的专业知识用上的并不多，让我不得 不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原 有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断 学习不断积累。遇到不懂的地方，己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他 人，而没有学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。但也是有很大收获。之后我也下工地进行了实践，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从 未付诸实践过，等到真正做一套大楼的造价时，才会

25、体会到难度有多大;也许亲临 其境或亲上阵才能意识到己能力的欠缺和知识的匮乏。有时我空一部分时间观察施 工过程。工程是框架剪力墙结构，目前在基础施工中。我对其钢筋和基础桩做了深 入了解。如切割，坡口加工，断桩情况等。为防治断桩的主要措施是混凝土浇注过 程中，应随时控制混凝土面的标高，提升要准确可靠，并严格遵守操作规程。严格 确定混凝土的配合比，混凝土应有良好的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注 要求。我在工地还做了材料员。不过我只是简单负责结构材料领发，根据工长签发 的领料单，在额度范围内发料，并做及时记录。这次实习对我来说是受益非浅的我 就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助

26、通过实习这两个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内 容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进 行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残 酷，而更多的是希望己在工作中积累各方面的经验，充分展示我的个人价值和人生 价值。为实现我的理想和光明的前程努力。难免会有与理论出入的地方，这就需要找出其中的缘由，绝不能模棱两可。经过反 复的测量选碎部点，逐渐的能合理的分布碎部点，这样在不影响测图精度的同时也 提高了工作效率。测图过程中遇到所在站难以观测到的死角找到了科学的解决方 法。经过近四天的外业测点，不断的在工作中总结，积累了

27、经验，逐渐找到合理的 测量顺序和方法，同时锻炼了同学们不怕吃苦的精神。不足之处在于测点过程中会 落下一些关键的碎部点，以致绘图员难以在图纸上绘出。总之，本次实习不仅仅使 所学知识得到了升华，更重要的是培养了同学们的科学严谨的工作态度。土木工程测量的相关实习报告参考-管理资料篇五在即将结束的大三学习中，我终于迎来了本专业第一次实习。实习之中，学院 为我们这次实习能胜利圆满的完成指导员老师和院领导交代了注意事项。第一重要 的还是安全。毕竟安全第一!而实习也是大学生活的第二课堂,是知识发展的源泉， 是检验真理的试金石,也是锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践 中才能发挥作用，才能得到丰富

28、、完善和发展。由于这次实习的时候锦江佳苑3栋 才刚刚做完基础，所以没有参与基础工程实习。以下是我通过这次实习的认识和收 获。自1988年开始起步，随着我国改革开放的不断深入和交通事业的持续、快速 发展，建设监理制度已成为我国公路、水运工程建设中不可缺少的重要环节，所起 的作用也越来越明显。建设工程监理，即有资质的监理单位接收业主的委托和授权，根据国家批准的 工程项目文件、有关法律、法规和监理合同及其他建设合同进行的监理、管理活动。它由监理单位对承包单位在施工质量、建设工期和资金使用等方面，代表建设单位实施监督。监理单位即监理公司，是指具有法人资格、并取得交通主管部门颁 发的公路工程施工监理资质

29、证书，从事工程监理业务的经济组织。它是监理工程师 的执业机构。监理工程师需经全国统一考试合格，取得监理工程师资格证书并 经注册登记。他是代表业主监控工程质量，是业主和承包商之间的桥梁，这不仅要 求执业者懂得工程技术知识、成本核算，还需要其非常清楚建筑法规。在监理工作 进行时，还需总监理工程师一职，他由法定代表人书面授权，全面负责委托监理合 同的履行，主持项目监理机构的监理工程师。止匕外，监理人员还包括专业监理工程 师和监理员，但对于信息系统工程建设的全过程监理的质量，总监理工程师的作用 至关重要。总监具体工程项目施工过程中，应做到诚信服务，事前予控，重视工程 工地例会。建设工程监理经招投标，签

