汽车实用与维护课程单元教学设计.docx

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1、汽车运用与维护课程单元教学设计授课老师：蒋浩丰NO: 01单元标题汽车主要技术数据和图标识别课时 4授课班级授课时间授课地点教学目标实力目标1、能够正确说出丰田车的主要技术数据；2、能够正确说明丰田车的VIN码的意义；3、能够正确识别仪表图形标识和常用英文缩 略语。学问目标1、了解汽车的基本数据、运用数据、结构数据和容量数据；2、熟识汽车仪表盘的图形标识与英文缩略语含义；3、驾驭汽车的VIN码的意义与功用。素养目标1、严格遵守本岗位操作规程；2、平安文明生产，保证工具、设备和自身平安；3、选择和运用工具合理；4、具有5s理念；5、具有团队协作精神和组织沟通实力。部分学生对轮胎检测工具的运用还比

2、较生疏，课后要创建机会 来提高这些学生对此类工具的运用技能。汽车运用与维护课程单元教学设计授课老师：蒋浩丰NO: 03单元标题汽车保养作业中的基本功能检查课时 16授课班级授课时间授课地占八、教学目标实力目标1、能够正确着装与摆放工具；2、能够运用车辆爱护套与正确检测机油等油液的含量；3、能够运用车内外各种照明灯开关并检查喷洗器的压力与喷洒区；4、能够检查制动功能、转向盘和喇叭；5、能够检查车身螺母与螺栓的紧固状况；6、能够检查减振器的阻尼状态与备胎的运用状况；7、能够检查球节的性能；8、能够运用举升机学问目标1、了解汽车定期保养的基本学问；2、熟识汽车保养中的基本修理操作；3、理解5s的含义

3、素养目标1、严格遵守本岗位操作规程；2、平安文明生产，保证工具、设备和自身平安；3、选择和运用工具合理；4、具有5s理念；5、具有团队协作精神和组织沟通实力。工作项目任务1:车内部检查任务2：车外部检查教学 重点 难点 与解决 方法教学重点：汽车基本功能检查教学难点：车内部功能检查解决方法：1、学生提前预习、设计方案；2、老师边操作边讲解检查的方法和平安事项；3、对简单出现错误的地方进行重点强调；4、学生分组进行操作并记录检查结果；5、组内对检查结果进行分析和探讨教学打算丰田花冠轿车与修理手册、常用工具、车辆爱护套、车轮挡块和举升器教学设计步骤教学内容老师活动教学方 法与手段学生活动时 间 安

4、 排讲授并板复习上次实操中的重书本次课老师讲告知要点；明确本次课的要学习主授、板书学生倾听5学习任务；要的内容和要求组织引导学生演示上次课后所学生，听取老师倾学生汇报和引入设计的行动方案，相学生的方听和点探讨35互点评，老师点评案汇报评回答学生学生依据探讨结果修的疑问；讲工作订方案，然后依据修解平安操启发、诱学生分组设任务订过的方案制定具体作事项；监导重点计具体行动1工作支配，再学习课控学生的讲解个支配；进行200车内本上各项检查的学问实操;对检别指导实操练习；部检点，分组进行实操，查方法、步实际训完成工作单查并在工作单3上进行骤错误的练记录学生进行个别指导工作 任务2车外 部检 查学生依据修

5、订过的方 案制定具体工作支 配，然后学习课本上 各项检查的学问点， 分组进行实操，并在 工作单3上进行记录回答学生 的疑问；讲 解平安操 作事项；监 控学生的 实操;对检 查方法、步 骤错误的 学生进行 个别指导启发、诱 导重点 讲解个 别指导 实际训练学生分组设 计具体行动 支配；进行 实操练习； 完成工作单200点评各小组汇报检测结果；对学生的检测步骤、 检查结果进行分析和 点评。对各小组 汇报检测 结果进行 点评；对学 生检查方 法中的正 确与错误 予以点评老师讲 授、板书 启发、诱 导重点 讲解学生倾听15拓展 学问 介绍汽车保养的基本学问；奥迪轿车、丰田轿车、讲授并板书老师讲授、板书

