2022年初二政治新课改心得体会.docx

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1、2022年初二政治新课改心得体会篇1 在这一学期，本人自始自终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一节课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，并仔细搜集每每课熟的学问要点，课后刚好对该课作出总结

2、。作为科任老师，学期起先能仔细制订安排，注意探讨中学政治教学理论，仔细备课和教学，主动参与教研组活动。为了把课上活，避开枯燥、机械，本人在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果、教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生是主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根

3、据初中思想政治课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问。该留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。 二、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 三、在每一节课中，依据学生的特性特点去点拨引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，今日的差生，不肯定明天还是差生，更何况所谓优生与差生的评判标准本身就有局限性和片面性。比如很多在校的优生，在社会实践中，不肯定工作就很精彩，而有一些所谓在校时的

4、差生，倒还表现出了创建性。而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习本不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度的一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。 四、主动推动素养教化。目前的考

5、试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上。为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。 总之，这学期来，我努力做好本职工作，力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的教学工作中加以改进，不断总结阅历，扬长避短，接着努力，力争更上一层楼! 篇2 这学期，本人担当八年级的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展

6、。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教化教学工作做如下总结： 一、基本状况分析 通过八年级下册的学习，绝大部分学生品德良好，使得他们在学问的汲取、心理的熬炼、实力的培育、法纪的遵守等方面都有较大的收获。但也有少部分学生组织纪律观念较差，学习主动性不高，这也是本期教学中所抓的重点。从期末考试成果来看，学生们的整体水平所提高，但各种行为的养成教化还较差，这是教学的重点。个别学生基础学问驾驭不牢、重点学问不易识别、运用所学学问解答问题的实力较差、学生的良好习惯没有养成。 二、主要成果： 1、深化钻研教材，仔细备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人依据教

7、材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解学生的基础上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到有备而上。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有细心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习主动性，达到开心教学的目的。在教学中注意学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。 2、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分

8、明。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大变更。 3、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱

9、动、好玩，缺乏自控实力的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐性做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善起先，比如，多与他们谈心;从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，刚好赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，变更老师角色，努力使自己成为学生的挚友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是同等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，变更自己的行为。从而真正达到思想教化的目的。 三、改进措施： 1、深研教材，把握教材特色，精确把握教学目标，主动有效地

10、备好每一堂课，向课堂四十五分钟要效益。 2、教学中注意和运用针对性原则和知行统一的原则，亲密联系社会现实和学生实际讲透教材，分析问题，提高相识。 3、钻研教学，充分启迪学生才智，运用各种教研工具，有效地运用各种切实可行的教方法，不断提高学生的学习主动性，收到志向的教学效果。 4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展。 5、注意学生学问的巩固和过关，细心设计好相应的练习，利用课前提问时间来充分调动学生巩固学问的主动性。 6、在课堂教学中，以课本学问为依托，坚决不移地推行德育教化，针对学生的年龄特点，充分利用纪念日，辩论会，校内外活动，引导学生形成正确的世界观，人生观、价值观，养成高尚的

11、思想品质和良好的道德情操，从学生身边小事抓起，一言一行抓起，做到以德促学。 7、注意优差生的分类辅导，用老师的爱心，耐性，恒心去关爱每一个学生的全面发展。 8、搞好测试及试卷讲评。 总之，时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了，在全体同仁的帮助下，在全体学生的共同努力下，本人在教化教学工作中取得了肯定的成果，收到了良好的效果。但不足之处亦自不待言，催人深省。所以我将把不足之处作为教学中进行补充学习的方面，在今后的教化教学工作中，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使教化教学工作再上新台阶，信任有耕耘总会有收获! 篇3 初中思想品德课程标准是十年来首次大规模修订，

