统编版高中语文选择性必修中册《古诗词诵读》单元综合练习题（Word版含答案）.docx

《统编版高中语文选择性必修中册《古诗词诵读》单元综合练习题（Word版含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版高中语文选择性必修中册《古诗词诵读》单元综合练习题（Word版含答案）.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读单元综合练习题一、选择题1.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心出师未捷身先死，长使英雄泪满巾B.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝C.帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关D.戎马关山北，凭轩涕泗流 谢公宿处今尚在，绿水荡漾清猿啼2.下列诗句和“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”两句诗在艺术手法上不同的一项是（）A.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家C.夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶D.鸡声茅店月，人迹板桥霜二、古代诗歌阅读阅读下面的作品，完成下面小题

2、。书愤【南宋】陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？蜀相【唐】杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄丽鸟空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。注：陆游写书愤时62岁，被黜，罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。杜 甫写蜀相这首诗时，安史之乱还没有平息。他目睹国势艰危，生灵涂炭，而自身又 请缨无路，报国无门，定居成都后，探访诸葛武侯祠有感而写。3 .出版社准备编辑一套古代文学作品选，可以同时收录这两首诗的一书是（）A.咏怀诗选B.咏史菁华 C.古诗选

3、集D.律诗集萃4 .对上面两首诗的理解和赏析不正确的一项是（）A.陆诗楼船”两句用名词性短语形成诗句，描述两幅雄壮苍凉的战场画卷。B.陆诗全诗紧扣“愤”字，既表现年轻时的壮志雄心，又暗示今日的意志消沉。C.杜诗中“柏”这个意象有象征意义，使人联想到诸葛亮的精神。D.杜诗中诗人虽面对春意盎然的景象，却产生了一种哀愁惆怅的感觉。B.颔联将诗人的报国愿望渲染得更加鲜明，再次突出理想与现实的矛盾，与首联 相比，悲愤之情更加强烈。C.颈联从现实到回忆，诗意转为悲凉，一“空”一已”互为映衬，有着无限沉痛与 悲愤。D.尾联诗人以诸葛亮自况，矢志北伐，死而后已，悲愤中蕴藉着豪壮之情。31 .下列对这首诗的理解

4、和分析，不正确的一项是()A.首句写诗人早年不懂世事之艰难，既表现年轻时的意气风发，又暗示今日的意 志消沉。8. “气如山”是说气概如同巍峨的高山，形象生动地写出了诗人北望中原时的慷慨 激昂。C.颔联以名词短语形成诗句，描述了两幅雄壮苍凉的战场画卷，有力衬托了诗人 的心情。D.诗人虽然以“塞上长城”檀道济自比，但是“空”和“衰鬓”却突出了其理想的破灭。三、情景默写32 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)陆游的书愤在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉总它、壮志难酬情怀的诗句 ， 。(2)陆游的书愤中采用蒙太奇手法构成一幅幅浩浩荡荡军容画面的诗句ZH ， 。(3)陆游的书愤中用典明志的诗句是：， .参

5、考答案1. B2. C3. D 4. B 5.书愤“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，是以诸葛亮自况，借 出师表的北伐之志，表达自己渴望北伐的心愿；而蜀相“出师未捷身先死，长使英 雄泪满襟”，则是表达对诸葛亮的追慕，抒发了对诸葛亮出师未捷身先死的惋惜和自己不得 重用、壮志未酬的痛苦。6. C 7.这两句运用对比手法，表达了沉厚深切的感情。战士们在拼命作战、流血牺牲， 而将军却纵情声色，欣赏美人歌舞，揭露了军队中将军和兵士的矛盾（批判了将军的失职）， 暗示了必败的原因。8.中间两联：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海明月珠有泪，蓝田日暖玉生烟。这 些句子由尾联中“此情可待成追忆”一句中的“此”

6、词概括。 9.用典：庄生梦蝶，望帝杜 鹃。通感兼夸张：珠有泪，玉生烟。极写对往昔的留恋与怀念。10. C 11.同：杜甫和陆游都通过颂诸葛亮表达强烈的仰慕及自己壮志未酬的痛苦。 异：杜甫还表达了对诸葛亮功业未就的惋惜；陆游还表达了对朝廷不满的愤激之情。12. D 13.第一问：李凭箜篌引主要描写音乐产生的艺术效果，以侧面烘托为主； 琵琶行主要通过比喻描摹音乐的轻重缓急，以直接描写为主。第二问：李凭箜篌引纯为音乐描摹，没有诗人的情感寄托，风格凄寒冷艳、浪漫瑰丽； 琵琶行为叙事诗，穿插了音乐描写和两人的身世叙述，风格平易感伤。14. B 15.薛诗结尾处用骤骑将军霍去病抗击匈奴、立下赫赫战功并受到