6、学生倾听100本田轿车、比亚迪轿车保养的比较考核学习任务3实操考核点评和打分老师记录学生实操，其余学生可 以观看和点 评80作业预习下一个学习任务：设计出轿车底盘检查的双人工作路 途。5后记通过本次课学生驾驭丰田轿车基本功能检查的方法和步骤，并 了解多种轿车保养的内容与方法，本次课的目标已经实现。但 部分学生对车辆的运用还比较生疏，课后要创建机会来提高这 些学生对整车的正确运用技能。汽车运用与维护课程单元教学设计授课老师：蒋浩丰NO: _0单元标题底盘维护课时16授课班级授课时间授课地点实力目标教学目标学问目标素养目标工作项目1、能识别各种工具与量具;2、能运用成套套筒扳手、梅花扳手、开口扳手

7、和扭力扳手等工具;3、能检查传动皮带、驱动轴护套、悬架和转向连接机构;4、能检查制动管路、燃油管路和排气管和安装件;5、能排放发动机机油、安装机油滤清器与排放塞;6、能够按规定力矩紧固车辆底部螺栓和螺母1、驾驭工具、量具的分类与用途;2、驾驭常用工具的运用方法;3、驾驭悬架的构成与分类;4、驾驭转向系的结构与组成1、严格遵守本岗位操作规程;2、平安文明生产，保证工具、设备和自身平安;3、选择和运用工具合理;4、具有5s理念;5、具有团队协作精神和组织沟通实力。任务1：工具的选择与运用任务2：底盘检查教学 重点 难点 与解决 方法教学重点：工具的选择与运用教学难点：底盘检查解决方法：1、学生预习

8、和设计方案；2、学生汇报方案，共同点评，修改方案，制定行动支配；3、老师边操作边讲解检查的方法和平安事项；4、学生分组进行操作并记录检查结果；5、组内对检查结果进行分析和探讨教学打算丰田花冠轿车与修理手册、常用工具、工作灯、接油器、手套和举升器教学设计步骤教学内容老师活动教学方法与手段学生活动时 间 安 排告知回顾上一学习任务考 核中出现的问题；明 确本次学习任务：底 盘维护讲授并板书老师讲授、板书学生倾听5引入学生演示上次课后所组织引导老师倾学生汇报和45设计的轿车底盘检查学生，听取听和点探讨双人行动方案，相互学生的方评点评，老师点评案汇报讲解平安工作学生查阅课本和工操作要点；启发、诱任务单

9、，自主学习工具的监控学生导重点学生分组练1分类与运用方法，在的实操;对讲解个习螺栓的紧工具听取老师的平安操作操作方法别指导固与举升器200的选讲解后，分组进行实错误的学实际训的运用；完择与操，并在工作单4上生进行个练成工作单运用进行记录别指导回答学生的疑问；讲学生修订方案，然后解平安操启发、诱工作依据修订过的方案制作事项；监导重点学生分组设任务定具体工作支配，再控学生的讲解个计具体行动2学习课本上各项检查实操;对检别指导支配；进行200底盘的学问点，分组进行查方法、步实际训实操练习；检查实操，并在工作单4骤错误的练完成工作单上进行记录学生进行个别指导点评各小组汇报检测结对各小组老师讲学生倾听2

10、5果；对学生的检查方法、 检查结果进行归纳和 点评。汇报检查 结果进行 点评；对底 盘检查的 规律进行 分析和归 纳授、板书 启发、诱 导重点 讲解拓展 学问 介绍我国维护制度的发 展；二级维护的含义 与内容讲授并板书老师讲 授、板 书；多媒 体演示学生倾听80考核学习任务4实操考核评判打分老师记录学生实操考 核，其余的 同学可以观 摩和点评80作业1、通过查找资料，总结汽车在日常运用中易出现的底盘 故障有哪些。2、通过查找资料，了解大众车系的二级维护的作业内容 和操作规范。3、预习学习任务5,设计轿车轮胎和制动器检查的双人工 艺路途。5后记通过本次课学生驾驭了底盘维护的方法和步骤，并能相互协

