松江区公办幼儿园发展规划方案中期评估实施专项方案.doc

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1、松江区公办幼稚园发展计划中期评定实施方案（征求意见稿）一、指导思想为了落实上海市、松江区学前教育三年行动计划，落实9月上海市学前教育工作会议精神，依据上海市托幼园所办学等级标准（试行）（沪教委基【】62号）、松江区教育局、松江区人民政府教育督导室相关对松江区公办幼稚园实施“学校发展性督导评价”若干意见通知（松府督字【】5号）精神，区教育督导室组织专业人员于5月18日6月26日对本区35所公办幼稚园发展计划进行中期评定。二、评定标准1、分类评定标准从对象上看，把35所幼稚园分成市、区示范幼稚园，区特色和区一级幼稚园，区二级幼稚园三类，有利于同类幼稚园同时提升，同时发展，共同提升；有利于不一样类型

2、幼稚园取长补短，层层辐射和引领，步步提升和发展。2、关键评定标准从内容上看，本着实事求是标准，对于含有良好发展条件幼稚园给予免检，促进其愈加好愈加快发展，成为全区领头雁；对于含有一定基础幼稚园，实施全方面评定，促进其深入全方面提升，再上一个台阶；对于发展存在一定困难幼稚园，实施关键指标关键评定，助推幼稚园在共性问题上有强化，在微弱步骤上有改善,促进幼稚园基础性指标均衡发展。3、有效评定标准从形式上看，强调常态评定和针对性评定，幼稚园计划中期评定采取三种形式：免检、全方面评定和关键评定。依据一切从实际出发标准，针对不一样类型幼稚园采取不一样形式，不强调资料堆积，有利于幼稚园超越目标、达成目标和明

3、确目标。4、科学评定标准从方法上看，前期重视调查研究，过程重视统筹兼顾，结果重视分类认定，支撑松江学前教育整体发展、连续发展和健康发展。既重视三类幼稚园整体发展，又重视幼稚园分层要求；既重视长久有效机制总结，又重视挖掘自主创新举措；既重视基础性指标实施，又提倡适时确定自主发展项目，使全区公办幼稚园向健康之路发展。三、评定内容1、市、区示范幼稚园（6所）评定内容：基础性指标中过程管理指标免检。工作要求是幼稚园对计划进行中期自评（关键是办园目标达成情况，培养目标达成情况和自主发展项目实施情况）并送督导室认定；进行家长和老师问卷；对自主发展项目达成情况进行专题评定；搭建区域展示平台发挥示范辐射作用。

4、（具体日期另行安排）2、区特色、区一级幼稚园(9所)评定内容：对沪教委基【】62号（除办园条件外）、松府督字【】5号）相关“队伍建设”内容和学校计划相关内容进行全方面评定。（详见附件1）3、区二级幼稚园(20所)评定内容：对松府督字【】5号文件中过程管理部分基础性指标（园务管理第2、3、7条，队伍建设第1316条，业务管理1718条，保健管理2527条）和学校计划相关内容进行评定。（详见附件2）四、评定结果应用教育督导部门将公办幼稚园计划中期评定结果以书面形式提供给教育行政部门，供教育行政部门了解幼稚园发展情况及考评、奖励时参考。五、评定工作程序和要求序号程序和要求完成时间1制订松江区公办幼稚

5、园计划中期评定实施方案松江区公办幼稚园计划中期评定实施细则3月26日2网上公告松江区公办幼稚园计划中期评定实施方案松江区公办幼稚园计划中期评定实施细则3月31日3实施松江区公办幼稚园发展计划中期评定5月18日6月26日4公告松江区公办幼稚园计划中期评定总汇报8月份5实施上海市一级幼稚园相关自主发展项目专题评定另行安排六、评定日期和人员安排人员安排领队汪维辉组别第一小组第二小组第三组组长董爱凤董爱凤沈 玲评价人员全体督导人员陈剑钰张春强郝鹤鸣黄爱兵日期安排5月18日泗泾幼稚园5月20日试验幼稚园5月22日洞泾幼稚园5月25日进修附幼5月27日西林幼稚园6月2日机关幼稚园6月3日永丰幼稚园6月5日

6、茸北幼稚园6月8日叶榭幼稚园6月10日佘山幼稚园6月12日祥和幼稚园文翔幼稚园6月15日绿洲幼稚园天马山幼稚园6月16日华亭幼稚园车墩幼稚园6月17日九亭幼稚园五厍幼稚园6月19日小昆山幼稚园仓桥幼稚园6月22日石湖荡幼稚园中山幼稚园6月23日张泽幼稚园新桥幼稚园6月25日新浜幼稚园维罗纳幼稚园6月26日泖港幼稚园亭南幼稚园松江区人民政府教育督导室3月31日 附件： 1、松江区特色和区一级幼稚园评定指标（表14）2、松江区二级幼稚园评定指标（表58）3、松江区公办幼稚园自主发展项目评定指标（表9）表1：松江区公办幼稚园发展计划中期评定“园务管理”评定指标（区特色、区一级幼稚园）一级指标二级指标

