五年级下册综合实践活动导学案-我爱宋词 全国.docx
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1、五年级下册综合实践活动导学案我爱宋词活动简介本次综合实践活动是以“我爱宋词”为主题,旨在通过学习古诗词,培养学生 爱好文学艺术的情趣,提高学生文学素养和文化品位。通过本次活动,学生将了解 宋词的文化背景、艺术特点,欣赏经典名篇,理解其中的意境,激发学生对中华传 统文化的热爱和思考,同时增强学生在课堂学习以外的文化自觉和文化认同感。活动目标1 .了解宋代文化背景和传统文学艺术,掌握宋词的概念和艺术特点。2 .能够欣赏经典名篇,体会其中的意境和韵味,提高文学素养和文化品位。3 .能够通过写宋词、配乐等方式,用自己的方式表达对中华传统文化的热爱和 思考,表达文化自觉和文化认同感。活动设计第一环节:了
2、解宋词的文化背景和艺术特点1 .分组进行小组讨论,了解宋代文化背景和传统文学艺术,以及宋词的概念和 艺术特点。2 .小组汇报讨论结果,学生互相交流,老师进行点评。3 .老师通过讲解,进一步加深学生对于宋代文化背景和传统文学艺术的了解和 认识,同时通过经典名篇的解读,让学生了解宋词的艺术特点和韵味。第二环节:欣赏经典名篇,理解其中的意境1 .老师精选数首代表性的宋词作品,放音乐欣赏(若有条件可请专业人员演唱, 或让学生自己演唱),同时向学生讲解其中的文化内涵。2 .学生分组进行讨论,对于这几首经典名篇进行交流,理解其中的意境、韵味 和文化内涵。3 .学生分组进行朗读,老师进行点评和指导,让学生更
3、好地感受其中的音律和 语调,培养学生语言表达能力和审美能力。第三环节:用自己的方式表达对中华传统文化的热爱和思考1 .学生自行选取一首经典名篇,进行自己的创意表达,可以写宋词、画图、配 乐等方式。2 .学生进行表演或展示,让同学们欣赏,互相交流和点评,老师进行指导和点 评。3 .通过这种方式,让学生自己表达对中华传统文化的热爱和思考,增强学生的 文化自觉和文化认同感。活动总结通过本次综合实践活动,学生了解了宋代文化背景和传统文学艺术,掌握了宋 词的概念和艺术特点,欣赏了经典名篇,理解其中的意境和韵味,同时通过自己的 方式表达对中华传统文化的热爱和思考,增强了学生的文化自觉和文化认同感,培 养了学生的艺术欣赏和表达能力,达到了预期的教育目的。
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