30、订合同同时任命总监、组成更建理班子，再由总监 监理具体规划，并按施工要求建立建立实施细则，便能进行质量监控。在质量监控 过程中，需做到精心策划，事前予控;认真履行事中检查验收;实事求是进行评定。 建设工程监理的主要内容是：控制工程建设的投资控制、建设工期控制、工程质量 控制;进行信息管理、工程建设合同管理、安全管理;协调有关单位之间的工作关 系，即“三控、三管、一协调”。其主要建理制度包括：开工申请，图纸会审，材 料报验，分项验收、屏蔽验收，会议制度，资料管理和开工停工令。同时，监理工 作须具有服务性，独立性，公开性和独立性，以保证监理工作正常而高效的进行。目前，虽然建设监理制度已经在全国范围

31、内推行，但业主、施工单位和质量监 督机构对实行工程监理的意义及其重要性还是缺乏认识，对监理人员的地位及与各 方的关系也不甚了解。有些业主认为监理人员是自己的雇员，必须为自己的利益着 想，按自己的要求办事。质量监督机构认为监理人员代替了自己的职能，因而忽视 了对工程质量的监管。由于对监理人员工作的模糊认识，使工程建设各方在关系的 协调上不顺畅，监理人员的决定不能实施，监理效果不够理想，工程质量监督工作 出现漏洞。当工程出现质量问题时，还容易出现互相推诿扯皮的现象。实行建设监理制度是我国建设领域的一项重大改革，是我国对外开放、国际交 往日益扩大的结果。通过实行建设监理制度，我国建设工程的管理体制开

32、始向社会 化、专业化、规范化的先进管理模式转变。这种管理模式，在项目法人与承包商之 间引入了建设监理单位作为中介服务的第三方，进而在项目法人与承包商、项目法 人与监理单位之间形成了以经济合同为纽带，以提高工程质量和建设水平为目的的 相互制约、相互协作、相互促进的一种新的建设项目管理运行机制。这种机制为提 高建设工程的质量、节约建筑工程的投资、缩短建筑工程的工期创造了有利条件。在接下来的实习中，我们对给水排水工程工程施工进行了学习。总所周知，在任何工程项目中，设计与施工都是创造性的工作，两者相互配 合，相辅相成。设计工作是指工程建设目标，运用工程技术和经济方法，对建设工程的工艺、 土木、建筑、公

33、用环境等系统进行综合策划，论证编制建设所需要的设计文件及相 关活动。其主要内容包括：1 .基础资料准备：包括工程概况、地形图、地质资料、任务下达书、道路工程 投资资料，并结合以上资料进行现场踏勘；2 .方案设计、比选：较多的与甲方、审批部门的沟通，项目建设书、可行性研 究报告，管线敷设方案的比选，工程沿线可作为雨水、污水出入关取得确定；3 .施工图设计：依照设计原则进行要求达到经济效益最优，主要设计参数分平 面设计参数、纵断面设计参数、横断面设计参数及各类孔口设计参数，设计过程中 需专业协调，并遵循设计、施工、验收规范，在施工中可采用新工艺，新材料，有 必要时需绘制细部图和大样图；4 .技术交

34、流：以便对方案中存在问题进行改进和提高;5 .设计变更：针对施工中出现问题所采取的措施。我们所学的给水排水工程专业，分为两个大方向：市政和建筑。在接下来的实 习中，我们针对市政工程设计这一方向进行了学习。市政工程项目建设过程由机会 研究，初步可行性研究（项目建议书），可行性研究报告，方案设计（两个以上可行 方案，在进行经济、环境、社会效益等方面的综合比较选出最优方案），施工图设 计，工程施工，竣工验收，项目管理等八项组成。工程设计内容包括方案设计，初 步设计，施工图设计。需注意，初步设计和施工图设计最主要区别为施工图设计带 大样图。工程设计须依据建设单位的委托、意见及要求，前期的项目建设书、可

