学校培训机构专项规章新规制度范本.doc

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1、学校各项规章制度安全培训组织管理制度学校校长工作职责一、在区安全生产监督管理局领导下，主持学校全方面工作，认真落实实施安全技术培训考评相关要求，坚持标准，秉公办事，确保学校教学质量。二、依据上级要求，立即安排培训考评工作任务，确保培训考评任务按时完成。三、配合从事安全技术培训考评工作各类人员，组织协调好和上级部门和相关部门关系，确保培训考评工作顺利进行。四、常常检验培训考评工作开展情况，立即指出存在问题，督促落实整改方法。五、审核培训考评工作财务收支情况和落实财务监督。教务处主任工作职责一、在培训学校校长领导下，负责做好全区各类安全技术培训考评工作，主持培训考评组日常工作。二、依据上级要求，安

2、排好各类人员安全技术培训考评计划，并确保培训考评质量和安全。常常检验培训班教学进展情况，立即处理培训班中出现突出问题。三、关心培训学员在培训班期间生活，确保培训班教学任务正常进行。四、审查培训班财务收支情况，做到账目清楚。五、立即向校长汇报教育培训相关情况，听取校长对培训考评工作要求，并立即抓落实。培训班班主任工作职责一、常常了解学员学习情况，针对学员在学习过程中提出教学要求和问题，立即反馈给讲课老师。立即完成每期培训班工作小结。二、认真做好学员到课考勤工作，天天分上、下午考勤，培训班结束后，做好学员到课情况统计汇总，计算出每位学员考勤得分。立即收起学员课外作业本，培训班结束后，根据学员课外作

3、业完成情况得出课外作业完成份。三、常常和讲课老师保持联络，对讲课老师提出教学中要求，立即向学校校务处反应，以求得立即处理。四、办班期间要求学员按要求填写各类表格，收齐照片，方便填发证件。五、帮助培训后勤组落实好学员培训期间住宿、就餐等相关生活事宜和做好学员学习期间安全保卫工作。培训班教员职责一、讲课教员应认真钻研、系统掌握所任课教材目标要求，制订好教学计划，安排好教学进度。二、认真备课，讲课内容要符合上级指定教材要求。三、根据教学进度，认真上好每堂课，讲究教学方法，确保达成要求教学课时安排。四、课堂教学要突出关键，抓住难点，处理疑点，层次清楚，尤其要突出安全作业要求和安全生产知识；每次教学后，

4、要部署一定课后复习题。五、遇有特殊情况，不能到校讲课，要提前通知学校教务处，方便安排调剂。六、教学中出现问题要立即和班主任或学校教务处联络，并立即给处理。培训教学计划管理制度培训教学计划管理制度一、办公室在每十二个月11月中旬，经过联络和发函形式，同主管部门及镇（街道）安全管理机构或企业联络培训要求，并于12月底前统计、整理。第二年1月上旬，办公室依据征求培训要求，编制对应年度培训教学计划，经校长和主管部门同意后给予实施。二、教务处应依据年度培训教学计划立即分解月度培训教学计划，并依据所制订培训计划内容和时间安排，认真做好每期培训开班呈报手续和通知，提前7天落实对应教学组织安排和老师落实。三、

5、任课老师应依据教学计划安排，在培训前5天，编制好教学纲领，经学校教务处审定后实施。四、学校后勤部门应在教育培训实施前3天落实好教学设施和后勤生活安排。五、办公室应立即对各部门培训计划落实情况进行检验，发觉没有到位，要立即整改。假如学校整体培训计划给予调整，应在5天前，提前通知相关部门，并作对应落实。六、在计划实施过程中，假如基层要求调整，应立即向教务处提出，并由教务处确定对应调整计划，经校长同意后报办公室立案，并通知落实。临时性培训计划，由教务处编制，报学校责任人同意后组织实施。日常教学组织制度一、教务处要依据培训教学计划编制对应教育纲领。二、培训班日常活动管理实施班主任负责制。每期培训由班主

