亲子沟通培训心得体会(18篇).docx
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1、亲子沟通培训心得体会(18篇)亲子沟通培训心得体会(精选18篇)亲子沟通培训心得体会篇1初中生的教育,是一个很大的题目。那么初中生家长怎样教 育孩子呢?对家庭教育,许多家长问:有什么好办法?有什么灵 丹妙药?没有灵丹妙药。每个家庭不一样,每个孩子不一样,对 这个家庭、这个孩子成功的具体做法,换一个家庭、一个孩子, 不一定就有效。初中是学生的个性发展、价值观成型的重要阶段, 他们变得很敏感,他们希望得到认可,同时他们也希望被信任和 独立。因此在与初中生交流沟通的过程中,家长和老师都需要对 这方面有认识并且能够进行有效的沟通。这时老师作为家长与学生之间沟通桥梁,发挥了作用。我的一个初一级学生刚入读
2、时,脾气很暴躁,叛逆,家长很难与其沟通。这天家长会之后,这位家长来到办公室把学生的.情 况告诉我,我了解之后马上安慰家长并告诉她我会与学生沟通。家长会后我马上做了一些安排,例如我让这位学生担任班里事务 工作,这名学生接到这个职务的时候就直接告诉我他不可能把事 情做好,我就告诉他只需要把工作做了就可以,试一试,并告诉 他相信这份工他能胜任的。己得话转说给他人听。那样的沟通交流,又实际意义,只不过挂 着“交心”的浮名而已。爸爸妈妈没有理由信赖自身的小孩是与 孩子沟通沟通交流的关键基本,小孩变大,当然拥有他自己的观 念,即便小孩的念头稀奇古怪、荒诞不经,做为父母爸爸妈妈, 理理应坚信自己的小孩,使他
3、自身决策该做的事,那样小孩才会 变成更有作为的人。不论是父母与小孩,学生和老师,或者人和人之间的交往, 都应当保证之上几个方面。空口无凭,我只期待我还在之后悠长 的教育小孩的路面上,能保证之上一点也罢,就算是仅有一点, 大家的文化教育也会更为取得成功。1、怎么和小孩沟通交流基本上每个人都问那样的难题:“我从哪里来? ” “为何我 在这? “大家务必搞清楚,小朋友们也在尝试寻找这种难题的回 答。小孩的逻辑思维能力很有可能还不完善,可是有一种本质的 能量驱动器她们去探索全球的秘密和本身存有的缘故。沟通交流 可以给与小孩共享内心深处的机遇,协助他达到这类内心的渴望。家中的沟通交流是十分关键的。根据沟
4、通交流,你能“讲解” 你的.孩子。你的孩子在点点滴滴中,产生着对这世界的了解。做 为爸爸妈妈,大家有责任去协助他表述自身的体我老公慢下来, 尝试去了解他常说的,可是没有余吉果。“你要寄送会发生爆炸的鸡蛋盒?可是,医师不是做这种事儿的。”萨姆然后表述,他在 一个动画片里见到一个医师做那样的事儿。萨姆是在想象或是想 象?不容置疑,他是在想象。医师是不容易寄送会发生爆炸的鸡 蛋盒子的,医师救死扶伤。萨姆很有可能花了很多的日寺间坐着电 视前,并非真正地和人沟通交流。2、沟通交流要有本质小孩必须日寺间和别人,尤其是和爸爸妈妈,共享她们的念头。 沟通交流不只是紧紧围绕基本上要求,如食材、水和睡眠质量等;
5、沟通交流也不是她们对你说想玩耍时,你给他取出小玩具,让他 们自己玩。沟通交流是让她们可以共享心里的念头;沟通交流是 掌握小孩的所想所感;沟通交流真爱小孩,给孩子日寺间去表述自 身、共享感受;沟通交流是加重关联。逐渐和你的孩子开展更有 意义的沟通交流吧,你将见到亲子沟通的提高!亲子沟通培训心得体会篇5为确实提升公司全体员工的沟通技巧,提高公司的工作效率, 月日,公司邀请到了来自实战派讲师教授,为员工们做了如 何提高沟通技巧的培训。教授的培训生动、风趣、轻松、通俗易 懂,采用大量的实战案例,互动过程富有启发性,凭借这种独特 的授课风格和风趣幽默的内容赢得了员工们的高度肯定。教授以其女儿在美国入学开