11、作 较快速的完成轿车底盘检查任务，本次课的目标已经实现。但 部分学生之间的协作还不够默契，对套筒等工具的运用还比较 生疏，课后要创建机会来提高这些学生协作的默契性和对工具 运用的娴熟性。汽车运用与维护课程单元教学设计授课老师：蒋浩丰NO: 05单元标题轮胎、制动器的检查与制动液的更换和排 气课时12授课班级授课时间授课地点教学目标实力目标1、能够检查车轮轴承；2、能拆卸车轮和检查轮胎的运用状况；3、能检查盘式制动器和鼓式制动器；4、能检查制动拖滞现象；5、能进行制动液更换和排气；6、能安装车轮；7、能运用千分尺、游标卡尺、百分表等量具。学问目标1、了解制动系的功用与组成；2、熟识制动系的基本工

12、作原理；工作项目任务1：车辆常用尺寸与VIN码识别任务2：仪表板图标识别教学重点：车辆常用尺寸、VIN码和仪表板图标识别教学难点：VIN码识别教学解决方法：重点1、老师示范并讲解车辆的常用尺寸；难点2、指明VIN码在车辆上的位置；示范如何显示仪表板与图标；解决3、学生分组进行学习工作单1的作业内容；方法4、组内对作业结果进行分析和探讨；5、老师选择学生工作单来予以点评。教学打算1、丰田花冠轿车两辆；2、学习工作单。教学设计步骤教学内容老师活动教学方法与手段学生活动时 间 安 排3、驾驭盘式制动器与鼓式制动器的结构；4、熟识驻车制动器的结构与功用；5、了解比例阀的作用素养目标1、严格遵守本岗位操

13、作规程；2、平安文明生产，保证工具、设备和自身平安；3、选择和运用工具合理；4、具有5s理念；5、具有团队协作精神和组织沟通实力。任务1:轮胎、制动器的检查 工作项目任务2：制动液的更换与排气教学重点难点与解决 方法教学打算教学重点：轮胎、制动器检查与制动器液排气教学难点：制动器检查与制动液更换解决方法：1、学生预习、设计方案；2、学生汇报方案，共同点评，修改方案，制定行动支配；3、老师操作、讲解检查的平安留意事项；4、学生分组进行操作并记录检查结果；5、对检查结果进行分析和探讨丰田花冠轿车与修理手册、常用工具、冲击扳手、轮胎深度规、千分尺、百分表、制动液更换工具和举升器教学设计步骤教学内容老

14、师活动教学方法与手段学生活动时 间 安 排告知回顾上一学习任务考 核中出现的问题；明 确本次学习任务：轮 胎、制动器检查与制 动液更换和排气讲授并板书老师讲授、板书学生倾听10引入学生汇报上次课后所 设计的轮胎和制动器 检查的行动方案，相 互点评，老师点评组织引导 学生，听取 学生的方 案汇报老师倾听、点评学生汇报、探讨30工作任务1轮胎、制动器检查学生依据探讨结果修 订方案，然后依据修 订过的方案制定具体 工作支配，再结合课 本，学习相关学问点， 分组进行实操回答学生 的疑问；讲 解平安操 作事项；监 控学生的 实操;对检 查方法、步 骤错误的启发、诱 导重点 讲解个 别指导 实际训 练学生

15、分组设 计具体行动 支配；进行 实操练习； 完成学习工 作单5200学生进行个别指导工作 任务2制动 液更 换与 排气学生依据探讨结果修 订方案，然后依据修 订过的方案制定具体 工作支配，再结合课 本，学习相关学问点， 分组进行实操讲解平安 操作事项； 监控学生 的实操;对 检查方法、 步骤错误 的学生进 行个别指 导启发、诱 导重点 讲解个 别指导 实际训 练学生分组设 计支配，自 行人员支 配，进行制 动液更换与 排气并记录 结果100点评各小组汇报检查结果；对学生的检查步骤、 检查结果进行归纳和 点评。对各小组 汇报检查 结果进行 点评;对制 动器检查 规律进行 分析和归 纳老师讲 授、