6、任依据培训纲领要求落实并圆满完成培训教育任务。三、班主任负责日常教学实施和立即处理办理办班过程中出现问题，必需立即和教务处联络处理。每个培训班，可依据情况，设班长和若干学习小组。四、培训学校除配置专职老师外，依据需要聘用必需专业兼职老师，组成健全师资队伍，由学校教务处统一管理和落实使用（专职或兼职老师全部有省安全监督管理局颁发师资证）。五、班主任要常常深入课堂，听取学员学习要求，掌握教学进度,了解教学质量，不停提升办班水平。六、每期培训班创办前3天，班主任要和培训班学员所包含相关考评单位或考评责任人联络，确定落实好考评（包含实作和书面考试）衔接事宜。七、教务处要在考试前2天准备好考试卷，班主任

7、要落实好每期考试取卷、监考、送卷等相关事项。八、实作考试前3天，班主任要将培训考生名单及工作要求送考评单位或考评责任人。办班结束后5天内，班主任必需统计完成学员培训考评情况和申报办理好证件，并通知到学员本人。日常教学组织管理和质量确保制度课程设置管理制度一、依据学校教育计划安排，由学校教务处立即落实每个月培训项目安排，并编制教学课堂设置表。二、学校教务处，应依据当月培训项目，结合上级要求教课时间要求及教材要求，制订对应课程设置安排表。课程设置安排表经校长审核同意后，由教务处准备相关教材；发至对应任课老师，以落实备课。三、每期培训班课程设置确定后，标准上不予调整，若须调整应在培训班开班前3天立即

8、通知教务处同意。四、课程设置确定后，每期培训班必需严格按课程设置要求实施，切不可私自更改教课时间或讲课内容。五、课程设置内容应明确培训项目标具体讲课内容立即间安排。六、每期培训班结束后，办公室应将课程设置安排表存档。教员聘用、安排管理制度一、兼职讲课（实作指导）老师全部实施聘用制度。二、全部应聘兼职老师均应在台州市椒江区祥和安全职业技术培训学校老师记录表上进行如实登记，附上具体师资证实及学历证实，由其所在单位签署意见盖章后，报经椒江区安监局审核盖章同意后方能聘用。三、聘用对象为本市范围内经省安监部门考评合格，并取得对应项目讲课资格兼职人员。四、兼职老师聘用要作风正派，专业（技术）知识过硬，讲课

9、经验丰富，教学态度认真为基础条件。五、兼职受聘老师和本单位签署聘书后，方可从事培训教学。培训备课管理制度一、担任每一门课程教学专业或兼职老师，在上课之前必需首先备好课。严禁老师未备课就讲课。二、每位老师必需认真备好每一堂课。备课必需根据所负担课程教学纲领要求实施。备课须用专用备课簿，或备课打印资料。三、学校教务处要不定时检验老师备课情况，对备课质量不符合要求，应立即指出，并要求改善，确保备课质量。四、认可老师每次上课后，应立即总结经验，并结合学员反馈意见，随时修改备课内容，不停提升教学质量。五、同一课程不一样任课老师之间，应加强备课内容交流，取长补短，不停提升学校整体教学水平。教案管理制度一、

10、教案指教学方案和教学案例，对搞好教学工作，关系重大，必需精心做好管理。二、教学方案由学校组织相关老师及部门责任人，依据教学纲领要求讨论制订。三、学校教学方案制订后，由学校教务处打印发至相关老师，作为教学要求和备课依据。四、教学案例是教学过程成功经验总结，应认真加以重视和管理。教学案例，由学校对应课程任教老师在备课前，共同讨论形成，作为老师提升教学水平借鉴。五、要常常对教学案例进行剖析，不停总结，使案例质量不停提升。六、学校教务处应定时聚集、整理归档相关教案，以作备查。听课管理制度一、为了交流讲课经验，不停提升学校老师讲课水平，培训学校实施听课制度。二、学校标准上每门课程安排一次听课。每次由该课