7、嘉奖的典故， 表达了诗人对出征大军歼灭敌人、取得卓著战功的赞颂之情。高诗结尾处用痛击匈奴、有勇 有谋、爱兵如子 的李将军，比讽刺了那些骄傲轻敌、只顾寻欢作乐、不顾士卒生死的将领， 也表达了诗人对 饱受征战之苦的士卒们的同情。16 .诗歌通过描写指挥出塞大军直取敌营的如云战旗，直捣龙庭的叠起的声声进攻的战鼓, 衬托出隋军将士英勇作战，大军所向披靡的雄壮、刚健气势;还通过写左贤王顿领、单于系 缨，反映出敌军叩首臣服、束手就擒的惨败之象，反衬出隋军的英勇强大、战果辉煌。诗人 借助以上意象，表现了出征大军威武、雄壮的特点及将士们的英勇、豪迈之情，从而体现 了诗歌雄壮刚健的风格。17 .孤独之难（或“孤

8、独”）。诗人去、回边塞，匹马独行了很长时间，孤单寂寞，前路漫 漫，孤单寂寞。行路之难（或“旅途艰难）O景象荒寒，关塞高险，大雪纷飞，行路艰难， 一路行来艰苦困乏。 18.颈联运用拟人（或：烘托、衬托、融情于景、借景抒情、渲染 等）手法，从听觉和视觉（视听结合）两方面写了寒泉水声冷涩、悲苦，山间树叶凋零、干 枯的景象，生动形象地描摹出边塞的寒冷、空旷，含蓄地表现了诗人旅途的艰苦和心境的冷 寂。尾联照应首联，“莫言关塞极直写观点态度，“云雪尚漫漫”是对过关以后的景象和寒冷的 描写，以景作结，蕴涵着征路漫长之意，引发读者的联想和想象。19. （1）描绘了冬日傍晚的居庸关寒风呼啸、峰峦高耸、冰雪凄迷、

9、路途艰险的景象。交代 了时间、地点，渲染了荒寂、凄冷的氛围，暗示了诗人前途渺茫的悲凉心境。对此次出塞找不到安边之策的失望。（不能施展抱负的无奈）归家有望的喜悦。 暂且归隐，等待时机报效朝廷的愿望。20. B 21.都运用了侧面烘托的手法，通过描摹音乐效果来衬托音乐本身；李诗第二 句借空山凝云写出李凭弹奏效果的独特魅力，白诗用“唯见江心秋月白”侧面勾勒音乐之奇效。 都运用了比喻（或通感）、夸张的手法：如李诗中“昆山”两句，白诗中“如急雨”、“如私 语”使得音乐的描写更加形象生动等。都运用了大胆的想象来描写音乐。李诗中神山、月宫及相关事物，白诗中间关莺语、铁骑 等，都属想象，借助这些展现了音乐的魅

10、力。22. C 23.此句用反问来否定，作者认为地势的险要不能保障国家的长治久安。揭 示了国家存亡在人杰不在地灵的意蕴。暗含对国家前途命运的担忧和对统治者的警示。24. D 25. （1）诗人自比筑鸟雏”，认为自己品行像凤凰一样高洁。（2）化用典故，表明自己并不在意权势利禄，依然怀有高洁的志向，光明磊落、淡泊宁静。（3）同时正告那些奸佞小人不要妄加猜测，表达了诗人对他们的鄙视和嘲笑。26. D 27.第一句运用比喻，写良马不遇其主，致使腿脚屈曲，步履维艰，喻示李商隐 悲剧是埋没人才的黑暗社会所致；第二句用典，借伯牙痛失知音而绝弦罢弹的故事，表达了 诗人对亡友真挚的情谊和沉痛的哀思。28. C