12、新课程标准与旧课程标准相比较，主要在三个大的方面共九个内容的重大修订，即：1.成长中的我部分的重要修订：(1)增加有关生命教化的内容;(2)引导学生体会青春期的美妙之处;2.我与他人和社会部分的重要修订：(1)要求学生学会与父母有效沟通;(2)要求学生增加与家人共创共享家庭美德的意识和实力;(3)引导学生领悟学校生活的华蜜;3.我与国家和集体部分的重要修订：(1)主动关注青少年成长的新环境现代媒介;(2)补充了解不同劳动和职业的特点及其独特价值这一内容要求;(3)进一步增加了民族团结教化的针对性和时代性，依据我国多民族的基本国情，根据社会主义和谐社会的总体要求，在原有民族团结教化内容中更加突出

13、了民族交往、沟通、交融和共同发展的内涵;(4)强化了法制教化的内容。 概括起来讲，主要是要增加生命教化、相处之道、网络文明、民族团结、劳动观念、法制教化等方面的内容。 一、生命教化 1、强化生命健康教化的必要性。 (1)生命健康权的地位。生命健康权是一个人最基本的人身权利，是一个人享有其他权利的前提条件，我国法律保障公民的生命健康权不受非法侵害，也要求公民不要以任何理由侵扰其他公民的生命健康权。 (2)未成年人是一个特别的群体。未成年人是我们家庭、社会、国家的将来和希望，他们又是一个特别的群体，他们正处于学习、成长的关键时期，未成年人的健康成长须要法律的特别爱护，须要来自家庭、社会、学校=司法

14、机关等方面的特别爱护。未成年人自己也要提高自我爱护的意识，增加自我爱护的实力，懂得如何爱护自己生命和健康。 (3)侵扰未成年人生命健康的事务时有发生。现在，在学校、在家庭、在社会都有侵害未成年人生命健康的现象，有的还显得尤为突出，像校车平安、不发分子拐卖妇女儿童、老师体罚或变相体罚学生等，都是值得我们高度关注的。 2、强化生命健康教化的措施。 (1)落实每周一节的生命健康教化课时和内容。依据国家课程安排，初中阶段每周开设一节生命健康课，有特地的教材，支配专职进行施教。生命健康课老师要与思想品德课老师进行联系和协作，整合好教化资源，拟定好各自的教学视角和重点。 (2)强化课堂教学。如：校车平安、

15、劣质奶粉事务、地沟油问题等内容都可以进入课堂，丰富课堂教学的素材。 (3)做好讲座或专栏。生命健康教化史一个永恒、全方位的主题。进行生命健康教化不仅仅是思想品德课老师的职责，也是全体的职责，特殊是班主任的职责。学校可以举办生命健康学问教化的专题讲座，可以实行以生命健康教化为主题的班级活动，像逃命演练、疾病的防治、交通平安讲座、水火电平安板报等活动。 二、相处之道 1、强化相处之道教化的必要性。 (1)初中生成长的须要。初中思想品德教材内容是根据学生的生活范围逐步绽开的，在培育学生交往品德上，支配了与父母的交往、与老师的交往、与挚友的交往等内容，这正是初中生将来走向社会所必需的品德。 (2)实现

16、社会和谐的须要。我们现在正在大力建设社会主义和谐社会，家庭的和谐是社会和谐的基石，因为家庭式社会的细胞。我们教化学生要爱人民，假如连自己的父母都不酷爱一个学生，长大后又怎么去酷爱其他的人再者，现在的初中生中独生子女比较多，有以自我为中心、自私自利思想的人大有人在，有的挚友关系惊慌，有的不懂找寻真正的友情，所以，强化人与人关系方面的学问传授很有现实意义。 (3)要体现时代特征。社会主义市场经济体制的建立，也影响着并变更着人们的思想观念、道德观念。由于生活背景、年龄特征等差异，使本该和谐相处的亲子关系也出现了不和谐;由于身份、地位、看问题的角度的差异使师生关系之间也会出现一些冲突;现在不少的初中生