7、三级指标关键检测点自评认定高较高通常低园务工作园务管理1有发展计划、园务计划及阶段、部门配套实施方法，对计划实施定时检验、总结和调整（含一园二址、三址管理方法）。1、计划、阶段工作安排和计划进行比对。2查阅第一学期工作计划、总结和第二学期工作计划。2各项工作有制度，各级人员岗位职责明确，有考评、有检验。3、了解工作制度和岗位职责考评、检验情况。3表现全方面管理思想，严格依法办园。4、了解组织职员学习幼教规程、纲要、课程指南和园务公开情况。4定时召开教代会，园内关键工作全体职员了解并参与。5、查阅教代会统计。6、了解职员参与园务关键工作情况。5园长掌握财务和经费使用情况，遵守财务制度，物品保管规

8、范。7、查阅收入支出总表，看结余数。8、了解财务、资产管理情况。6档案资料规范，能发挥作用。9、了解利用档案资料情况。社区和家教1依据家长需要，提供有效服务项目。10、了解服务项目内容。2开展多个形式家园联络，有针对性指导家庭教育，有效果。11、了解家园联络方法、指导家庭教育情况。12、测评家庭教育效果。3利用小区资源，并为小区提供服务。13、了解利用小区资源，并为小区提供服务情况。4发挥家委会参与管理作用，定时听取家长意见。14、了解家委会参与管理、定时听取家长意见情况。5家长满意率高。15、问卷测评。松江区人民政府教育督导室3月31日表2：公办幼稚园发展计划中期评定“保育和教育工作”评定指

9、标（区特色、区一级幼稚园）一级指标二级指标三级指标检测点自评认定高较高通常低保育和教育工作（1）业务管理（1）1、园长了解计划和观察统计情况，定时深入一线，参与研究和指导，帮助保教人员提升。1、查阅幼稚园工作计划2、查阅园长工作统计本3、查阅教研组活动统计本2、重视教研组建设，定时有质量地开展研究活动。4、查阅教研组计划，了解研究关键、难点和专题5、查阅教研组活动统计。组织管理（2）1、合理安排一日生活，确保户外活动、体育活动、游戏和自由活动等时间。查阅各年纪段幼儿一日活动安排表，安排能依据幼儿年纪特点和发展需求，结合季节和地域等原因设计和安排适宜一日活动时间2、设置课程有利于幼儿友好发展。6

10、、查阅幼稚园课程实施方案：查看课程设置情况。课程设置、安排合理，有本园特色，课程和儿童发展评价能和目标相呼应7、查看每七天活动安排表3、围绕培养目标，制订切合实际保教计划。8、查阅业务园长工作计划9、查阅教研组工作计划10、查阅班级工作计划4、各项活动表现保教结合标准。11、随机查阅老师保教工作计划12、现场观察5、以游戏为关键活动形式，激励幼儿自主活动。13、随机查阅老师保教统计14、现场观察6、重视创设和教育相适应良好环境，并能发挥作用。15、现场观察16、观察幼稚园大环境、班级环境（包含墙面、区角及多种材料投放和展现）17、专用教室创设和使用情况7、坚持正面教育，师生关系融洽。18、观看

11、现场活动19、随机和幼儿交流8、老师教育能力强，教育活动效果好。20、观看老师教学活动21、观课后听老师自评22、观课后检视相关作品松江区人民政府教育督导室3月31日表3：公办幼稚园发展计划中期评定“师资工作”评定指标(区特色、区一级、区二级幼稚园)一级指标二级指标三级指标关键检测点自评认定高较高通常低师资工作队伍建设1、制订师德师风建设计划、规章制度和师德建设奖惩制度。1、了解师德师风建设情况2、有符合本园实际园本培训计划和老师个人发展计划。2、了解园本培训情况3、了解老师个人发展计划实施情况3、有实施计划具体方法，形成 老师自评、互评、管理者评价和社会家长相结合评价工作机制。有职称、评聘、

12、表彰优异工作机制。4、了解“强师兴教”学校行动计划实施、自评情况；教职员职称评聘、表彰情况4、构建分层分类老师培养机制，形成老师发展梯队。5、了解0-5青年老师培养情况6、了解骨干老师培养情况松江区人民政府教育督导室3月31日表4：公办幼稚园发展计划中期评定“卫生保健工作”评定指标（区特色、区一级幼稚园）一级指标二级指标三级指标检测点自评认定高较高通常低卫生保健工作保健管理1园长负责保健计划组织、实施定时参与研究和指导。1、阅读园长工作统计本2对保教人员及幼儿开展多个形式、内容丰富健康和安全教育。2、了解保健老师健康和安全教育开展情况3保健资料齐全，有专题调研等课题。3、了解相关专题调研课题立