11、29.相同点：都运用联想与想象的手法。凉思中“疑误有新知”想象对方有了 新的朋友，锦瑟中“庄生”“望帝”“珠有泪”玉生烟等也充满了想象。不同点：凉思 诗多处直抒胸臆，如“永怀”；锦瑟诗使用典故、象征、暗示等手法，通篇委婉含蓄。30. C 31. A32.塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关出师一表真名世千载谁堪伯仲间5.两首诗都写到了“出师 用意有何不同？请引用重点句子加以分析。阅读唐代高适的燕歌行，汉家烟尘在东北，才从金伐鼓下榆关, 山川萧条极边土, 大漠穷秋寒草腓, 铁衣远戍辛勤久, 边庭飘飒那可度,完成各题。汉将辞家破残贼。旌旅逶迤碣石间。胡骑凭陵杂风雨。孤城落日斗兵

12、稀。男儿本自重横行, 校尉羽书飞瀚海, 战士军前半死生, 身当恩遇常轻敌,玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠天子非常赐颜色。单于猎火照狼山。美人帐下犹歌舞。力尽关山未解围。征人蓟北空回首。绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋！君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。6.下列对全诗有关内容的理解和赏析，正确的一项是（）A. “残贼”意为残留的贼兵，既表达了对敌军的愤恨之情，也表明出征之前对敌军的轻视，为后面写战败埋下了伏笔。B. “羽书”即羽檄，古代军事文书，插上鸟羽以表示紧急，必须迅速传递；“瀚海”指 当时靠近我国东北沿海一带的地区。C. “塞草”“落日”等萧飒

13、景象为“斗兵稀”作衬托，又写战斗一直持续到傍晚；“身当 恩遇常轻敌”正面点出被围兵败的原因。D.本诗题材、体裁为作者首创，全诗叙写边关战事，格调雄健激越，慷慨悲壮，节 奏起伏跌宕，张弛有度，堪称边塞诗代表作。7 .请简要鉴赏“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”两句。阅读下面的诗歌，完成下列小题。锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然8 .锦瑟中可以理解为写悲欢离合的有哪几句？这些句子由哪一句诗中的哪一词概 括？9 .锦瑟中间两联除了对偶，具体说说还用了什么写法？阅读下面两首唐诗，完成下面小题。蜀相（唐）杜

14、甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹉空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。书愤（宋）陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！10 .下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.蜀相首联一问一答，从一开始就营造了强烈的情感氛围。“寻”字巧妙地表 达了诗人追慕先贤的执着之情。“森森形容柏树，营造了一种悲凉的氛围。B.蜀相颔联描绘了武侯祠内盎然的春意，“自”与“空”互文，表现了环境的清 幽，也流露出作者对如此美妙的景色却无人欣赏的惋惜之情。C.书愤

15、颔联“楼船”两句由六个名词构成，通过意象组合，勾勒出两幅气壮山 河的战争画面，将自己力图恢复中原之志具体化。D.书愤颈联中作者以“塞上长城”自许，可见他对收复失地的信心之大，但一 个空字又表达了作者对统治者无心救国使自己的企盼一再落空的愤慨之情。11 .这两首诗都提到了诸葛亮这一历史人物，但所表达的情感有异同，请结合诗句简要 分析。阅读下面的一首唐诗，完成下面小题。李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娟炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿

16、寒兔。12 .下列对这首诗的解说和赏析，不恰当的一项是（）A.前两句用“吴丝”“蜀桐”突出箜篌构造精良、工艺精湛，借以衬托演奏者技艺的高超，写物亦即写人，收到一箭双雕的功效。B.诗的七、八两句说的是长安十二道城门前的冷气寒光，全被箜篌声所消融，就 连皇帝也被乐声打动，突出了李凭弹奏箜篌技艺的高超。C. “梦入”两句，突出本己羸弱乏力、行动艰难的鱼蛟，竟伴着音乐的旋律腾跃起 舞，写出了音乐的神奇魅力，D.诗人通过对乐声及其效果的摹绘和自我感受的直接描述，既表达了对李凭演奏 技艺的赞赏，也寄托了自己的情思。13 .比较本诗与白居易的琵琶行，两首诗在音乐描写方面所用的手法有何不同？并 比较两首诗在风

