14 《文言文二则》课内巩固+课外拓展阅读专项练习-部编版六年级下册(有答案).docx
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1、文言文二则课内巩固+课外拓展专项练习课内阅读、课内阅读两小儿辩日,完成文后的题目。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗(d6ud6u),问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿日:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎? ” 一儿日:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎? ” 孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎? ”1 .给文中加点的字选择正确读音,用“”划出。2 .我会用“组词法”解释加点字。两小儿辩曰:曰始出: 曰中时: 3 .围绕太阳远近的问题,两小儿各执一词,请将他们的观点和理由补充完整。
2、A.止匕/不为远者小/而/近者大乎?B.此/不为远者/小而近者/大乎?C.此不为/远者小/而/近者大乎?D.此不为/远者/小而近者/大乎人物观点理由第一个孩子日始出时去人近,而日中时远也第二个孩子初出沧沧凉凉,及其日中如探汤4.下面句子的朗读停顿最恰当的一项是()5 .“孔子不能决也对此理解最恰当的一项是()A.孔子学识浅薄比不上孩子C.孔子不忍心作出判断B.孔子对待学问实事求是D.孔子缺乏科学探究精神二、课内阅读弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽 听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与? 日:非然也。6 .根据课
3、文内容解释下列词语。(1)诲:(2)鸿鹄:(3)援:(4)弗:7 .写出下列句子中加点横线的“之”字的含义。(1)弈秋,通国之善弈者也。之:(2) 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至。之:(3)思援弓缴而射之。之:(4)虽与之俱学。之:8 .朗读“为是其智弗若与”应该读出()的语气;“日:非然也”应该读出()的语 气。A.疑问B.反问C.否定D.肯定9 .你从学弈这个故事中悟出了什么道理呢?三、阅读文言文,完成下列各题(甲)弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一 人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓激而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若 与?曰:非然也。学弈(
4、乙)孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时 远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂, 此不为远者小而近者大乎? 一儿曰:日初出沧沧凉凉.及其日中如探汤.此不为近者 热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 两小儿辩日10 .解释下列加点的词。弈秋,通国之善弈者也。()思援弓缴而射之() 我以日始出时去人近()孔子不能决也() 11 .用为句子标出停顿。(标两处)及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?12 .翻译下列句子(1)虽与之俱学,弗若之矣。(2)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者
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