16、板书 启发、诱 导重点 讲解学生倾听1 5拓展学问介绍轮胎磨损的规律；制 动器的种类与工作原 理；制动过程的轮胎讲授并板书老师讲授、板书学生倾听40受力分析；限制通道介绍考核轮胎与制动器检查实操考核评判打分老师记录学生实操考 核，其余的 同学可以观 摩和点评80作业1、通过查找资料，总结汽车轮胎、制动器在日常运用中 易出现哪些故障？2、通过查找资料，叙述轿车轮胎有哪些品牌？轮胎上各 种符号是何含义？3、预习下一个学习任务，设计发动机维护的行动方案。5后记通过本次课学生驾驭了轮胎、制动器检查的方法和步骤，以与 制动液更换与排气的方法与步骤，本次课的目标已经实现。但 部分学生协作不够默契，对风炮和

17、百分表的运用还比较生疏， 课后要创建机会来提高这些学生的协作实力和对专用工具、量 具运用技能。汽车运用与维护课程单元教学设计授课老师：蒋浩丰NO: _06_单元标题发动机维护课时12授课班级授课时间授课地点教学目标实力目标1、能够更换空气滤清器、燃油滤清器；2、能够检查与更换火花塞；3、能够检测冷却液冰点与蓄电池电解液密度；4、能够推断与调整传动皮带张紧程度；5、能够检查蓄电池是否损坏、腐蚀、松动；制动总泵是否有渗漏；制动管线是否有渗漏、制动软管和管道是否老化；6、能够检查制冷效果好坏学问目标1、了解发动机的基本构成；2、驾驭燃油供应系统的组成与基本工作原理；3、驾驭冷却系统的组成与基本工作原

18、理；4、驾驭润滑系统的组成与基本工作原理；5、驾驭进、排气系统的组成与工作原理；6、驾驭发动机电气部分组成与基本工作原理；7、了解空调的基本工作原理；8、了解发动机的主要性能素养目标1、严格遵守本岗位操作规程；2、平安文明生产，保证工具、设备和自身平安；3、选择和运用工具合理；4、具有5s理念；5、具有团队协作精神和组织沟通实力。工作项目任务1:发动机起动前的检查任务2：发动机暖机期间的检查任务3：发动机暖机后和运行期间的检查任务4：发动机停机后的检查教学 重点 难点与 解决 方法教学重点：发动机舱油液、蓄电池、空调、冷却液、PCV阀、ATF油的检查教学难点：空调的检查、电解液密度检查与ATF

19、油的检查 解决方法：1、学生汇报方案，共同点评，修改方案，制定具体行 动支配；2、老师边操作边讲解检查的方法和步骤；3、对简单出现错误的地方进行重点强调；4、学生分组进行操作并记录检查结果；5、对检查结果进行分析和探讨教学打算丰田花冠轿车与修理手册、常用工具、密度计、火花塞套筒和车轮挡块教学设计步骤教学内容老师活动教学方法与手学生活动时间段安排告知回顾上一学习任务考 核中出现的问题；明 确本次学习任务：发 动机维护讲授并板书老师讲授、板书学生倾听5引入学生汇报上次课后所 设计的发动机维护作 业的行动方案，相互 点评，老师点评组织引导 学生，听取 学生的方 案汇报老师倾听、点评学生汇报、探讨35

20、工作任务1发动机起-_L 动刖的检查学生依据探讨结果修 订方案，然后依据修 订过的方案制定具体 工作支配，进行人员 分工，再学习相关学 问点，分组进行实操回答学生 的疑问；讲 解平安留 意事项；监 督学生实 操；对检查 方法、步骤 错误的学 生进行个 别指导启发、诱 导重点 讲解个 别指导 实际训 练学生分组设 计具体支 配；进行实 操练习；完 成学习工作 单6的相关 内容120工作任务学生依据探讨结果修 订方案，然后依据修回答学生的疑问；讲启发、诱导重点学生分组进行发动机暖402订过的方案制定具体解平安留讲解个机期间的检发动工作支配，进行人员意事项；监别指导查并记录结机暖分工，再学习相关学督