17、格上有何不同？阅读下面两首诗，完成下面小题。出塞隋薛道衡边庭烽火惊，插羽夜征兵。少昊腾金气，文昌动将星。长驱提汗北，绝漠三秋暮，寒夜哀笳曲，连旗下鹿塞，妖云坠虏阵，左贤皆顿颗,继马登玄阙,当知霍骡骑,直指夫人城。穷阴万里生。霜天断雁声。叠鼓向龙庭。晕月绕胡营。单于已系缨。钩鳏临北溟。高第起西京,【注】少昊：上古帝王名，主兵戈事。顿颗：叩头。维马：拴马。霍疆骑：汉 朝骡骑将军霍去病。天子让人为他修建宅院，他却说“匈奴未灭，无以家为也。”西京: 指长安。燕歌行唐高适汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。男儿本自重横行,天子非常赐颜色。报金伐鼓下榆关,旌筛逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。山川萧

18、条极边土, 战士军前半死生, 大漠穷秋寒草用E, 身当恩遇常轻敌, 铁衣远戍辛勤久, 少妇城南欲断肠, 边庭飘额那可度, 杀气三时作阵云, 相看白刃血纷纷胡骑凭陵杂风雨。 美人帐下犹歌舞。 孤城落日斗兵稀。 力尽关山未解围。 玉箸应啼别离后。 征人蓟北空回首。 绝域苍茫无所有。 寒声一夜传刁斗。 死节从来岂顾勋!君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军14 .下列对出塞诗句的理解和赏析，不正确的一项是（）A.开篇以烽火陡燃、夜间征兵起笔,B. “绝漠，四句写暮秋大漠寒夜笳声、C. 连旗”四句展现双方交战的情形,D. “左贤”六句写隋军将士势不可挡,突出军情紧迫，继写将士出征，长驱敌境。孤雁哀鸣，烘托出

19、战士悲凉的思乡之情。出塞将士所向披靡，敌军已现溃败迹象。大破敌军，擒获敌首，立下了赫赫战功。15 .这两首边塞诗结尾处都运用了典故。请根据诗歌内容，分析其所用典故表达的不同 情感。16 .薛道衡的边塞诗雄壮刚健，请结合出塞诗中的相关意象赏析这一风格。阅读下面古诗，完成各题。使青夷军入居庸（其一）高适匹马行将久，征途去转难。不知边地别，只讶客衣单。溪冷泉声苦，山空木叶干。莫言关塞极，云雪尚漫漫。【注】青夷军：唐代戍边军队名称。天宝九载春，四十七岁的高适以封丘尉的身份送 兵往青夷军。此诗是当年冬天返回途中入居庸关时所作。17 .结合诗句，理解首联中“难”字含义。18 .本诗是如何表达情感的？请结合

20、颈联和尾联做赏析。19 .阅读下面诗歌回答问题。使青夷军入居庸三首【其二】局适古镇青山口，寒风落日时。岩峦鸟不过，冰雪马堪迟。出塞应无策，还家赖有期。东山足松桂，归去结茅茨。【注释】青夷军，唐戍边军队。此诗歌是四十七岁的高适送兵往青夷军，归途入 居庸关时所作，他曾到边塞寻求避身之路，但未成功。东晋谢安在时局混乱时退居东 山，相机而作。（1）前两联描绘了怎样的景象？有何作用？（2）后两联抒发了诗人哪些思想感情？请简要分析。阅读下面这首唐诗，完成小题。李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露杳兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娟炼

21、石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。注：李贺，约公元790年-约817年，字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳 县）人。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙李白、诗佛王维相齐名的唐代著名 诗人。著有昌谷集。20 .下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A.首句以吴地之丝，蜀地之桐，指出箜篌制作材料的精良，借以衬托演奏者技艺 的高超，“高秋”交代李凭弹箜篌的时间。B.第二句优美悦耳的弦歌声一经传出，空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞，仿佛 在俯首谛听，该句以虚写实，亦真亦幻，极富表现力。C.前四句诗人精心安排，先写琴，写声，然后

22、写人，时间和地点一前一后，穿插 其中。这样，突出了乐声，有着先声夺人的艺术力量。D.诗的最后六句，诗人运用想象的翅膀，飞向天庭，飞上神山，把读者带进更为辽阔深广、神奇瑰丽的境界。21 .李贺李凭箜篌引与白居易琵琶行都是描写音乐的名篇，请从艺术手法方面 分析它们共同的特点。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。咏史二首其一李商隐北湖南域水漫漫，一片降旗百尺竿。三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘？注龙盘：诸葛亮曾称赞金陵形势为：“钟山龙蟠，石城虎踞，帝王之宅也。”22 .下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.第一句“北湖南壕水漫漫。突出了六朝故都的典型景色。北湖即玄武湖，南域 即鸡鸣康，是六朝帝王