11、程含有较丰富教学经验老师讲课，学校专（兼）职老师标准上均参与听课。三、安排听课老师由学校教务处负责通知，参与听课老师应按时到场，并应认真做好听课笔记。四、凡参与听课老师必需遵守学校培训班制度，自始至终参与，不得私自中途离开。教材资料管理制度一、培训班所使用教材，均按省安监局要求定点选购。二、培训学校自编教学资料，须有针对性和实用性，由相关执教老师编制，经教务处审核同意后，方可用于教学。三、教学教材（相关资料）由教务处组织采购并发放，每期培训结束后，教务处应留档立案。四、购置资料及参考书籍，由教务处申请办公室同意后方可购置和投入教学使用。教学仪器、设备等相关材料，由教务处确定计划采购、使用和保管

12、。五、教学资料借阅需经教务处主任统一签字，并按时收回和归档保管。六、培训期间教案及教学质量方面意见、提议及处理要求等材料，应立即妥善处理和归档。教室使用管理制度一、学校教室采取本校教室和借用教室两种形式进行。借用教室应由学校和借用方联络协商。二、依据每期培训学员数量，由教务处提前一天落实好对应规模教室。三、教室必需做到课桌凳齐全，能满足学员学习需要。四、不管是本校教室或借用教室，在培训班教学安排期间，必需确保正常使用。五、确保教室卫生、整齐，照明良好。培训学员管理制度一、学员必需严格遵守课堂纪律，按指定听课座位就坐。认真听讲，勤做笔记，按时完成作业。上课时，不得随意使用通讯工具，手机应予关闭；

13、有问题要举手示意，不随便讲话。二、学员应遵守培训班规章制度，不迟到、不早退，不旷课，有事必需请假。请假半天由班主任同意，1天及以上者，须持单位证实，由学校教务处同意；若无故旷课1天以上、或无故缺课超出3次或经同意缺课2天以上，不得参与此次培训考试。可视情况，转到下期学完同类课时，方可参与考试。三、培训学员采取签到制度。学员到课情况，由班主任点名记载，上、下课前各签到一次。将到课、迟到、缺课情况统计在学员签到卡上，并作为评定考勤分依据。若缺一次签到盖章，视为半天未到课，按要求扣5分，累计扣分减理论和实务考评未达成60分，视为考试不及格，应重新按课时补课。学员补课考试再不合格，应重新参与下期培训学

14、习。直至考评合格，方可发证。四、学员要讲文明，有礼貌，做到尊敬老师，团结同志，珍惜公物，讲究卫生，不乱丢纸屑，不随地吐痰，自觉维护公共秩序。五、服从培训班安排，若有不一样意见，先向班主任反应，班主任不能处理时，可向培训学校教务处反应。学员一经违反培训学校相关要求，视情节轻重给予警告或取消培训资格。六、考试时，必需严格遵守考场纪律，对监考老师劝说无效者。监考老师有权取消其继续考试资格，并报学校教务四处理。教学档案管理制度一、办公室应做好学校培训档案建立和管理。认真负责学校档案材料搜集、汇总、分类、整理、编册、归档和保管。二、每期培训结束后，办公室应立即完善和整理好培训班学员考评档案建立和编制。搜

15、集档案内容：培训通知；教学课程表；培训人员报到名册；培训考评申请表；考场名单、试卷；成绩表等。搜集培训档案，采取分类整理，按档案内容次序排列，经过校对正确，装订成册，归档。三、财务结清、完善和整理好财务管理档案。四、档案柜应由专员负责保管，并放置在通风、干燥场所，预防档案材料丢失、损坏和霉变。五、建立档案材料借阅登记制度。凡需借档案材料，须经学校领导同意后办理借阅登记手续，并立即给予回收。六、学校档案材料，分长久和短期两类保留。财务及人事档案为长久保留（通常为十五年以上），其它业务性档案材料保留期为三年。到期档案材料需销毁，需办理审批手续。教学器材使用管理制度和实操规程教学仪器、设备、材料使用

16、管理制度一、教学仪器、设备由办公室统一登记、编号、建档。如工作需要，相关人员可从办公室立案仪器设备复印件查阅，阅后应立即归还。二、教学仪器设备由专员保管，珍贵仪器设备由专员使用，不准随便拆装或搬迁；使用时要注意安全，预防事故发生；一旦发觉异常情况，要立即停止使用，待故障排除后才能继续使用。三、仪器设备每次（天）使用后，必需进行清理，保持仪器设备清洁；对珍贵仪器设备，使用后应在仪器设备使用卡上如实登记，确保仪器设备随时处于适用状态。四、仪器设备通常不得外借。如确需外借应请示领导同意，并办理书面借用手续。归还时，应严格审查仪器设备是否完好，如有缺损，由借用人负责修复，如有损坏或丢失，应由借用人负担