21、学生实实际训果机期问点，分组进行实操操；对检查练间的方法、步骤检查错误的学生进行个别指导工作回答学生任务的疑问；讲3学生依据探讨结果修解平安留启发、诱学生分组进发动订方案，然后依据修意事项；监导重点行发动机暖机暖订过的方案制定具体督学生实讲解个机后运行期100机后工作支配，进行人员操;对检查别指导间的检查并运行分工，再学习相关学方法、步骤实际训记录结果期间问点，分组进行实操错误的学练的检生进行个查别指导工作学生依据探讨结果修回答学生启发、诱学生分组进任务订方案，然后依据修的疑问；讲导重点行发动机停404订过的方案制定具体解平安留讲解个机后的检查发动工作支配，进行人员意事项；监别指导并记录结果机

22、停 机后 的检 查分工，再学习相关学问点，分组进行实操督学生实 操;对检查 方法、步骤 错误的学 生进行个 别指导实际训练点评各小组汇报检查结果；对学生的检查步骤、 检查结果进行归纳和 点评。对各小组 汇报检查 结果进行 点评;对发 动机与相 关系统的 检查规律 进行分析 和归纳老师讲 授、板书 启发、诱 导重点 讲解学生倾听1 5拓展学问介绍发动机的性能指标；FSI发动机基本原理讲授并多 媒体演示 FSI发动 机的工作 原理。老师讲授、演示学生倾听40考核发动机维护实操考核评判打分老师记录学生实操考核，其余的80同学可以观摩和点评作业1、通过查找资料，总结汽车发动机在日常运用中易出现哪些故障

23、？2、通过查找资料，叙述常规EFI发动机的基本工作原理？3、通过查找资料，了解广本雅阁轿车发动机的保养内容。4、预习下一个学习任务，设计双人操作的行动方案。5后记通过本次课学生驾驭了发动机起动前、暖机期间、运行期间与 停机后的检查内容与方法，协作基本默契，本次课的目标已经 实现。但部分学生对火花塞和空调的检查还比较生疏，课后要 创建机会来提高这些学生的操作技能。告知本次课要学习主 要的内容和要求： 汽车主要技术数 据、VIN码和仪表 板图标识别讲授并板书老师讲 授、板 书学生倾听3引入以汽车主要外观 尺寸和车标为例 起先介绍：汽车主 要技术数据、VIN 码和仪表板图形 标识讲授汽车 主要技术数

24、 据、VIN码的 含义与常见 的仪表板图 形；播放多媒体 资料老师讲 授板 书、多 媒体资 料演示学生倾听和 观看30工作任务1学生分组依据学习工作单1上的作 业进行车辆尺寸 与VIN码的识别； 完成学习工作单 上的作业内容视察学生测 量状况并针 对测量方 法、步骤错 误的学生进 行个别指导启发、 诱导重 点讲解 个别指导学生分组测量并记录结果40工作任务2学生分组找出仪表板上各图形标识；完成学习工作启发、诱导重点讲解个别指导启发、重点讲解和个学生找出仪表板上各图标并加以理40汽车运用与维护课程单元教学设计授课老师：蒋浩丰NO:单元标题汽车复位、清洁与合理运用课时 4授课班级授课时间授课地点教

25、学目标实力目标1、能够清洁车辆；2、能够进行车辆复位；3、能够进行汽车漆面护理；4、能够进行车辆道路检测。学问目标1、了解汽车美容护理的基本学问；2、熟识汽车清洁的基本方法；3、驾驭汽车的正确运用方法。素养目标1、严格遵守本岗位操作规程；2、平安文明生产，保证工具、设备和自身平安；3、选择和运用工具合理；4、具有5s理念；5、具有团队协作精神和组织沟通实力。工作项目任务1:底盘复查任务2：车辆复位与清洁教学重点：底盘复查、车辆复位、车辆清洁教学 教学难点：车辆复位、车辆清洁难点与解决方法重点 解决方法：1、学生预习，设计方案；2、老师操作讲解平安检查留意事项；3、对简单出现错误的地方进行重点强