6、始说起,通过对中西教学方法不同而引发的多次冲突,引导我们去认识沟通的必要性:“一个人, 不管是什么职位,不管是什么职务,沟通是所有事的基础,沟通 所有人都要用。_教授结合自身的经历,告诉我们沟通技巧的重 要性:“美国老师用赞美+引导的沟通方法,让女儿放弃了游戏, 选择了思考,这才是沟通高手采用的方法”。1、沟通技巧:镜子反射法。把自己当成一面镜子,把别人说 的话,用问句反映回去,或将说话者的情绪反映回去。而不要主 动去找问题。对下属永远别想去做好公平,三公中应先做好公开、 公正,最后再去做公平。2、有效倾听,倾听要做到心到、眼到、手到、口到、耳至U, 然后用同理心的听、专注的听、选择的听、敷衍
7、了事、听而不闻。有效倾听的要点:要点一、了解对方的情绪,让对方知道你已经认识到他(她) 的感受,它能减少敌对心情并增进相互信任。要点二、鼓励对方,让对方积极地参与讨论,起到集思广益 的作用。但鼓励对方并不意味着理解或同意。要点三、了解对方的想法,聆听对方所表达的信息,并通过 自己的理解来重复对方所说的。要点四、询问,通过疑问句或是非句寻找信息并得以证实。要点五、表达自己的看法。3、询问技巧:开放式询问:适用于沟通的开场,收集信息。因效率太差,不适合整体使用。封闭式询问:是不是?一个蛋还是两个蛋?要对方对问题做出 明确的选择。4、说的要点:知道该如何说才说。知道该说什么才说。只有在这两种状态下才
8、适合说,否则就倾听或询问。黄金三原则:1、自我反省;2、以上级做诉求;3、给个台阶。所有好的沟通,用的都是倾听、赞美、询问、引导,说要掌握 了要点才去说,这样才会达到沟通的最佳效果。亲子沟通培训心得体会篇6沟通是我们日常人际关系中最重要的内容,不同的想法、信 息,通过传递、解释、理解,通过我们的行为习惯方式表现出来, 让对方与你相互接受,真实的反应各自的感受,达到双方一致的 目的,而表达是将我们的思维用语言等方式表现出来。本周二,我们采购组主管董文丽以“表达与沟通”为主题,为我们进行了一次培训。通过此次培训也让我们受益匪浅。采购岗位涉及到沟通方面的工作很多,不论是公司内部与各 部门同事之间沟通
9、,还是在公司外部与不同的供应商沟通,都需 要我们能够通过有效的表达与沟通,最终达成我们预定的目标。本次培训,董主管主要给我们讲解了6个方面的内容:1、表达与沟通的定义表达与沟通是为了设定目标,把信息、思想、情感等在个人 或群体间传递,并达成共同协议的过程。2、表达与沟通的基本概念此部分又细分为三方面内容:沟通的要素:即要有明确的目标,达成共同协议,沟通信息、 思想和情感。沟通的方式:主要分为语言沟通和肢体语言沟通,通过语言 和肢体语言两种方式来达到我们最终需要达成共同的协议。沟通的行为:则包括说、听、问三方面,通过语言或肢体语 言来表达我们自身的信息、通过聆听来理解对方想要表达的信息, 再通过
10、提问来了解对方是否理解我们表达的信息,最终达成双方 共同理解的目标。3、有效沟通技巧及原则沟通技巧方面主要分为:沟通的基本技巧、沟通中识别对方是接受还是抗拒信息、以及如何消除对方抗拒的技巧。沟通基本技巧:表达时应简洁、清楚、自然、诚恳,发问时则 应尽量使用开放式的问句,此外通过专心聆听、平和心态来理解 对方表达的信息。此外通过对方的语言、肢体语言来判断对方是否接受还是抗 拒我方所表达的信息:如是否有足够的眼神接触、是否专注聆听 我方表达的观点、话语中是否有支持我方观点的文字等等信息。如果发现对方有抗拒的意向时,这是就需要我们通过一些技 巧来消除对方的抗拒意向。如直接说明对方是否抗拒某些内容,
