小学常用主题班会(班主任基本功大赛).docx

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1、小学主题班会课材料1 .环保主题班会一、活动目的：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在 故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发 出倡议，保护环境。二、活动过程：(-).学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气 味儿感到恶心，由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉 串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学 商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.(二).学生讲环保小故事，介绍环保知识1 .小雪豹的故事小雪豹和

2、他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又 将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物 驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂 文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出 绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好 也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。2 .小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165 分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白

3、 鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了 6个月，在 强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了 6000只。3 .明天怎样植树21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又 快，质量又好。大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照， 水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木， 使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害 的，抗旱的，抗污染的等等。识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、比赛等。活动过程：同学们，你

4、们好！我们一年级”主题队会现在开始。我们是社会的主人、是祖 国的未来、民族的希望。我们是刚刚踏进校门的一年级学生，我们对怎样注意安全还 不够了解，但是我们听到了 一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，那是 多么的伤心啊!今天我们举行一次安全主题队会，让大家对安全有个了解，下面请看 图片：踢足球（出示图片），老师讲解图片内容。同学们，听了老师的讲解后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可 惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 下面我们来进行选择题比赛。（老师提问）1.2.3.4.跳绳。利器

5、、易燃物品。滑楼梯。翻单杠、荡秋千。下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。 哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。 哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、 上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。师说：同学们都很明白，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。要注意安全，请听快板一一 合：节日到, 柴草旁, 点炮引,（播放录音）真热闹,屋前后,要用香,哑炮未响别去拿, 冲天炮，危险大,小朋友，放鞭炮; 严格禁止放鞭炮; 别用火柴打火机; 伤了自己损失大; 引起火灾害人家;别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人; 放鞭炮，害处大，最好自己别放它； 学唱儿歌。10课间活动三件事活动目的：配合学校开展的行为规

6、范活动，规范学生的课间行为。主题班会内容：一、问：什么叫课间？出示题目。二、听故事，明道理。听“他做得对吗？ ”小故事。讨论：你认为小刚做得对不对，哪些地方不对？三、课间应该怎样做？出示：1、整理课桌，准备好下节课需要的学习用品。2、然后去厕所。3、最后再去玩耍。四、辨析对与错，怎样做才对。1、小芳下课后先去爬铁杆，到上课铃响才去厕所。2、冬冬在课间抢同学的球踢。3、下课了，小玲坐在位置上不出去玩。4、小强一听到下课铃响，就急忙冲出教室，靠左冲下楼梯，去操场玩。五、小品表演，示范导行。学生表演一一下课铃响，整理桌上物品，准备好下节课需要的东西，轻轻离开教室门, 上厕所，排队玩滑滑梯，上课铃响，

7、迅速进教室静坐。六、小结。1、让学生说说课间应怎样做（哪三件事）。2、师：学习专心，活动愉快。由学生在课间相互督促。七、活动延伸：开展雏鹰争章。11时时处处注意安全一：活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提 高学生的素质和能力。二、活动过程：引入：我们班时时处处注意安全主题队会现在开始。中队长讲话：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满 生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我 们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞 来的噩耗；看到一些触目惊心

8、、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球1、 小品表演：（略）2、师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）3、小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可 惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？4、下面我们来进行选择题比赛。（小黑板出示）（1）下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。（2）哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。（3）哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。（4）下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。4、 师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守

9、安全规则。但是当 我们独自在家的时候，安全知识也不能少，5、 小品表演：请看家庭A居IJ（略）6、 师问：看了这个表演后，你认为这同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在 你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）7、小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的 小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串 鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板一一快板表演：（略）三、总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘 上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。12让我们的教室更整洁漂亮活动

10、目的：1、初步懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。2、初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣，养成从我做起的良好卫生习惯。活动过程：活动一：组织学生讨论交流1、整洁、漂亮的教室是怎么样的？2、我们的教室整洁、漂亮吗？为什么？3、怎样使教室更整洁漂亮吗？为什么？让学生关心自己的学习环境，提出我们可以具体做些什么，重点让学生说说怎样认真 做好每天的值日生工作。活动二：带领学生去参观其他班级，通过活动拓宽学生的眼界，激发学生努力创设一 个良好的教室环境的积极情感。活动三：分组讨论1、保持环境整洁，我能做到哪些？出示几张图片，对照图片，说说自己哪些做到了，做到的学生发一颗五角星以表示鼓