17、由于交友的不慎，而误入歧途。我们要依据时代的特点，对初中生的交往注入新的内容和方式。 2、强化相处之道教化的措施。 (1)加强与家长的联系。现在是一个大变革的社会，父母在外务工的比较多，学校的留守学生比较多，学生的亲情比较缺失，这时我们更要加强与学生家长的联系，特殊是在节假日，在学生父母回家的日子里，让学生感受亲情的暖和，感受家的温馨，学生亲身感受是在课堂上学不来的。 (2)开展好单元活动。 (3)教学走进学生的心灵。现在的思想品德课教学之所以实效性比较差，主要是由于老师的教学没有触动学生的心灵，教学始终在学生的心灵之外徘徊。在教学时，可组织一些亲子活动、师生联谊活动等，让学生在活动中了解自己

18、的父母、老师、挚友。教学时，创设的教学情境要符合的认知特点，要与学生的生活、学习实际相适应，让学生身临其境，感同身受。 三、网络文明 1、强化网络文明教化的必要性。 (1)网络的出现是现代科技发展的标记。任何事情都具有两面性，我们要辩证地看待每一件事情。网络出现给人们的生产、生活、学习带来了便捷，但也不行否认有的未成年人沉迷于网络，成了网络的俘虏，这时，父母和老师就成了谈网色变，一概地指责网络的出现与存在，这是错误和偏激的观点，我们要一分为二地相识网络，利用好网络，给网络一个正确的定位。 (2)网上信息良莠不齐。网络的信息容量很大，有关部门对网络信息的监管也不是非常的到位，所以，网上信息真假难

19、辨，好坏俱在，一些不良的信息、图片对心智不很健全的未成年人的负面影响是很大的。 (3)不少未成年人健康上网的意识不强。我们上网要遵守网络文明公约，做到绿色上网、文明上网、健康上网。但有的未成年人沉迷于网络嬉戏、暴力色情等，有的从不良行为发展到了犯罪行为，所以，进行网络道德教化和建设是非常必要的。 2、强化网络文明教化的措施。 (1)实行网络利弊谈辩论赛。 (2)协作班主任开好远离网瘾主题班会。初中生沉迷于网络，是很多家长、班主任感到头疼的事情，为了发挥好教化的合力，做到思想品德老师、班主任、家长对戒除学生网瘾的同心协力，思想品德老师可以与班主任联合开好远离网瘾主题班会，上号戒除网瘾的团体辅导课

20、，还对网瘾特殊大的学生进行个别的心理辅导。 四、民族团结 1、强化民族团结教化的必要性。 (1)国家兴亡，匹夫有责。中华民族是一个多民族的大家庭，各个民族的人民在这个大家庭里华蜜欢乐地生活。国家统一，民族兴亡，是全部中华民族儿女的共同心愿，也是我们的世世代代的追求。爱好和平是我们中华民族精神的内涵之一，我们有责任把它传承下来。 (2)国际国内形势确定的。国际上，敌视我国社会主义现代化建设的大有人在，他们居心叵测。在国内，以台独、藏独、疆独为代表的分裂势力不行低估，他们煽动一些不明真相的人们从事分裂国家和民族的活动，我们要高度警惕，特殊是我们的青少年，要保持醒悟的头脑。 (3)初中生的学问体系要

21、求。初中生的学问面比较窄，相识问题还没有那么深刻，并且还处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在初中阶段进行民族团结内容教化，可以让他们了解我国的民族构成、各民族的特点以及我们各民族的相互关系，还可以扩大他们的学问面，熟识中华民族的过去、现在和将来，为他们将来捍卫民族团结打下坚实的思想基础。 2、强化民族团结教化的措施。 (1)运用多媒体整合教学内容。 (2)举办民族团结的专题讲座。举办有关民族团结内容的学问讲座，特殊是在每年两会召开期间，针对两会的代表和委员的民族结构状况、代表和委员所提出的关于老少边穷地区发展的建议或议案，开展一些讲座，帮助学生释疑解惑。 (3)开展图片展或者办板报。每