26、调;4、学生分组进行操作并记录检查结果；5、组内对检查结果进行分析和探讨。丰田花冠轿车与修理手册、常用工具、车轮挡块和清洗设 教学打算备教学设计步骤教学内容老师活动教学方法与手段学生活动时 间 安 排告知回顾上一学习任务考 核中出现的问题；明 确本次学习任务：底讲授并板书本次课要学习主老师讲授、板书学生倾听5盘复查、车辆复位与清洁要的内容和要求学生汇报上次课后所组织引导设计的车辆复查和清学生，听取老师倾学生汇报、引入洁的行动方案，相互学生的方听、点评探讨25点评，老师点评案汇报回答学生的疑问；讲学生分组实工作学生依据探讨结果修解平安操启发、诱施具体行动任务订方案，然后依据修作事项；监导重点支配

27、，进行1订过的方案制定具体控学生的讲解个实操练习；35车辆工作支配，再结合课实操;对检别指导记录结果，底盘本，学习相关学问点，查方法、步实际训并完成学习复查分组进行实操骤错误的练工作单7相学生进行关内容个别指导工作学生依据探讨结果修回答学生启发、诱学生分组实任务订方案，然后依据修的疑问；监导重点施具体行动2订过的方案制定具体督学生实讲解个支配，进行35车辆工作支配，再结合课操;对检查别指导实操练习；复位本，学习相关学问点，方法、步骤实际训记录检查结与清分组进行实操错误的学练果洁生进行个别指导点评各小组汇报检查结果；对学生的检查步骤、 检查结果进行归纳和 点评。对各小组 检查结果 进行点评；老师

28、讲授、板书学生倾听5拓展学问介绍新式车身清洗方法；发动机外部清洁；底盘部分的清洁护理老师讲授、板书老师讲授、多媒体演示学生倾听20考核车辆复位与清洁实操考核评判打分老师记录学生实操考 核，其余的 同学可以观 摩和点评30作业1、通过查找资料，总结汽车车身、发动机与底盘的清洁有哪些方法。2、通过查找资料，叙述车辆道路检测的内容与方法。3、通过查找资料，了解汽车在走合期如何合理运用。5后记通过本次课学生驾驭了底盘复查、车辆复位与清洁的检查内容 与方法，本次课的目标已经实现。但部分学生对于车辆清洁、 运用的理论学问驾驭不好，须要课后仔细看书，多加记忆。汽车运用与维护课程单元教学设计授课老师：蒋浩丰N

29、O: _08_单元标题汽车整车性能检测课时 8授课班级授课时间授课地点教学目标实力目标1、能够描述汽车各主要性能检测的任务；2、能够依据汽车检测规范完成性能检测的作业；3、能够分析汽车性能检测不合格的缘由并能进行调整学问目标1、了解汽车相关性能检测的方法和仪器；2、熟识国家检测标准的相关规定；3、驾驭汽车的动力性、燃油经济性、制动性、操纵稳定性、舒适性和通过性的学问素养目标1、严格遵守本岗位操作规程；2、平安文明生产，保证工具、设备和自身平安；3、选择和运用工具合理；4、具有5s理念；5、具有团队协作精神和组织沟通实力。任务L汽车侧滑检测任务2：汽车尾气检测工作项目任务3：汽车前照灯检测任务4