11、 励。2、还没有做到的，我该怎么办？引导学生懂得，要创设一个既整洁又漂亮的教室环境，需要大家的共同努力，要从我 现在做起，从点点滴滴的小事做起。活动四：实际行动老师指导学生如何打扫教室。13我的好习惯活动目标：1、 通过活动，让学生感受到成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。2、 使学生初步养成良好的生活、学习习惯。3、 使学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。二、活动过程：（一）小调查：1、 你从几岁开始刷牙？2、 你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙？3、 现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你喇牙吗？4、 现在为什么不用提醒了呢？5、 你知道什么是习惯吗？（二）习惯检

12、测站1、看图（1）、盼盼每天晚上都按课表整理书包，第二天的学习用具都带齐了。（2）、小明自己不整理书包，经常忘记带学习用品。（3）、请学生说说你喜欢谁，为什么？2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢？下面我们就来个自我检测。老师这里有一棵成长树，树上每一片树叶就代表一个好习惯，如果你已经养成了这个 好习惯就请你把老师发给你的笑脸贴在自己的衣服上，我们来好看看谁养成的好习惯 多。除了这里的好习惯，你还有哪些另外的好习惯呢？（三）交流乐园这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢？小组交流体会。看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处，你是怎样养成这些好习惯的？ （四）成长计划想想我们身上有那些不良习惯

13、呢？怎样改正？制定成长计划总结：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持练习，并且请别人督促自己或自 我监督，直到养成习惯。14节约能源，从我家开始四年级主题班会一、指导思想：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在 日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了的活动，一方面是为了 使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而 使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护 地球的良好局面。二、活动方式：召开主题班会三、活动准备：学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪

14、些地方浪 费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录（水表、电表 各月走了多少）。四、班会过程：1 .班长宣布：主题班会现在开始。2 .班干部介绍活动内容及要求：同学们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加 和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，下面 请大家听一下能源危机迫在眉睫吧！3 .发言：听完了地球的最后景观，使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓，让 我们也为环保做一份贡献吧！ 学生讨论：（1）在我们家中有哪些需要用水、用电的地方？电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器水：做饭、饮用、洗衣服、

15、墩地、冲厕所、洗澡（2）那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象？学生举例：如：洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很 多水了。有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。我们家的冰箱很费电。洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。我们家的电视一开就是一天，没人看也开着，白费电。4 .发言：同学们总结出这么多浪费水电的地方，对于一个家庭来说，浪费一些不算 什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少? 每月多少?每年

16、又是多少？（学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿 斤）再请大家算一算，每人每天浪费半度电，12亿人一年浪费多少？（0. 5X12 亿X 365 天= 2190 亿度）班长总结：多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将 来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!如果我们每个家庭每个月节约1吨水，1 度电，我们全班35个家庭每年就能节约420吨水，420度电，日久天长，我们不同样 为保护地球资源做出贡献了吗?请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约 每一滴水，每一度电呢?制订措施： 做到随手关灯。洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机

17、，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充 分利用。买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。开空调时把门窗关严。洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。6、孔雨晨读倡议书（不积度步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们 和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电做起，为节约能源做出贡献） 7、班主任总结：首先向各位家长表示衷心的感谢，同学们统计了以前家中每个月的用水、用电的数量, 从今天开始。我们记录一下，这个月在我们采取了节约措施以后比以

18、前节约了多少， 又发现了哪些新的节约方法，一个月后我们再来汇报。8、班长宣布：O主题班会到此结束！15规范伴我每一天活动目的：1、队员懂得在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会 上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养, 做一个讲文明守公德的好学生。一、活动开始中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像孔融让梨等许 多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做 一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为。二、活动过程1、礼仪举止包含了许多内容，

19、今天向大家介绍几种最基本的礼仪形式。体态语介绍中国礼仪哪里来一见面礼仪形式多2、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，小 学生守则、小学生日常行为规范也提出了明确的要求。谁来说一说。（小组比赛） 3、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做 到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？4、日常文明用语介绍 请、谢谢、对不起、早上好（指名说一说）。5、查一查：学校学生有哪些不文明的举止？家庭中会出现哪些不文明的现象？学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？6、作为一个小学生，应该做些什么？要怎么做？三、活动结束（希望寄语）我们