35、行 性研究报告（评审），管线综合、其他专业及相关资料、法律法规即专业设计规范进 行。其步骤设计为：1 .现场踏勘：弄清现场诸如雨水排放、污染源等情况；2 .资料调查3 .依据规范、法规、设计经验确定分水岭，划分排水区域，选择设计参数；4 .应尽量按照管线综合规划设计；5 .现场施工过程中的技术服务；6 .设计变更：注明项目名称、位置、数量、规模等，经业主、施工、监理三方 签字方能生效。再设计结束后，便可开始施工。管道工程施工的内容主要有设计交底（介绍工 程项目，说明施工中需注意的问题和存在的疑问，并指出错误），收集资料（包括现 场管线情况、地质水文、水电、机械等），施工组织（工程概况、施工方法

36、、材料机 械的供应、安全、工期计划、环境保护等），测量（根据水准点确定井位）。在施工 完成后，还需根据施工图设计变更、中间验收数据、材料合格证及验收报告进行验 收方能投入使用。中间验收数据是在施工中，也所做的中间验收的记录，包括管 道、地基、基础等。在对市政工程设计的理论知识学习了之后，我们还对工程实例进行了学习，使 我们所学的知识得以巩固，在脑中初步形成了工程的概念。这一天，我们学习了排水工程。排水工程是给水排水工程的一个重要组成部分。其规划与设计应符合区域规划 以及城市和工业企业的总体规划，并应与城市和工业企业中其他单项工程建设密切 配合，互相协调;要与临近区域的污水和污泥的处理和处置协调

37、;应处理好污染源治 理与集中处理的关系;城市污水是可贵的淡水资源，在规划重要考虑污水经再生后 回用的方案;如排果设计水区域内尚需考虑给水和防洪的问题，污水排水工程与给 水工程协调，雨水排水工程与防洪工程协调，以节省总投资所谓实践是检验真理的 唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适 用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十 分重要、十分基础的知识比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每 一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量 放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两

38、墙要一起砌起 来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结 筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天 热的时候要注意养护。通过这次实习，我学到了很多知识那是在课堂上无法学到的东西。在我看来理 论知识固然重要，不过实践更重要。在施工中，很多时候靠的是经验，在经验来源 的同时用理论知识去检验。所以就算理论知识掌握得在好，没有实习和工作的实际 经验也很难解决施工中时刻遇到的种种问题。记得实习第一天，李工说过一句话一句不得不让我折服的话：他说，如果说理 论知识我比不上你们，因为你们接受过大学教育而我自己没有。但是我有多年的工 作经验即便没上过大

39、学，对这些问题的解决也很熟悉。只要你们有过实际工作一年 的经验，就会很熟悉了。在我看来，这或许是前辈的谦虚和对我们的鼓励以及对我 们的要求吧。我想也是，在这样看来 我们没有理由做得更好。在一次和白工的闲 聊中，他作为一个前辈给了我们很多启示。以上是由为大家整理的工程设计实习报告格式，如果您觉得有用，请继续关 注。WwW. m cQY y o C o M土木工程测量的相关实习报告参考-管理资料篇二前言：生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是 所学理论知识与工程实践的统一。土木工程实习报告5000字在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区 为实习场

40、所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周 的实习任务。同时:也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。一，实习目的与要求认识实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分.它为实现专业培养目标 起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工 作,在实习前已学完所有基础理论课程，以及钢筋混凝土结构基本构件，地基 与基础，土木工程施工和工程造价等专业课程;在实习中应深入土木工程 施工现场,认真实习，获取直接知识,巩固所学理论,完成实习指导人（现场工程师或 技术人员）所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和

41、解决问题的能力.其 主要要求为：1,通过实习了解建筑构造,结构体系及特点;了解某些新建筑,新结构,新施工工 艺,新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域。2,通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造,施工技 术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分 项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。3,通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目 经理部的组成,施工成本的控制,生产要素的管理有所了解。4,参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分 析问题和解决问题的能力。5,学习广大工人

42、和现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖国现 代化多作贡献的思想.学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量 的过程控制有所了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。二，实习内容1,看懂实习工程对象的建筑,结构施工图；了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑构造与结构体系,地基与基础特点等, 提出个人对设计图纸的见解。2,参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的2项）;参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法,主要承重结构施工方法， 屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作.当已有施工方案时,可通过熟 悉方案并结合现场实践提出个人见解。参与

