一年级下美术教案第11课 有趣的脸∣赣美版.docx

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1、To下面我们一起来观赏几张照片：喜洋洋，灰太郎观赏的过程中老师总结：他们也是特别的快乐。哦，他们笑的时 候也是这样，眉毛弯了，眼睛眯起来了，嘴巴往上弯了。师：我们来看下一张照片：一张哭的照片（灰太郎），灰太郎的心情怎么样呀？难受，难受。难受的时候小挚友都会哭，那个时候表情是什么样 子的呢？生答：眼睛红红的，流眼泪，嘴巴我们再看几张照片，播放的过程中老师说：这几位挚友难受的哭了，眼睛红红的。强调表情特点。二、揭题今日我们一起来学习第十课：好玩的脸师：在五官中最具表现力的是眉毛、眼睛和嘴巴，通过它们可以 展示我们的内心世界。课件出示表情图，进一步感知明显特征。师：其实在众多表情中哭、笑、怒、是最有

2、代表性的，现在我们 用三句话来总结：哭，眉毛眼睛向下垂，嘴巴向下落；笑，眉毛弯弯 的像小船，眼睛眯起来了，嘴巴往上弯了；怒，眉毛竖起来，咬紧牙 齿，瞪圆眼睛。有一些小挚友将自己认为最好玩的表情画出来了，我们一起来观 赏一下吧！观赏课本中的学生作品。总结人物表情的绘画步骤：画轮廓，订大小；定五官；详细刻画探讨自己喜爱的表情师：表情这么好玩，他表达的内容这么丰富，那你最喜爱哪种 表情呢？为什么？我们都喜爱兴奋的表情，那怎样才能让自己和别人每天都兴奋 呢？老师小结：帮助别人、关切别人、不被困难吓倒、英勇的人才能 欢乐的生活。三、巧手绘画师：小挚友说的很棒，今日我要请小挚友也来画一张好玩的脸， 大家可以照照我们带来的小镜子，想一想你打算怎么画呢？请小挚友说说自己的想法。师：小挚友说的特别好，我真想看看画出来的样子。学生绘画，老师巡回指导，即时解决发生的问题。四、视察、评价师：请小挚友画好后，展示到黑板上。现在请小挚友们看看你认为谁画的最有创意？最佳色调？学生回答。尽可能的挖掘出学生作业中的优点。好，今日的美术课就上到这里，同学们，再见！