六年级下册综合实践活动导学案-插花 全国.docx

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1、六年级下册综合实践活动导学案插花一、活动目的通过进行插花活动，达到以下目的：1 .培养学生的审美能力和动手能力；2 .让学生感受到花艺的美妙；3 .提高学生的综合实践能力。二、活动准备1 .准备花材：新鲜的鲜花、柔软的叶子、插花用的花瓶、花线、花剪、部分工 具；2 .清理教室，使其整洁干净；3 .布置环境，为活动做好准备。三、活动过程1 .活动前讲解花材的种类和花瓶的大小、形状等插花需要的基本知识；2 .向学生演示如何选择花和叶子，如何破碎花李的根茎，如何将花置入花杯并 使用手来调整它们的指向，等等；3 .让学生根据课堂讲解和演示的知识选择花材，并把它们放进花瓶里，再根据 自己的审美意愿调整它

2、们的花序；4 .最后，让学生将自己的插花作品与同班同学分享。四、活动注意事项1 .插花不仅需要保持手部的清洁，还要注意花材的清洁；2 .在操作插花时，需要认真学习教师的基本方法和规则，注意自己的安全；3 .使用花剪时，一定要小心谨慎，避免剪到手部;4 .请同学在活动结束后清理自己的祸台，保持教室卫生。五、活动成果1 .学生的动手能力和审美能力得到提高；2 .学生体验了花艺的美妙，可以理解插花和自然的美的联系；3 .学生展示了自己的插花作品，让所有人感受到了他们的动手创造力。六、总结插花活动是一项非常有益的综合实践活动，它可以不仅培养学生的审美能力和 动手能力，同时也是一种让学生感受自然美妙的方式。同时，在这个活动中，教师 要注意多与学生沟通和互动，让学生以一种积极的心态参与活动，积极体验自然之 美，以便使他们能够更加全面地理解和运用所学的知识。