二年级数学下册教学课件-9　数学广角──推理94-人教版.pptx

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1、9数学广角推理（1）二年级的小雨不是女生，就是（）二年级的小雨不是女生，就是（ ）（2）周末去郊游，不是星期六，就是（）周末去郊游，不是星期六，就是（ ）（3）一本语文书，一本数学书，小林拿的是语文书，）一本语文书，一本数学书，小林拿的是语文书，小明拿的是（小明拿的是（ ）思考：为什么那么确定小明拿的是数学书？思考：为什么那么确定小明拿的是数学书？男生男生星期天星期天数学书数学书我们应该如何我们应该如何思考呢？思考呢？(一一)初步理解初步理解有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。我知道，有语文、数我知道，有语文、数学和品德与生活三本

2、学和品德与生活三本书，小红、小丽和小书，小红、小丽和小刚三人各拿一本。刚三人各拿一本。仔细读题，你都仔细读题，你都知道了什么？知道了什么？我还知道，小红拿的是我还知道，小红拿的是语文书，小丽拿的不是语文书，小丽拿的不是数学书。数学书。小刚拿的是什么书？小丽呢？小刚拿的是什么书？小丽呢？（二）尝试解答（二）尝试解答已经知道小红拿的是语文书。已经知道小红拿的是语文书。又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。那么，小刚拿的一定是数学书。那么，小刚拿的一定是数学书。小刚拿的是（小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（）书，小丽拿的是（ ）书。）书。数学数学品德与

3、生活品德与生活我是这样想的我是这样想的: :语言表述法语言表述法（二）尝试解答（二）尝试解答小刚拿的是（小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（）书，小丽拿的是（ ）书。）书。数学数学品德与生活品德与生活我把人名和书名写成我把人名和书名写成两行，再连线。两行，再连线。语文语文数学数学品德与生活品德与生活小红小红小丽小丽小刚小刚一、语言表述法一、语言表述法二、连线法二、连线法小红小红小丽小丽小刚小刚语文语文数学数学品德与生活品德与生活三、列表法三、列表法超能力秘诀：超能力秘诀：我是一名小超人，我是一名小超人，根据线索猜得准，根据线索猜得准，能确定的先确定，能确定的先确定，能排除的再排除，能排除的再排除，

4、剩下越少越好猜。剩下越少越好猜。游戏游戏猜图形。猜图形。红色是（红色是（ ），绿色是（），绿色是（ ），黄色是（），黄色是（ ）。）。 三角形三角形长方形长方形圆圆我不是三角形我不是三角形1. 信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？一部分，你能猜猜它们是谁吗？我是圆我是圆小风拿的是兔。小风拿的是兔。小林拿的不是猫，所以小林拿的小林拿的不是猫，所以小林拿的肯定是狗。小青拿的是猫。肯定是狗。小青拿的是猫。小风拿的是（小风拿的是（ ），小林拿的是（），小林拿的是（ ），），小青拿的是（小青拿的是（ ）。）。兔兔狗狗猫猫我是这样想的我是这样想的: :2. 小林小林 小青小青 小风小风 兔兔 狗狗 猫猫我把名字和拿的小动物写我把名字和拿的小动物写成两行，再连线。成两行，再连线。2. 说说你是怎样想的？说说你是怎样想的？你能用列表法解决这个问题吗？你能用列表法解决这个问题吗？超能力秘诀：超能力秘诀：我是一名小超人，我是一名小超人，根据线索猜得准，根据线索猜得准，能确定的先确定，能确定的先确定，能排除的再排除，能排除的再排除，剩下越少越好猜。剩下越少越好猜。小雨小雨小东小东小松小松最后一名最后一名第一名第一名第二名第二名 这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？ 第第111页练习二十一第页练习二十一第2题。题。谢 谢