20、每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯，提出十个道德好习 惯的要求，分别是：1、文明用语，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就问，勤于思考。4、勤俭节约，计划用钱。5、自己的事情自己做。6、说了就要努力去做。7、及时感谢别人的帮助。8、用过的东西放回原处。9、集体的事情一起干。10、干干净净迎接每一天。希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天。四、活动延伸（争日常行为规范达标章）16爱护学校的公共设施谈话揭题二、明理示范1、了解学校的公共设施及作用电灯一一照明电扇一一降温、防署橱窗一一展示学习成果水龙头一一方便洗手、保持环境卫生2、组织讨论为什么要？怎

21、样保护？组织讨论（四人小组）汇报出示、小结轻开轻关各开关，学校水电要节约轻拿轻放个器具，学校器具要爱护损坏物品自觉赔，人人夸我好少年三、辨析假如你是班级的节电员，你该怎么办？小明看见水龙头没有关，但他正好有要紧事要做，于是他匆匆走过，你觉得他这样做对吗？为什么？四、自查：有过这样类似的事吗？五、总结公共设施是国家的财产，应该自觉爱护，使它永远能成为我们的好朋友！17安全（一）班会目的：1 .使学生知道一些简单的安全常识。2 .使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防 范力。（四

22、）班会流程：1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打 火警H9、讲清出事地点详细地址、火势情况）（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发 生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发 生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习

23、防中毒知识的情景表演：（1）第三组代表表演：（2）大家认真观察表演后讨论：a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不 良后果？应该怎么做？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发 生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？ 5、学习防坏人破坏知识的情景表演：（1）、第四组代表：（2）、大家认真观察表演后讨论：a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情 况办？应该怎么做？b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不 了应打什么点火求救？（

24、五）巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110,着火打119,急救中心120。2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放 鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地 方。防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人 要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱 （六）学生发表本节班

25、会课的感想（七）班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才 知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和 解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们 能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸， 一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细 心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！1

26、8安全主题班会教案一一安全在我心中一、开始同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原 上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心 灵的创伤。四（1）班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。二、新闻发布会主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。合：安全性息发布会！让我们警钟长鸣！谁先

27、来？ ！（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）三、小品主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请 看小品踢球一一剧1 （人物：A、Bo时间：放学路上。准备：足球、书包、划分 路界线。B走在前面，A走在后面）旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧！他们来了！爸爸给B买了生日礼物一一足球。A、B在公路上踢球两个来回旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间A去捡旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过（多媒体放声音：刹 车、撞车、救护车）（男、女主持人上场）男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！女：是啊，交通安全，我们可得随时注

28、意。男：的确，道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家 来看这样一组数据：（幻灯呈现）据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235 万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常 死亡的重要原因上学路上应注意什么？我们在学校里也要注意安全。否则，后果就不堪设想。说说应该注意哪些不安全行为（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤）认识特殊作用的电话号码我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码？它们有什么样的好处呢？四、知识竞赛（一）、对与错（1）下课了，不能干什么：（2）哪些东西不准带进校门：（3）哪种行为不对（4）下楼梯怎

29、样行（二）、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的？（三）.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？（四）、下课了，哪些游戏方式容易造成意外伤害？（五） .在运动中发生意外伤害事故后，哪种做法是错误的？（六） .打扫教室卫生时，哪些行为可能很危险？小结：师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。，五、说说家庭生活中不安全的隐患学生根据这些资料自由发言，说说想法。（三）实践活动1. 说说自己打算怎样保护周围环境。2. 建立雏鹰环保假日小队。（四）班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发 出倡议，建立环保小队等开始了实际行动

30、。不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。2我们爱劳动一一主题班会活动目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责， 教育学生。活动要点：1.认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。教具准备：小红花、小奖品；活动过程：1 .激发兴趣引入活动1同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这 是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责 吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班 级，不怕脏和累，为班

31、级尽职尽责）小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“ ”）2 .情感教育（投影情境画）图地面有果皮、纸屑、泥块等；图桌雅得很乱、黑 板没擦；图答帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到 了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱， 在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等）3 .怎样出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的 擦桌椅、有的摆桌椅）这些事怎样才能做好呢？ （a.学生动手实践，老师指 导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动）4 .谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当

32、值日生呢？（引导学生说出：值日是 为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同 学都是班级的主人，都应该。）5 .辨是非升华认识（图片出示题学生判断并说出为什么）下雨了小明两脚都是泥, 就进了教室；玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；小刚拖完地说：“强强咱俩去倒 脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”今天冬冬当 值日生，但下午一放学他就回家了；手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”乙听着刚才同学们诉说的一个个血的事实，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听 到亲人们撕心裂肺的哭喊，我们也在经受