43、编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时,可通过了解 编制方法,执行情况和现场管理等提出个人见解。完成单项作业设计工作（模板配板设计,土方工程施工设计,整体式钢筋混凝 土基础或大型设备基础施工设计,构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设 计等）。参加或熟悉施工预算的编制。参加施工项目管理实施规划的拟定。3,学习2个主要工种工程的施工方法,操作要点,主要机具设备及用途,质量 要求以及本人提出的合理化建议及设想等；4, 了解施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理 部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；5, 了解新技术,新工艺,新材料及现代施工管理方法

44、等的应用，了解施工与管理 的新规范；6,参与现场组织的图纸会审,技术交流,学术讨论会,工作例会,技术革新,现场 的质量检查与安全管理等；7, 了解在施工项目管理中各方（业主,承包商,监理单位）的职责；8, 了解施工项目管理的内容和方法。三,实习程序与实习安排在实习前,土木工程学院负责对实习学生进行实习动员.生产实习的方式主要有 集中实习和分散实习两种,实习学生根据具体情况进行选择.对分散实习这种方式学院事前加强管理（审核接收实习生的单位的情况），事中严格检查（派有经验的教师到 实习集中城市检查），事后认真评审（派有施工经验的教师评审生产实习日记,实习报 告,并组织答辩）。实习过程随具体工程而定

45、。土木工程专业的生产实习一般安排在工程测量,工程材料,钢筋混凝土结构, 木工程施工等相关课程结束后开始,在第六学期末和第七学期初之间进行（有时需利 用一部分的暑假时间），时间为一周。四,实习方法与实习指导生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。1,集中实习：由土木工程学院组织实习队,委派带队教师带领实习生在事先联系 好的实习单位,学生服从分配,积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快 地了解所在实习单位的组织结构及工程情况,主动找实习指导人联系,服从指导人的 安排,为圆满地完成实习任务而努力工作。2,分散实习：由实习学生自己联系实习单位.实习生在联系好实习单位后及时将 联系实习回

46、执（见附录一）寄给土木工程学院教学办公室，经审核同意后方可进行实 习；学生进入实习工地后,在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的 指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划;在实习期间，实习生应 与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记, 自觉遵守实习纪律和有关规章制度,接受日常实习考评,在分散实习生较集中的城市, 土木工程学院委派教师进行期间检查和指导.实习结束后,应认真整理和完成有关实 习成果，并接受实习答辩。实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业,不宜选择设计单位,业 主单位和工程监理单位作为实习单位.实习对象应选择中型

47、的工业与民用建筑工程, 其结构类型应以钢筋混凝土结构,多层砖混结构,装配式单层工业厂房为主,所选项 目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其 他分部分项工程,实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工.实习单位应具备中 级以上技术职称施工技术与管理人员.对于采用分散实习方式进行生产实习的学生 事先要有联系实习回执，在回执中应有实习工地的选择情况,包括生产实习的地点， 实习项目，实习时间,工程形象进度情况,工地实习指导人概况等需报告土木工程学 院教学办公室,经审查批准后方可进行实习。无论选择那种实习方式，实习学生都要以基层技术人员助手的身份参与现场施 工和管理工作

48、，协作技术人员做好日常的技术与管理工作,最关键的一点就是要与技 术人员，工人师傅建立良好的师生关系.互相经常交流思想,虚心学习，工作上积极主 动配合,尊重实习指导人的指导和安排.只有虚心实习，踏实肯干,遵守纪律,才会站 稳脚跟,学到书本上学不到的东西，圆满地完成生产实习任务,否则,则一事无成。一进入实习工地,要对整个工程及工地的基本情况有所了解,抓紧时间看懂工程 的建筑,结构施工图，了解工程的类型,结构形式,工程的规模,生产工艺过程,建筑构 造与结构体系,地基与基础的特点等，了解工程的进度情况,技术力量的配备及工人 的素质，了解目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施.通过看施工图，现 场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有一个基本的认知，即知道工程已完 成了那些任务,还有那些任务要完成，你自己准备去参加那些工作。五,劳动,安全,法制,纪律教育安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问 题,学校和施工单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育,提高他 们的安全素质，提高自我防