第4课汉朝大一统格局的巩固(同步练习)-【中职专用】《中国历史》同步精品课堂(高教版·全一册)(解析版).docx
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1、第4课汉朝大一统格局的巩同步练习始r=i一、单项选择题1 .汉书食货志记载:西汉初“民失作业,而大饥僮。凡米石五千,人相食,死者过半。”为了解决 问题,汉初统治者实行()A.盐铁专卖B.奖励耕织C.严刑峻法D.休养生息【答案】D【解析】西汉初年,为巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝灭亡的教训,吸取秦亡教训,减轻 农民的赋税徭役、兵役和赋税负担,注重农业生产发展采取了休养生息政策。故汉初统治者,为了巩固政 权稳定社会局势,吸取亲亡的教训所采取的政策是休养生息。故选:Do2 .太史公日:“陈丞相平少时,本好黄帝、老子之术”,与材料中思想相关的中国古代盛世局面是()A.文景之治B.光武中兴C.贞
2、观之治 D.开元盛世【答案】A【解析】与材料中思想相关的中国古代盛世局面是文景之治。文景时期,政治清明,经济发展,人民 生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期 的统治局面,历史上称为“文景之治”。故选:A。3 .汉文帝也想造一个露台,但当听说造露台花费巨大时,他便说,现在朝廷的钱很少,还是把这些钱省下 吧。据此可知,汉文帝()A.增加赋税徭役B.倡导勤俭治国C.实施“推恩令D.设置西域都护【答案】B【解析】西汉初年统治者吸取秦亡教训,减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担,注重农业生产发展。 汉文帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑,提倡节俭,
3、并以身作则,重视“以德化民”。汉文帝提倡 节俭在位二十年,宫室、园林没有什么增加的皇帝。故选:B“4 .儒学在汉武帝时期享有“独尊”并逐步取得统治地位,这与下列哪一人物有关()A.司马迁B.商鞅C.张骞D.董仲舒【答案】D【解析】儒学在汉武帝时期享有“独尊”并逐步取得统治地位,这与人物董仲舒有关。结合所学可知, 为了加强思想统治,汉武帝接受董仲舒的建议,”罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想,使 儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学,以儒家的诗、书、礼、易、春秋作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才;儒士也进入各级政权机构。从此, 儒学居于主导地位,为历代王
4、朝所推崇,影响深远。故选:Do5 .汉武帝成功削弱了诸侯王势力的措施是()A.颁布“推恩令”B.兴办太学C.实行盐铁专卖D.北击匈奴【答案】C【解析】根据材料“汉初诸吕叛乱时,郡县官吏消极观望,未闻有讨伐诸吕者。是齐王刘襄、琅珊王刘 泽等刘氏子弟发兵讨伐,一举诛灭了诸口,维护了刘氏统一政权。”可知,这表明汉初封国制度一定程度上 维护了政权稳定。故选:Co6 .汉初诸吕叛乱时,郡县官吏消极观望,未闻有讨伐诸吕者。是齐王刘襄、琅鄢王刘泽等刘氏子弟发兵讨伐,一举诛灭了诸吕,维护了刘氏统一政权。这表明()A.加强了皇权专制统治B.开创了地方分权体制C.有利于边疆地区开发D.强化了国家整体观念【答案】D
5、【解析】材料强调分封的诸侯们不是割据政权,那就说明分封诸侯与周天子是一个整体,目的在于强 化国家整体观念。故选:D,,7 .汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。这样做,主要是为了()A.强化中央权力B.发展农业生产C.推行盐铁专卖D.平抑全国物价【答案】A【解析】结合所学可知,为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。 所以汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,这样做,主要目的是为了强化中央权力。故选:Ao 8.西周初年,封周公长子伯禽于鲁,代表周天子镇抚东方徐、奄之民和淮夷。封唐叔虞于晋,成为河东地 区捍卫西周本土的重要屏障。封羌族首领姜姓吕尚为齐侯,是控制东
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