11、或说出对方的感受,再则建议一致的想法意见,还可以找出隐藏 的一些理由或需要,提出共同解决的办法。通过这些方式来使对方明白:我明白你的意思、我了解你的 感受、我们也有很多一致的地方、我在乎你的想法感受。通过这 些方式来最终达成双方一致的目标。沟通的原则包括有:谈行为,不谈个性;明确沟通的目标; 积极聆听。以上的几个方面主要是指,表达与沟通针对的事件而非人, 只针对事件来分析原因,找出解决办法,而不对执行者个人如何 评价,此外需要明确沟通的主题目标,准备齐全的资料内容提升 说服力,整理清晰的思路及条理。而积极主动的聆听则是强调要设身处地的聆听,来理解对方 表达的信息,以此分析对方的目标与我方目标的
12、差异,再通过沟 通来达到双方一致的目标。4、电话沟通技巧电话也是我们日常工作中重要的沟通工具。而电话沟通也是 有一定技巧的,此次董主管为我们讲解了电话沟通的一些技巧, 归纳为以下几种:一、桌子上放钟表以便控制通话时间。二、运用“等候电话”功能来提高效率。三、若你说过要回电话,则必须遵守前言。四、沟通时面带笑容,对方能感觉得到。五、建议复杂的问题不要用电话来沟通。六、需使用礼貌用语,声调要保持平和,切勿大呼小叫。以上这些内容,在我们平时电话沟通时,也会经常使用到, 特别是第6条。通过此次学习掌握这些技巧会提升我们日常工作 中的沟通效率5、会议沟通技巧6、怎样与上级、同级、下属沟通此次培训内容中第
13、5、6条,因为日常工作中我们涉及到应用 场景相对较少,且培训时间有限,因而仅做了一些简短的讲解。通过参与此次“表达与沟通”培训,让我们理解到只有做到 有效的“表达与沟通”,减少一些无效的沟通,才能提升我们日 常工作效率。此次培训让我们收获满满,期待后期还有更多类似 的培训内容。亲子沟通培训心得体会篇7为了提高销售人员的综合素质及专业技能,拓展工作思路, 近日公司销售部组织开展20_年营销培训。营销总经理鞠传宝先 生大家培训的内容是性格与沟通。培训中鞠总讲到:职场的成功要素为:20%的专业知识,其余 80%则为沟通技巧。这一论断让我深思,那么性格与沟通之间又存 在哪些关系呢?我们每个人都是自己的
14、雕塑师。先天条件来讲,也许只有两 点是不可更改的,一个是出身,另一个是性格。鞠总指出性格分两大块即感性及理性,分四个类型即和平型、 活泼型、力量型及完美型,同时阐述了不同性格类型的特点。结 合培训内容大家都为自己分析了下性格类型,结合每个类型的独 特特点,总结经验,探寻方法,以此更好的开展工作。此次培训给营销人员提供了不一样的视角,激发了大家学习热情。并且性格没有好坏之分。每个性格特点的善用是优点,特 点的误用则会成为缺点。并且鞠总还说:我们要先了解自己,扬长避短,把自己变得 更优秀,更具有亲和力,再去了解他人,否则会因为沟通不畅而 造成矛盾或误解。只有了解沟通对象的性格,并根据他的性格去 分
15、析问题,创造良好的沟通氛围,才会加大双方之间友好的合作 关系。听了这堂课,使我受益匪浅。课后我认真分析了自己性格上 存在的不足之处,让我更好的完善自己,让我对如何改变自己有 了明确的目标。同时我意识到,在沟通的过程中,一要态度端正 不浮躁。二要设身处地认真聆听。三要观点要明确,对事不对人, 四要学会换位思考,但不能失去原则性。只有了解他人性格,掌 握沟通技巧,才能与同事相处融洽,与客户合作愉快。亲子沟通培训心得体会篇8沟通能力体现职场人的社会交往能力,很大程度决定了工作 效果和自我价值。对职场人而言,沟通能力是职业能力的一个重 要环节。公司领导为提高公司员工的沟通能力,组织了高效沟 通技巧的培
