小学三年级体育与健康游戏穿称门加球接力教学.docx

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1、时间第二周第三节课型课时内容游戏课；1、穿称门；2、加球接力；目的1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列练 习；2、小型徒手 操；3、专项准备 活动；组织：X X X X XX X X X XX X X X X X X X X X四列横 队，体操队型1、2、3、4、教师语言 要清晰。教师讲解 课堂要求 和任务教师讲解 徒手操的 动作和要 求。师生一同 练习。1、2

2、、3、4、学生站成 四歹U横 队。学生认真 听队列的 要求。师生一同 练习。动作一 致，精神 饱满。112110小基本部分一、游戏（穿称门）： 规则：1、游戏者必 须成一路纵 队向前跑，否 则判失败。2、游戏者进 行时游戏者 之间不准松 手。1、2、3、4、教师讲解 动作要求 和方法。教师做完 整的正确 的示范。教师个别 指导。找好学生 做表演。1、2、3、学生认真 听动作要 领和方法 学生练 习。分组练 习。动作一 致，精神 饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分3、城门不准 随便移动，否 则判本队失 败。二、游戏： （加球接力）规则：1、球掉到地 上不允许用 脚踢，否则判 失败。2、交接球时 接球人不得 踩起跑线，否 则判失败。1、教师讲解 游戏的方 法和规 则。2、教师做正 确的示 范。3、教师正确 评定胜 负。1、学生认真 听游戏的 方法和规 贝！1。2、学生练 习。3、分组比 赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结 本次课的情 况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。2、下课。12小场地设计四个小皮球 四个标志物教 学 回 顾游戏教学，学生非常感兴趣, 是要注意要点，动作的掌握。只