33、着血的教训，哪位同学来说说自己的感想 呢？（学生自由说感想。）甲：就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧！ 不按操作规定使用 电器；一个人在家，随便给陌生人开门；自行拆装电器；玩火；捉迷藏 时躲在柜子、箱子里；触摸电源；攀缘登高；地板很滑，容易摔倒等等。 六、小品表演：我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭AB居IJ周末父母不在家，一个自称是爸爸同事的陌生人来你家。甲：看了这两个表演后，你认为哪一个同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在 你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋 友就吃了亏。而B剧中

34、那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了 七、体会甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）满载而归（齐）主持人乙：安全、安全，我们不能开玩笑！主持人甲：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！主持人甲：最后，让我们齐声高喊：！（合）珍爱生命=健康成长主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎！八、班主任总结：同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积 极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进 一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我

35、们的生 活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！ 九、活动结束甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、 亲爱的同学，我们永远祝你平安。19食品安全主题班会教案一、班会目的加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养 学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。二、班会准备1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什 么样的食品才是安全的。2、排演小品爱买零食的他。3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

36、4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。三、班会程序1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各 位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。 希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交 流、提高安全自护的目的。3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。学生谈到的情况主要有以下几个方面：烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上 叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去， 卖主自身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有

37、明确的产地、商标，有的已过保质 期。4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题 还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品爱吃零食的 他。5、小品表演爱吃零食的他主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃 炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。全班讨论：这位男生得的是什么病？他为什么会生病？6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听 老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什 么的食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小

38、摊上的食 品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、 食品的具体组成成分和重量等。7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外， 我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能 把手洗干净呢？请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。先把双手放在水里浸湿。用洗手液将手心和手背都擦遍。搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。用清水将手上的泡泡洗干净。最后用干净的毛巾把收擦干。8、班主任小结刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我 们大家都懂

39、得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再 乱买零食的决心。通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养 成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。20食品安全主题班会教学内容：学习一些食品安全等知识。教学要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生 安全、健康成长。教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并 不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容 易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么： 1、正确洗手，是饮食安全

40、第一步。“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉; 绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理， 保持餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除 烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“

41、三无食品”。就是没有商标的食品不能买; 没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速， 食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫 生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生 姜、两段葱白、一缗香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 三、发生身体不适怎么办？1、立即停止食用可疑食品。2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。5

42、、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。四、小结：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期, 是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放 心的食品。预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、 勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭 前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁 瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是 要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住病从口入的

43、第一关。通 报彭店事件。1、认识食物中毒特征。潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。3、预防发生食物中毒养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手不吃生、冷、不清洁食物不吃变质剩饭菜少吃、不吃冷饮少吃、不吃零食不要长期吃辛辣食品不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。剧烈运动后不要急于吃食品喝水。不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊 点饭店购买食品或者就餐。不喝生水，建议喝标准的纯净水。腌制品不能超过

44、2天（两天内没问题）谨慎选购包装食品，认真查看包装标识查看基本标识，厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格查看市场准入标志（QS）简介市场准入标志QS：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002 年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后, 加贴市场准入标志，方便选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食 醋等5类食品；2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实 施了市场准入制度。食品卫生安全童谣 食品安全真重要食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。“三无”食品莫食用，有害物质在其

45、中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康21 “食品安全我知道”主题班会活动目的：1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。2、在学校注意一些食品方面的安全。活动过程：辅导员谈卫生安全常识：一、正确洗手，是饮食安全第一步洗手七步法。人人饭前便后要洗手。二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食，远离疾病。三、不买包装不完整、标示不明的食品。四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。五、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。1、够买食品时要进行选择，不购买“

46、三无食品”。没有商标的食品不能买；没有生产 日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。2、天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒。七、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识？八、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识？22.班会内容：祖国在我心中一、活动开始：1、起立、敬礼。唱国歌。2、宣布活动开始：A、主持人出示中国地图，认识中国版图的样子，说一说自己所在城 市的位置，体 会祖国的地大物博。B、今天，我们主题班会的题目就是“祖国在我心中”。二、活动过程：（-）欣赏祖国的美丽风光1、请同学们在地图上找一找长江、黄河、长城。主持人：我们祖国风景秀丽，有很多的名胜古迹和著名的旅游景点。你到过中国的哪些著名的旅游景点去过？说说你的感受。（指名说）2出示图片，感受祖国的美丽富饶。主持人：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅 彩色的中国地图。（二）体验生活的幸福快乐主持人：我们的祖国就像一个美丽的大花园，我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个 美丽的大花园里