16、训课程。在第一期培训后得到了很高的评价,于是 我有幸参加了高效沟通技巧的第二期培训。在此次培训课堂上,通过老师的精彩讲解与案例分析,使我 们掌握了一些基本的沟通技巧与方法,认识到有效沟通的重要性 与必要性。并且,对实际工作可能遇到的问题得到了很多启示。比如,在现实工作中时常会遇到同事不配合工作的情况,如 何处理这类情况是困扰很多人的问题。经过课堂上的案例分析和 老师的精彩讲解,我们了解到,如果遇到这类问题,应该首先以 企业利益为上,坐在理上,事先跟相关人员明确落实事情的重要 性和可行性,不要坐等结果,要在过程中进行节点跟踪和督导, 并要参与其中,提出建设性的调整,汇报替代性方案。另外,还 应注
17、意平时的同事交际,主动经营好关系。只要把握好以上几点, 就不难处理此类情况了。沟通是人们在生活和工作中应该掌握的基本才能,它是一种 双向行为。要使沟通有效,沟通双方都应做到积极投入,认真倾 听,要以“同理心”站在对方的角度,尽可能多地了解对方的认 知模式、思维方式和需求等,从而正确理解他们的意图。从某种 方面来讲,有效沟通是我们获取财富、快乐、幸福和健康的最重 要的手段和策略之一。沃尔玛公司总裁沃尔顿说过:“如果你必 须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就只能是沟通。因为它 是我们成功的真正关键之一。”不管哪个时代,不善于沟通将失 去许多机会,可能导致自己无法与他人协作,或是无法获得他人 的认
18、同与支持。只有与他人保持良好的沟通协作,才能获取自己 所需要的资源,从而实现自己人生目标与人生价值。不出我所料,这名学生把同学分成了 5组,出色地完成了工 作。我和家长保持密切的沟通,把学生在凯翔灵格风的情况告知 家长,也要求家长让学生在家负责周末的安排,例如周六一家人 几点去喝茶,下午去运动,等等。到了学期末,学生的变化很大, 家长对学生的了解增加了很多,同时家长与学生的关系得到了非 常大的改善。待孩子的教育与沟通,孩子进入了初一,学习生活发生了很 大变化,作为家长的教育方式也应随之改变。要多与老师做好沟 通。孩子进入初中学习,作为家长除了多与老师外,与各个主要 的任课老师交流也很重要,他们
19、更容易了解孩子在该科目上是否 良好,还存在哪些问题。中考是一个综合性选拔考试,能够及时 与老师沟通,避免孩子过度偏科是很重要的。另外,与老师交流 的内容除了学习成绩外,还应该注重孩子心态的变化。初中是一 个敏感时期,孩子们有很强的求知欲和好奇心。好的东西会影响 他,坏的东西也会影响他。洞察孩子的心态变化,及时与老师沟 通解决问题,帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习心态。作 为任教初中的老师,我们要把学生的心理变化与家长沟通,帮助 家长了解学生和家长过度好青春期。孩子向世界出发!亲子沟通培训心得体会篇2沟通是人与人之间的桥梁,每个人在日常生活、工作中几乎 处处需要沟通,有效沟通有利于信息获取、