17、对应赔偿责任。实际操作考试前准备和场所安全管理一、学校应建立一支含有一定专业水平和业务素质专业安全技术培训考评员队伍。二、实作考试每个工种考评员不得少于3人，其中1人为实考指导，2个人为实考记分和现场管理。三、确定每一位考生实作考试工种和错作项目。在考生实际操作考评之前，指导老师要对考试场地进行安全检验，向考生交代操作中安全注意事项。考生实作考试，须在知道老师确定现场安全无误后进行，严格严禁盲目操作。四、实际操作考试要逐一进行。考评员应随时关注考生在操作中作业动作，碰到可能会引发伤害事故紧急情况，应果断停止实考，以防发生意外。五、考生在实际操作过程中有不规范动作，现场知道老师在扣除考评分同时，

18、须立即加以纠正，并指明正确操作要领；凡考生严重违反“安全操作规程”，取消此次实作考试资格。六、参与实考考生和指导老师，全部必需按考评工种要求要求戴好个人劳动防护用具，并监督考生正确穿戴。七、汇总实考过程。一旦发生事故，要以最快速度分别汇报学校和场地所在部门，不得隐瞒不报。八、考评员应严格遵守职业道德，公正监考、评分，不得漏记，不得未经考评就给评分，要对考评结果负责。安全培训质量、信息反馈和监督管理制度考试管理制度一、考卷管理。考卷统一由主管部门制订或经主管部门同意由教务处按课程内容出卷；考卷由专员装订、封卷，并要有专员保管；考卷必需严格保密，若考卷内容有泄密现象，一经查实，要严厉追究责任。二、

19、考试监考守则。每个考场必需有两名监考人员，监考人员要认真做好考试监督、检验工作；监考人员必需在考试前向考务办公室领取试卷，提前10分钟进入考场，先宣告考场纪律及规则。考试开始铃响后，在考生面前当场拆封、发卷；监考人员对试题内容不作任何解释，但考生对试题印刷文字或图样不清之处提出疑问时，应予当众解答；监考人员必需查对核实考生准考证和有效证件；监考人员在考场内不得谈笑，不得阅读书报，不得把试卷传出考场，不得私自离开考场；考试时间终了前15分钟，监考人员能够提醒考生注意时间。考试时间一到，立即收起试卷（未用空白卷要打上“空白”印章），当场封好试卷，填写对应表格后，交考务办公室；监考人员有权阻止和本考

20、场无关人员进入考场，考场内发生问题时，应立即和考务办公室联络，立即处理；监考人员应严格实施考场纪律，监考人员若有营私舞弊渎职行为者，要认真追求责任。三、考试考场纪律。考生一律凭准考证和身份证（或有效证件）进入考场，对号入座，入座后将两证放在课桌左上角，无两证或迟到半小时者不予入场。不得携带和考试相关书籍、资料进入考场，已带入要集中放在讲台上。考场内不得使用通讯工具，要将手机关闭；进入考场后，必需保持考场平静和卫生，不得喧哗、吸烟等；考生应严格遵守考场纪律，考试时不得交头接耳，相互交谈，传输纸条，如发觉违反考场纪律或作弊，视情节轻重给以批评教育或取消考试资格；提前交卷学生，必需立即退出考场，不准

21、在考场周围议论试卷；考试终场时间一到，考生立即停笔、交卷，退出考场。四、阅评试卷和补考管理制度。考试评分、登记工作必需在制订场所和要求时间内进行；评分必需根据评分要求标准进行，严禁按个人意图或未经确定标准进行评分；考试成绩一经确定，严禁任何人以任何理由更改考评结果；经评分确定后各类试卷、标准答案由教务处负责封存备查，保留期为十二个月；补考由学员提出申请，由教务处同意同意；理论考试和实作考试中一门不合格者，可在三个月内补考一次，补考仍不合格者及二门均不合格者，须六个月后重新培训考评。发证管理制度一、认真组织好证件发放、编号、统计及报送立案工作。严格证件发放过程，杜绝错发、滥发现象，全部证件发放应