22、年的十月为我国的中小学生爱国主义教化活动月。各个班级可以利用这个契机，举办我国各民族发展的成就展，或者办一期爱国的黑板报，其中可以加入肯定民族团结教化的内容，学生是喜闻乐见的。 五、劳动观念 1、强化劳动观念教化的必要性。 (1)敬重劳动，珍惜劳动成果。劳动创建了财宝，劳动创建了人类。劳动是我们获得食物的源泉，劳动成果是我们劳动的结晶。我们要树立劳动光荣，坐享其成是可耻。劳动者没有凹凸贵贱之分，只有职业的分工不同，每一个劳动者都拥有同等的尊严。我们要珍惜劳动成果，不要铺张奢侈。 (2)就业从做事起先。现在高校生就业很惊慌，在很大的程度上，有的高校生的就业观念不正确，眼睛朝上看的，想找劳动强度小

23、的，工资又高的工作，不情愿下基层，不情愿脚踏实地地干活。所以，高校生的就业就要从做事起先，从小事做起，从最基础的事情做起。 (3)青少年劳动观念比较缺失。现在的初中生基本是独生子女，家庭条件都比较好父母和长辈都百般的宠爱着的，除了读书之外，没有其他的体力劳动，从而养成了学生的劳动观念不强，在学校里你爱劳动，在家里更是不想劳动，长此下去，这样很危急。 2、强化劳动观念教化的措施。 (1)开展今日我当家活动。让学生利用周末的一天，在自己家里开展今日我当家的活动。这一天里，要负责家里的买菜、做饭、洗衣、卫生、接待客人、照看老人、选购物品等事项。活动结束后，让学生说出活动后的感受。 (2)开展劳动最光

24、荣主题班会。在班会起先之前，让学生收集一些与劳动、劳动模范、劳动成果相关的资料，还可以约请当地的劳动模范、一般的劳动者、本班劳动主动者谈体会或阅历介绍。 (3)开展零花钱运用状况调查。现在的初中生一般都有零花钱，有的还比较多，初中生的零花钱都来自父母给的。究竟初中生是怎样运用零花钱的呢，我们可以利用课外时间开展零花钱运用状况的调查，针对学生消费中不太正确的现象，我们要进行引导，让初中生的消费做到合理、环保、绿色、维权、节约，从小养成珍惜劳动成果的好习惯。 六、法制教化 1、强化法制教化的必要性。 (1)法治国家建设的须要。建设社会主义法治国家是我国社会主义建设的目标之一。我们要做到有法可依，有

25、法必依，执法必严，违法必究。我们养成学法、遵守法律、用法、护法的好习惯。青少年从小要具有法制观念和意识，青少年是国家和民族的将来和希望。 (2)危害青少年合法权益的现象时有发生。由于青少年的年龄都比较小，自我爱护的意识和实力不太强。我们的社会正处于转型时期，社会上是不是出现侵扰青少年合法的事务，这时青少年要依法维权，依法用法律的武器来维护自己的合法权益，所以，青少年学法、用法很重要。 (3)某些初中生的法治观念淡薄。由于青少年的是非观念不强，还收到不良社会风气的影响，某些初中生不能严格自律，喜爱和社会上的不良少年混在一起，沾染上了一些不良行为，从不良行为起先，渐渐走向违法犯罪的泥潭不能自拔。所

26、以，初中生要自觉学法，提高遵守法律的自觉性。 2、强化法制教化的措施。 (1)整合初中阶段法制教化的内容。依据初中生的生理、心理特点和认知规律，我们在进行法律学问传授时，要做到心中有数，新授课时有些地方依据须要还要补充一些法律常识。 (2)请法制副校进步行专题讲座。现在的初中学校一般都有法制副校长，法制副校长平常要解答学校师生的法律怀疑，维护师生的合法权益，定期对学生进行法制讲座，至少每一个月要开展一次法制讲座，特殊是新颁布、新修订、与师生联系紧密的法律法规要进行重点、全面地讲座，以扩大师生的学问面，提高师生的法律意识。 (3)实行法律学问竞赛等活动。在法制学问教学过程中，我们可以以竞赛促教学，每学年可以组织一次法律学问竞赛活动，分七八年级进行评比，竞赛题的范围以教材为主，占80%左右，教材以外的法律学问也可以出一些题目，以考查学生的法律学问面，还可以引导学生自觉学习法律学问。 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页