23、寻欢作乐的地方。诗人把六朝兴废之感融汇到了茫茫湖水的 形象之中。B.第二句“一片降旗百尺竿”，是通过具体事物的特写，形象地表现了六朝王运之 终。“降旗”的典故原来和石头城有关，但诗人写了“降旗”不算，还用“百尺竿”作为 进一步的衬托。“降旗一片、分外可嗤；竿高“百尺”，愈见其辱。C.第三句“三百年间同晓梦”，概括六朝三百年的历史，如同破晓时美好的残梦。 渲染各代灭亡之迅速，以夸张的语气加强了艺术效果。D.诗歌前两句写景，作为铺垫；后两句议论抒情，揭示意蕴。史事与今景融合， 层层展开。最后一句总摄全篇，形成高潮，有画龙点睛之妙。23 .请简要分析本诗“钟山何处有龙盘”一句的深刻意蕴。阅读下面这首

24、唐诗，完成各题。安定城楼李商隐迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意鸩竟未休。注李商隐继进士及第后参加吏部博学鸿词科考试时，因受到朋党势力的排斥而不幸 落选。他回到泾源登上安定城楼写下此诗。回：扭转。鹅雏：古代传说中一种像凤 凰的鸟。24 .下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.李商隐极善于用典。这首诗虽然篇幅有限，却有效表达了李商隐曲折委婉、不 便明言的情感，内容含量极大。B.诗人登上泾源最高的安定城楼后，远望绿杨树边的洲渚，触景生情，生发了天 地苍茫、自身无着的无穷感触。C. “虚”和更”字表达了作者对贾谊和

25、王粲不受重用、理想落空的惋惜和同情，寄 寓了诗人怀才不遇的伤感。D.在现实的打击下，诗人情绪低落，避世心态油然而生。他渴望离开朝廷，归隐 江湖，开创自己人生的新天地。25 .简要分析尾联是如何表达诗人的愤激之情的。阅读下面这首唐诗，完成各题。哭李商隐（其二）崔珏虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。鸟啼花落人何在，竹死桐枯凤不来。良马足因无主豌，旧交心为绝弦哀。九泉莫叹三光隔，又送文星入夜台。注：豌，屈曲，弯曲。26 .下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A. “凌云万丈”“虚负”“未曾开嗝度概括了李商隐坎坷世途、怀才不遇的一生。B.颔联一问一答。“鸟啼花落”让人联想起李商隐的身世，“竹死桐枯”则暗

26、喻李商 隐的去世。C. “三光”指日月星，“文星”即“文曲星”，常指有文才的人，此处指李商隐。D.全诗按惜才、誉才和哭才顺序来写，先惜而誉，由惜而哭，以哭寓愤，情感浓 烈。27 .诗的颈联分别运用了什么手法？表达了什么含意？请简要分析。阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。凉思李商隐客去波平槛，蝉休露满枝。永怀当此节，倚立自移时。北斗兼春远，南陵寓使迟。天涯占梦数，疑误有新知。锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。【注】北斗：北斗星，这里指皇帝驻居的京城长安。兼春：兼年，两年。南陵: 今安徽省南陵县

27、，唐时属宣州。寓使：托去传信的使者。28 .下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.凉思诗写了诗人初秋夜晚的一段愁思，前两句主要写“凉 后六句主要写“思”。B.凉思诗中后四句，描写了诗人进退两难的境地和对友人的猜疑，情思悲愁 抑郁。C.锦瑟诗中诗人以“无端”描述锦瑟的五十弦，流露出自己虚度时光的愧悔之 情。D.锦瑟全诗情感复杂而难以言说，诗中庄周梦蝶的典故具有缥缈、迷离、恍 惚的特点。29 .请比较赏析两首诗表现手法的异同。阅读下面这首诗，完成下列小题。书愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。【注】塞上长城：（南史载，宋文帝要杀名将檀道济，檀大怒道：“乃坏汝万里长城。”30 .下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首联从章法上说，点出了诗题中的“愤”字，形成了全诗的感情基调。