有关护士长工作计划范文合集（17篇）.docx

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1、有关护士长工作计划范文合集（17篇）有关护士长工作计划范文合集（精选17篇）有关护士长工作计划范文合集篇1各位领导、同事：大家好，在这20年的新时刻，我就担任神经内科护士长, 做如下计划：一、在科主任及护理部的领导下，全面负责产房的行政管理 和护理质量管理工作。二、按护理部及产科质量管理要求，负责制订护理工作计划 并组织实施，定期或不定期督促检查各项规章，各班岗位职责以 及各项护理技术操作规范的执行落实情况，并及时总结讲评，不 断提高护理质量。三、根据产房的工作任务和助产士的具体情况，优化护理力 量的组合，进行科学合理的排班，制定各班岗位职责。四、组织业务学习和专业技能的培训，定期提问或采用其

2、它 形式考核，并做好奖惩考核工作。五、督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作，按计划和 要求定期进行产房无菌区域的空气、物品和工作人员手的细菌培 养，并鉴定消毒效果。社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5. 12” 护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日 晚会。（三）更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理 水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科 知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、 检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新 知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提 高学术水平。二

3、、加强护理管理，提高护士长管理水平（一）年初举办一期院内护士长管理，主要是更新管理理念、 管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的 服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。（二）加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合， 科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。（三）促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量 交叉检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水 平。三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效（一）继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的 质管作用，明确各自的质

4、控点，增强全员参与质量管理的意识， 提高护理质量。（二）建立检查、考评、馈制度，设立可追溯机制，护理部人 员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士 及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题， 提出整改措施。（三）进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份 护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进 行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强 调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、 二、三名。（四）加强护理过程中的安全管理：1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行 护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护

5、理投诉的归因分析， 多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教 训，提出防范与改进措施。对同样问题复出现的科室及个人，追 究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护 生的管理，明萨教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对 性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。四、深化亲情服务，提高服务质量（一）在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用 语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。（二）注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回卡意见、 与门诊和住院

6、病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需 求及馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励， 调动她们的工作积极性。五、做好教学、科研工作（一）指定具有护理以上职称的护士负责实习生的带教工作， 定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。（二）各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带 教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习 计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。（三）护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查 带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师 评选活动。（四）增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目12项。（五H十划制作

7、护理园地网，上传我院护理动态，及时传递学 习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。有关护士长工作计划范文合集篇5我所担任护士长工作已有三年的，这三年中深知管理好团队 所需要的精力和耐力，努力也培养出了一批优秀的护士，看着她 们年终的评级我心里深感安慰。护理工作算是医院工作的重中之 重了，辞旧迎新，我为了护士长年度工作计划。一、护士在职教育，护理人员的综合素质（一）按护士规范化培训及护士在职教育实施方案抓好护士 的“三基”及专科技能训练与考核工作1、对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们 的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主， 考核次数，直至达标。2、专科

8、技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培 训与考核计划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷 并由护士长组织闭卷考试，要求讲究实效，不流于，为培养专科 护士打下的基础。3、技能考核：属于规范化培训的护士，在年内16项技能达 标，考核要求在工作中抽考。层次的护士个人工作计划安排操作 考试一次，理论考试二次。4、强化知识的学习，组织一次规章制度的考核，理论考试与 临床应用相，检查遵章守规的情况。（二）人文知识的学习，护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意 识，先在护士长层次内，达成共识后在全院范围内提升素养活动， 制定训练方案及的实施计划。2、安排全院性的

9、讲座和派出去、请进来的学习护士社交礼仪 及职业服务礼仪。护士礼仪竞赛活动，“5. 12”护士节期间掀起 学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。（三）更新专业理论知识，专科护理技术。护理与医疗技术 发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇新技 术项目及特殊疑难病种，可请医生授课、检索文献资料、护理部 组织护理查房及护理会诊等更新知识和技能。有计划的选送护士 外出进修、学习，学术。二、护理管理，护士长管理（一）年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管 理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群 对护理的服务需求，新的一年护理工作展望护士长感情沟通交流 等。

