四年级上册英语说课稿－Lesson 9 In the Bedroom ｜冀教版.docx

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1、四年级上册英语说课稿一Lesson 9 In the Bedroom |冀教版一、教学目标1 .认识和掌握英语词汇：bed, pillow, blanket, clock, lamp。2 .能够用英语简单地描述卧室并熟练运用上述单词。3 .培养学生观察能力和语言表达能力，能够应用所学的知识来描述自己的卧室。二、教学重点1 .学生能够掌握所学的英语单词。2 .学生能够简单地描述卧室。三、教学难点1 .学生能够熟练运用所学的单词来描述卧室。2 .学生能够有条理地描述自己的卧室。四、教学准备1 .教师准备PPTo2 .教师准备卧室场景图片。五、教学过程1. Warm-up教师播放卧室场景图片，向学生

2、提问：What，s in the bedroom?学生回答图 片中包括的物品：bed, pillow, blanket, clock, lamp。接着，教师用PPT呈现这些单词的图片，并让学生跟读。2. Presentation教师将卧室场景图片放大，调整到单个物品的图片，并呈现每一个物品的图像。 教师用简单的语言解释每个物品的用途并重复单词。然后，教师呈现包括这些物品的完整卧室的图片，并鼓励学生用简单的语言描 述所见的物品和摆放位置。3. Practice学生分组互相描述自己的卧室情况。教师可以给予学生一些提示，例如: Where is your bed? What color is you

3、r blanket?教师可以在此环节监听学生的表达获得他们对所学内容的理解程度。4. Extension参考下面的问题，帮助学生扩展他们的表达：1 .What is your favorite thing in your bedroom?2 . What wou1d you add to your bedroom to make it more comfortable?5. Summary教师用PPT总结所学内容，并鼓励学生总结老师讲解过程中的关键点。6. Homework让学生回家观察自己的卧室并简单地用英语写出这些物品的名称和位置。学生 可以在下一节课中与其他同学分享他们的成果。六、教学评估教师可以通过以下方法检查学生的理解程度：1 .在课堂上向学生提出问题，考察他们的口语表达。2 .检查每个学生的书面作业。七、板书设计写出本节课重点内容：1. bed2. pillow3. blanket4. clock5. lamp八、参考资料冀教版小学英语四年级上册Unit 4 Lesson 9.