30、：汽车噪声检测教学重点：汽车侧滑检测、汽车尾气检测、汽车前照灯检测与汽车噪声检测；教学教学难点：汽车尾气检测重点解决方法：难点1、老师边操作边讲解检查的方法和步骤；与2、对简单出现错误的地方进行重点强调；解决3、学生分组进行操作并记录检查结果；方法4、组内对检查结果进行分析和探讨；5、老师讲解汽车各性能检测的工作原理。丰田花冠轿车、侧滑台、声级计、前照灯检测仪、尾气分 教学打算析仪教学设计步骤教学内容老师活动教学方法与手学生活动时间段安排告知回顾上一学习任务考 核中出现的问题；明 确本次课学习任务： 汽车侧滑量、前照灯、 噪声和尾气的检测讲授并板书老师讲授、板书学生倾听5引入汽车侧滑量、前照灯

31、、 噪声和尾气的检测的 目的与方法讲授并板书老师讲授、板书学生倾听35工作 任务1汽车 侧滑 量的 检测学生分组依据学习工 作单10上的内容要求 进行逐项检查；各组学生对检查的结 果进行记录；视察学生 检测状况 并针对检 测方法、步 骤错误的 学生进行 个别指导启发、诱 导重点 讲解个 别指导 实际训 练学生分组进 行汽车侧滑 量的检测并 记录结果45工作任务2汽车前照学生分组依据学习工 作单10上的内容要求 进行逐项检查；各组学生对检查的结 果进行记录；视察学生 检测状况 并针对检 测方法、步 骤错误的启发、诱 导重点 讲解个 别指导 实际训学生分组进 行汽车前照 灯的检测并 记录结果45灯

32、的检测学生进行个别指导练工作 任务3汽车 尾气 的检 测学生分组依据学习工 作单10上的内容要求 进行逐项检查；各组学生对检查的结 果进行记录视察学生 检测状况 并针对检 测方法、步 骤错误的 学生进行 个别指导启发、诱 导重点 讲解个 别指导 实际训 练学生分组进行汽车尾气的检测并记录结果45工作 任务4汽车 噪声 的检 测学生分组依据学习工 作单10上的内容要求 进行逐项检查；各组学生对检查的结 果进行记录视察学生 检测状况 并针对检 测方法、步 骤错误的 学生进行 个别指导启发、诱 导重点 讲解个 别指导 实际训 练学生分组进行汽车噪声的检测并记录结果45点评各小组汇报检查结果；对学生的

33、检测步骤、检测结果进行归纳和 点评对各小组 汇报检测 结果进行 点评;对检 测不合格 的项目进老师讲 授、板书 启发、诱 导重点 讲解学生倾听15行缘由分析拓展学问介绍汽车动力性能、经济 性能、制动性能的介 绍讲授我国汽车年检基本学问老师讲授、板书学生倾听40考核汽车性能检测考核评判打分老师记录学生考核40作业1、分析尾气检测中怠速与双怠速的结果有何不同，说明 白什么？2、通过查找资料，分析动力性检测与燃油经济性检测的目 的与方法。3、通过查找资料，了解我国现行汽车年检的流程与设施。5后记通过本次课学生驾驭了汽车侧滑量、前照灯、噪声和尾气检测 的目的与方法，本次课的目标已经实现。但部分学生对上

34、述性 能检测的方法还比较生疏，课后要创建机会来提高这些学生的 检测技能。单上的作业内容别指导解点评对学生检测结果进行点评分别对学生 完成任务过 程中出现的 错误予以点 评老师讲 授、启 发、诱 导重点 讲解学生倾听10拓展学问介绍其它车型VIN码的 含义举例；常用英 文缩略语介绍；常 用车型车标介绍。讲授福特汽 车和丰田汽 车VIN码的 含义，常用 英文缩略语 和常见车标 含义。老师讲 授、板书学生倾听30总结汽车的主要技术 数据包括的内容； VIN码的意义和作 用；仪表板上图标 的含义。讲授汽车基 本数据;VIN 码中重要的 位数和仪表 板上图标含 义。老师讲 授、板 书学生倾听5作业1、通

