四年级下册美术教学设计-9 对称的美∣人教新课标.docx

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1、四年级下册美术教学设计9对称的美|人教新课标教学目标1 .了解对称的概念和分类。2 . 了解对称画法和对称造型特点，提高对流畅简洁的线条掌控能力。3 .学会用对称画法表现一些常见的对称图案。4 .激发学生的创作兴趣，培养良好的审美素养和实践能力。教学重难点1 .对称的概念、分类和画法。2 .掌握对称造型特点和对称图案绘画技巧。3 .让学生进行对称造型观察、创造和表现能力的培养。教学流程第一步：引入启发性问题：小红看到一个心形图案，发现左右对称，这是不是对称图案呢？ 请同学们一起讨论一下其他对称图案。第二步：讲解1 .对称的概念和分类：请教师讲解对称的概念，并结合板书和实物图片让学生 们了解各种

2、对称分类情况。2 .对称画法和对称造型特点：请教师给学生们讲解对称造型特点、对称造型方 法等，在讲解过程中请结合实际动手演示向学生们传授相关技巧。3 .对称图案绘画技巧：教师通过实物和图片等方式，讲解一些常见对称图案的 绘画技巧，如钻石、花朵等，让学生们在模仿过程中逐渐熟练。第三步：实践1 .对称造型观察：请学生们自己观察周围环境中存在的任何一个对称造型的事 物，比如周围的花、叶子、树木等，并画下观察结果。2 .创造自己的对称图案：引导学生们根据所学知识，在白纸上画自己的对称图 案，激发学生们的想象力和创造力。3 .交流和展示：请学生一起展示自己的作品，并请教师适时点评。第四步：总结让学生们归结所学内容，即对称的概念和分类，对称图案的画法以及对称造型 的观察和创造，再请学生整理笔记。教学评价1 .通过引入问题，让学生开始对对称图案有了认识，启发性较好。2 .教师讲解内容清晰明了，针对性很强，易于理解。3 .实践活动较多，学生有很多机会了解和体验实际操作的过程。4 .学生可以根据此次教学，更加深刻地理解对称概念，了解对称造型特点，提 高了对对称图案的绘画技巧。