13、项及实施情况健康检查4婴幼儿入园体检率达100%，定时检验率达95%。新进工作人员体检及定时检验率达100%。4、了解幼儿健康卡、新进工作人员健康检验情况5落实晨检和全日观察制度，发觉异常立即处理。5、了解保健老师实施晨检和班级老师全日观察情况消毒隔离6预防性消毒工作符合常规要求，药液配置方法正确。6、观看保育员常规操作，问询保育员药液配置情况7发生传染病后严格实施消毒隔离。7、问询保健老师传染病消毒隔离预防情况8食具及环境物品表面细菌检测符合消毒卫生标准。8、了解食具及环境物品消毒卫生工作情况安全防病9传染病汇报立即、正确，肠道传染病年发病率低于2%，无续发爆发。9、问询保健老师相关传染病、

14、肠道传染病预防情况10杜绝责任事故，通常事故年发生率低于0.5%，汇报立即、正确。10、问询保健老师责任事故发生情况11体弱儿、肥胖儿管理符合常规要求；贫血、佝偻病、营养不良、生长迟缓矫治率100%；肥胖、视力不良、龋齿发生率低。11、问询保健老师对体弱儿、肥胖儿等管理情况12重视视力、口腔等五官保健工作。12、了解幼儿视力、口腔等五官等保健工作情况营养工作13严格实施食品验收制度。13、了解每日食品验收情况14师生伙食严格分开管理，幼儿膳点费盈亏每个月控制在2%以内。14、了解幼儿膳点费盈亏情况15工作人员操作符合食品卫生管理要求，生熟分开。15、查看食堂工作人员食品操作情况16合理安排幼儿

15、食谱，烹饪符合年纪特点，色香味好。16、了解每七天婴幼儿食谱安排情况17定时进行营养摄入量分析，符合平衡膳食标准。17、阅读幼儿营养摄入量分析情况松江区人民政府教育督导室3月31日表5：松江区公办幼稚园发展计划中期评定“园务管理”评定指标（区二级幼稚园）一级指标二级指标三级指标检测点自评认定高较高通常低园务工作园务管理1、各项工作制度健全，分工明确、管理网络清楚，运行通畅；有考评、有检验，有反馈，有调整，有统计。1、了解工作制度和岗位职责考评、检验情况。2、严格依法办园，实施民主管理和园务公开制度，表现全方面管理思想。定时召开教代会，园内关键工作全体职员了解并参与，有效发挥党、政、工、教代会等

16、组织作用，表现保教并重标准2、了解园务公开情况。3、查阅教代会相关资料。4、了解职员了解、参与园内关键工作情况。3、有安全工作领导小组、安全制度，实施过程中有各类应急预案，做好安全信息汇报、门卫登记、技防设防和撤防工作，并做好统计；消防设施完善。5、了解安全工作制度、各类应急预案、门卫登记情况。6、校园观察。松江区人民政府教育督导室3月31日表6：公办幼稚园发展计划中期评定“保育和教育工作”评定指标（区二级幼稚园）一级指标二级指标三级指标此次检测点自评认定高较高通常低保育和教育工作（1）业务管理（1）1、园长立即了解保教计划和观察统计情况，深入一线参与研究和指导。7、查阅园幼稚园工作计划8、查

17、阅园长工作统计本9、查阅教研组活动统计本2、重视教研组建设，定时有质量地开展研究活动。10、查阅教研组计划，了解研究关键、难点和专题11、查阅教研组活动统计。松江区人民政府教育督导室3月31日表7：和表3内容相同（该评定指标检测点序号为1217）表8：公办幼稚园发展计划中期评定“卫生保健工作”评定指标（区二级幼稚园）一级指标二级指标三级指标此次检测点自评认定高较高通常低卫生保健工作保健管理1、园长负责保健计划组织、实施，定时参与研究和指导。18、阅读园长工作统计本19、了解园长参与保研组活动情况2、对保教人员、婴幼儿及家长开展多个形式、内容丰富健康和安全教育。20、了解保健老师开展健康和安全教

18、育情况3、保健资料齐全，有专题调研等课题。21、了解幼稚园卫生保健工作情况22、了解卫生保健专题调研课题立项及实施情况松江区人民政府教育督导室3月31日表9：松江区公办幼稚园发展计划中期评定“自选内容”评定指标（市、区示范幼稚园；区特色、区一级幼稚园）项目指标检测点自评认定高较高通常低自主发展项目1、三年计划、工作计划中表现和落实1、查阅修订后幼稚园三年计划、幼稚园工作计划。2、了解计划、计划落实情况。2、项目课题研究；3、查阅项目课题研究材料，了解研究关键、难点和专题。3、历史发展；4、老师访谈。4、老师配置5、了解老师配置或培养情况。5、幼儿发展6、查阅教材、活动方案和幼儿发展情况。6、课程落实7、查阅一日活动安排。8、现场观察。7、幼儿参与9、老师幼儿访谈。8、设施设备 经费保障10、现场观察，财务访谈。11、观察幼稚园大环境、班级环境。12、专用教室创设和使用情况。10、荣誉情况；13、老师访谈，项目结果。11、家长和小区认可度14、问卷。松江区人民政府教育督导室3月31日