20、人际交往、工作管理。 有效沟通的目的是使沟通双方达成一致,让顾客做出正确的选择。 沟通方式主要分为语言沟通和非语言沟通,语言沟通是沟通的主 要形式,通过倾听、交谈、询问,沟通双方就彼此想法进行分享、 交流、探讨。倾听是有效沟通的重点,没有认真的倾听,沟通就 无法畅通的进行,倾听主要是进行信息的筛选与分析,通过对方 的表达挖掘深层次内容。交谈涉及到语言描述、思维逻辑、表达技巧等方面,词不达 意、逻辑混乱等都会造成沟通的失败。询问是对疑惑的解答和问 题的确认,通过询问可以消除疑虑。而非语言沟通,如:肢体语 言、服饰、表情也会影响到沟通效果,不恰当的肢体语言或者僵 硬的表情会反映交谈者的不自信,不正
21、式的服装也往往给人一种 交谈者不重视的感觉。此外,沟通往往不是简单的、一次性的、 单一样式的过程,而是长期的、循序渐进的,因此在沟通时一定 要明确目的、端正态度、保持友好。沟通是思想与感情的传递和反馈,有效沟通才能提高沟通的 效率,有效沟通应该成为我们每一个人的必备技能,而且我们要 在实践中不断探索,提升自己。1、简短谈话家长工作都非常忙,接送孩子都是来去匆匆,几 十个家长几乎在同一时间出现,这就决定了教师与家长谈话的时 间不可能太长,只能采用简短谈话的形式与家长沟通。沟通时明确目的是给家长带来价值。方法一:如有的家长想了解孩子近阶段在校的表现,教师首 先要肯定孩子的进步,然后针对孩子的不足,
22、提出相应的改进办 法,以便家校随时配合,促进孩子健康的发展。针对孩子出现的一些普遍性的问题,教师可同时向多位家长 一起说,以便节约时间,一般谈话时间不超过5分钟。考虑到有些家长会对孩子的某些行为有不同看法时,教师可 事先编制计划,列出具体的谈话内容,然后再分时间、分批向他 们宣传科学的育儿方法。方法二:很多老师抱怨跟家长沟通没有素材,不知道该说些 什么。我们在实践中发现,在和家长沟通过程中,与其汇报孩子在 机构的学习表现,不如和家长聊聊孩子在家里的表现,然后给家 长做一些有意义的建议和意见。2、便条、短信/有时简短谈话并不能达到家校沟通的目的。此时,教师可采取便条、短信/的形式与家长沟通。如教
23、师可把孩子在校的表现及要求家长配合做的工作以短信/的形式写出来,让孩子带给父母。也可要求家长随时将自己的想法、经验、建议写成便条、短 信/,反馈给教师,教师通过对家长反馈的意见进行总结,与家长 交流,力求保持家校教育的一致性。教师在必要的时候可以向家长提供给一些具体适用的指导。这样,有利于拉近家长与老师的距离,家长、老师之间畅所 欲言,更加增进了教师与家长的情感交流,使家长对老师更加理 解、尊重和信任。亲子沟通培训心得体会篇11在听了吴湘洪老师讲解高效沟通技巧后感触颇多,当今 社会沟通在日常生活中起到非常重要的地位,人与人之间需要真 诚的沟通才能增进情感,才能化解矛盾。企业与企业之间有效沟 通
24、才能创造价值,赢得利润。人与人的交流、沟通如果不顺畅,就不能将自己真实的想法 告诉给对方甚至有可能引起误解。对于同样的一件事物,不同的 人对它的理解是不同的,在我们日常的谈话与沟通当中也是同样 的。当你说出一句话来,没有注意表达方式,自己认为可能已经 表达清楚意思了,但是不同的听众会有不同的反映,对其理解也 有可能是千差万别的,更有甚者理解为相反的意思,这将大大影 响我们沟通的效率与效果,所以在沟通的时候我们要注意用词的准确性。沟通就是心与心的交流和理解,每一次有效沟通都将打破心 与心之间的隔阂,缩短心与心之间的距离。我们在进行沟通的时 候,需要体会对方的感受,做到用“心”去沟通。要做到面带笑
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