35、过查找资料，找出标记307轿车的主要技术数据。22、通过查找资料，叙述中国汽车VIN码与美国汽车VIN码的不同之处。3、通过查找资料，收集当今车型标记。后记通过上车实际练习，学生对VIN码和车辆各种警告灯图 标驾驭很好，并且在拓展学问讲解时，对汽车车标识别 的爱好很高，因此要求学生在课后多多收集当今闻名车 型的标记，了解其含义。汽车运用与维护课程单元教学设计授课老师：蒋浩丰NO: 02单元标题汽车运行材料的合理运用课时 8授课班级授课时间授课地点教学目标实力目标1、能够识别各种油液在发动机舱中的所在位置；2、能检测动身动机润滑油、冷却液和制动液等油液的含量；3、能够识别轮胎和检测轮胎的磨损状况

36、。学问目标1、驾驭汽油与柴油的特性；2、驾驭车用润滑油的性能；3、熟识车用齿轮油的性质；4、了解车用润滑脂的性能；5、熟识车用冷却液的性质；6、熟识制动液的性质；7、了解ATF液的性质；8、了解转向助力液的性质；9、驾驭轮胎的特性。素养目标1、严格遵守本岗位操作规程；2、平安文明生产，保证工具、设备和自身平安；3、选择和运用工具合理；4、具有5s理念5、具有团队协作精神和组织沟通实力。工作项目任务1:发动机舱油液检查任务2：轮胎相识与检查教学 重点 难点 与解决 方法教学重点：汽车运行材料的性质教学难点：发动机舱油液检查与轮胎检测解决方法：1、老师边操作边讲解检测的方法和步骤；2、对简单出现错

37、误的地方进行重点强调；3、学生分组进行测量并记录测量结果；4、组内对测量结果进行分析和探讨；5、老师具体讲解汽车运行材料的性质。教学打算丰田花冠轿车，常用工具，翼子板布，前格栅布，轮胎深度规，气压表，轮胎架，肥皂水和学习工作单。教学设计步骤教学内容老师活动教学方法与手段学生活动时 间 安 排告知复习上一个学习任务；明确本次课的学习任 务：发动机舱油液检 测与备胎检测讲授并板书老师讲授、板书学生倾听10引入以丰田花冠轿车为 例，告知发动机舱内 各种油液的名称与具 体位置；检测油液的 方法动手演示、 讲授;播放 多媒体资 料比照实 物现场 讲解；录 像演示学生倾听和观看30工作 任务1发动 机舱

38、油液 检查学生分组进行发动机 机油、冷却液、制动 液与玻璃清洗液容量 的测量；各组学生对测量的结 果进行记录；视察学生 测量状况 并针对测 量方法、步 骤错误的 学生进行 个别指导启发、诱 导重点 讲解个 别指导 实际训 练学生分组测 量机油、冷 却液、制动 液与清洗液 的容量并记 录结果80工作 任务2轮胎 的相 识与 检查1、学生分组将备胎 从车中取出放进轮胎 架，进行结构相识； 完成相应工作单。各组对测量的结果进 行记录。2、学生分 组对备胎磨损状况进 行检测：1）检查胎面胎壁有无 裂纹、割伤或其它损 坏；2）用深度规测量胎面 沟槽深度，用气压表 测量备胎压力；3）检查气门嘴是否漏视察学

39、生 检测状况 并针对检 测方法、步 骤错误的 学生进行 个别指导启发、诱 导重点 讲解个 别指导 实际训 练学生分组相 识轮胎结构 组；检测轮 胎磨损状 况；记录结 果80气和检查钢圈是否损坏或腐蚀；4）记录测量结果点评各小组汇报检测结果；对学生的检测步骤、 检测结果进行归纳和 点评。对各小组 汇报结果 进行点评； 对操作过 程中易出 现的错误 进行总结老师讲 授、板书 启发、诱 导重点 讲解学生倾听1 5拓展 学问 介绍汽油、柴油的性质； 发动机润滑油、齿轮 油、ATF液、冷却液、 制动液、润滑脂、制 冷剂、转向助力液、 轮胎的性质讲授并板书老师讲授、板书学生倾听40考核发动机机舱各油液的检测；备胎的检测分组考核老师评价学生实操，互评60作业布置下一个学习任务：设计出丰田花冠轿车基本功能检查 的工艺路途，单人