22、推行对应签字手续。二、证件应由姓名、性别、身份证号、工作单位、职务、单位类型、使用期限、证件编号、发证时间和发证机关等内容组成，并贴有持证人近期照片，加盖发证机关印章和对应钢印。三、凡经培训并考试合格，发给对应安全资格证书。未经培训并考试合格，不得发证。四、各类安全培训资格证件实施年审制度。发件中应该载明年审时间和要求，持证人应该根据发证机关要求进行年审。年审合格，证件可继续使用，不符合条件，应该给予收回或注销。注销或逾期年审证件不得继续使用。五、持证人应该妥善保管好安全培训资格证件，不得涂改或转借她人。如有遗失或损毁，应该立即向发证机关汇报，由发证机关登报申明作废。需要补发证件，应立即向发证

23、机关申请补发。六、各类安全培训资格证书实施换证制度，持证人应严格遵守各类安全培训资格证书换证要求，凡逾期不参与考评换证培训或考试不合格者，视为自动放弃，不再补办，并予注销。教学质量监督、信息反馈和评议制度一、对每一讲课老师教学过程不定时安排若干人员听课，方便随时发觉问题，并立即向讲课老师提出改善意见。二、办班过程中常常咨询学员在教学方法、内容、质量等方面意见，并适时反馈给相关讲课老师。三、采取培训教学质量信息反馈表形式，以抽样问卷方法，书面征集部分学员对讲课老师在讲课质量、要求、问题、评价等信息。四、采取表格形式，征求各镇（街道）安监中队、相关部门对办班要求和质量评议信息，并集合办班人员到课情

24、况，立即反馈到各镇（街道）和相关部门。五、经过搜集信息、分人分类汇总，整理归档。六、搜集情况后，要立即反馈给讲课老师。并要求讲课老师立即修订教学方法及内容。培训信息管理制度一、培训通知、教学课程表、培训学员名单汇总、书面培训计划、理论考试试卷等培训资料均应输入计算机，实施信息化管理。二、经过互联网方法，加强和其它相关单位培训信息交流。三、定时整理相关资料，做到各类培训信息清楚、完整，查阅方便。经费使用管理制度一、经费使用管理严格实施国家相关财务管理、物价收费要求和本单位财务制度。二、经费使用本着精打细算、统筹安排、从严控制、合理开支标准，保障正常工作需要，提升资金使用效益。三、各类费用报销严格

25、按“一支笔”标准进行审批，对每一笔费用做到报销有据，并在票据背后注明用途、经办人签字、注明时间。经部门责任人初审签字，财务审核后，由单位责任人审批方可支付。四、经费报销严格根据财务制度实施。对每一笔费用，财会人员应登记入账，做到帐帐相符，帐证相符，帐实相符，并做好对应会计档案工作。培训后勤、安全管理制度一、就餐食堂卫生管理制度。高度重视食品安全问题，培训管理人员对学员就餐定点食堂，应加强监督，督促严格遵守食品卫生法律法规及相关标准，严把食品采购、储存和食具清洗消毒关，确保学员就餐安全。二、宿舍（借用培训基地）管理制度。宿舍是学员在培训期间生活、学习、休息和交流思想关键场所、宿舍管理好坏优劣，会影响到正常教学、生活秩序和学员身心健康；宿舍区环境平静、整齐、优美、安全文明，同时尽可能做到绿化、净化、美化；宿舍内应保持门窗完好，墙壁洁净，地面整齐，空气新鲜；宿舍内一切物品按规范放置有序，严禁携带、存入易燃、易爆、有毒、有害物品。三、安全保卫管理制度。学校全体人员要树立高度安全防范意识和安全第一思想；关键部位要有防盗门、防护窗及防火设施；下班时，各处室要关好门窗，切断照明、空调及办公设施电源，严防各类事故发生；关键资料必需妥善保管，以防失窃；落实专门保管人员，切实担负起维护学校正常工作秩序、保卫学校安全。