二年级上册美术教学设计- 第2课 雄伟的塔 ▏人美版.docx

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1、二年级上册美术教学设计第2课雄伟的塔一、教学目标1 .能够通过观察、比较和分析，感受到建筑物的高大、挺拔和威严，培养细心 观察和悟性思维能力。2 .了解中国古代军事防御设施中这种古老的高大的塔的形态，掌握绘画基本技 巧，运用线条、形状表现塔的高大和稳健，培养孩子的艺术感受力。3 .激发孩子的美感情趣，增强对中华文化的认知力和爱好，使孩子们在绘画中 获得自由、快乐和满足。二、教学重难点1 .教学重点：通过观察和模仿，培养学生的观察和模仿能力，掌握塔的线条、 形状、气势的表现技巧。2 .教学难点：让学生理解和掌握塔的线条和形状的构成规律，通过几何变幻等 方式，将不同风格的塔变化呈现。同时，让学生分

2、析、比较和评价不同风格的塔的 艺术特征，提升学生的观察能力和美感鉴赏能力。三、教学准备1 .教师准备：笔、纸、PPT、教具图片等。2 .学生准备：铅笔、橡皮等。四、教学过程1. 1上课前教师将教学设计和教学用具准备好。2. 2热身展示一幅著名景点的图片，引导学生观察其中的建筑物，回答相关问题，如： 观察建筑物的形状、线条、造型等。3. 3正文4. 3.1塔的介绍首先，教师向学生介绍古代塔的基本结构、用途及不同风格的特点，并展示相 关图片。然后，与学生一起分析并探究其中的线条、形状、气势等艺术表现形式。5. 3. 2模仿画塔随后，教师通过简单的示范，引导学生用铅笔模仿画塔的基本结构和线条轮廓。

3、让学生感受塔的高大和稳健，并通过多次练习，逐渐掌握画塔的基本技巧。6. 3.3自由绘画之后，学生可以根据自己的兴趣爱好和想象力，自由绘画不同风格的塔，并与 同学分享自己的作品。在分享中，教师引导学生开展对比、观察、分析和评价等活 动，让学生从画作中发现不同风格的塔的艺术特征，提升学生的观察和鉴赏能力。7. 4课堂总结教师在课堂末段对学生所做的作品进行点评和总结，强调本节课所学的知识和 技能，并向学生发放相关的作业。五、教学反思本节课内容注重培养学生想象力、观察力和模仿能力，让学生在自由绘画中获 得艺术体验的同时，提高对中华文化的认知水平。同时，通过对比不同类型的塔的 艺术特征，增强学生的美感鉴赏能力。在今后的教学中，可以通过更多的学习活动 和实践探索，让学生更深入地了解中华文化和传统艺术，提高他们对美的兴趣与追 求。