10、（二）护士长管理考核，月考评与年终考评相，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。（三）护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交 叉大检查，并护士长工作经验交流会，借鉴护理管理。三、护理质量过程控制，护理工作安全、（一）护理质量二级管理体系，是需开发护士长问题，解决 问题的能力，又要科室质控的质管作用，各自的质控点，全员质 量管理的意识，护理质量。（二）检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员 经常各科室检查、督促、考评。考评以现场考评护士及查看病人、 查看记录、医生意见，护理工作中的问题，整改措施。（三）规范护理文书书写，从细节上抓起，对每份护理文书 质控员一护士长一护理部的三

11、级考评制度，护理记录缺陷分析与 改进，出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。 年终护理文书评比评出集体二、三名。（四）护理过程中的安全管理：1、护理安全三级监控管理，科室和护理部每月护理安全隐患 查摆及护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的 角度分析，分析的原因，应吸取的教训，防范与改进措施。对同 样问题反复的科室及个人，追究护士长管理及个人的责任。2、查对制度，强调二次核对的到位，对护生的管理，带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时对性能 及安全性的检查，问题维修，设备的完好。四、深化亲情服务，服务质量（一）在

12、培养护士日常礼仪的基础上，规范护理操作用语， 护患沟通技能。培养护士的职业形象。（二）注重收集护理服务需求信息，护理部解回访卡意见、 与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需 求及反馈信息，的改进措施，对护士工作激励，调动她们的工作 性。五、教学、科研工作（一）、指定护师职称的护士实习生的带教工作，评学评教会， 带教教师及实习生的意见。（二）、各科护士长为总带教老师，带教工作，经常检查带教 老师的带教、责任心及，安排小讲课，实习计划的情况，出科理 论及操作考试。（三）、护理部实习生的岗前培训工作，不下科室检查带教质 量，每届实习生实习结束前，组织一次优秀带教老师评选活动。有关护

13、士长工作计划范文合集篇6一、作好科室人员的思想稳定工作。思想是行动的源头，在医疗体制改革的初期，作为护士长作 好人员思想教育显得尤为重要。利用各种改革成功的先例，并让 大家认清改革是大趋势等等教育作好人员的思想稳定工作。保证 科室正常运转。二、抓好安全管理。1、认真落实护理核心制度，每月组织科室人员学习并进行考 核。2、加强科室的日常检查工作，做到早预防早处理。3、实行每班床头交接班，按护理部要求落实分级护理制度。4、落实患者安全告知书和入院须知。5、明晰各类各种标识。6、制定科室今年的安全管理措施，并严格落实。7、对于发生的不安全事件登记齐全并有处理措施。三、狠抓计划落实，抓好三基三严的培训

14、夯实基础。1、科室制定继续教育计划，每月进行一次集中培训。以业务 学习内容每月进行出题考核一次。2、认真学习三基知识。3、督促科室所有人参加医院组织的继续教育学习。4、组织人员参加护理部组织的培训并对参加学习情况进行考核。组织人员参加各种形式的培训学习，并进行学习交流。四、作好质量控制，保证质量的持续改进。1、发挥质控小组的作用做好日常的监督检查工作并每周在科会上进行反馈，每月召开质控会议对科室存在的问题进行反馈落 实措施。2、护士长每日进行一次查房，落实护土长亲情交流，对各班 工作进行监督检查，对危重病人的护理质量进行检查指导。3、科室进行新老搭配在工作中进行带教互助，帮助年轻工作 人员技能

15、的提高。4、每月有重点和针对性的对存在的问题进行整改。5、继续将基础护理的落实作为重点检查项目。6、做好科室的管理并作好与病人及病人家属的沟通。将患者 教育作为一项质量考核的主要内容进行考核。五、提积极创新改善服务措施提高护理内涵。1、以卫生部下发的文件积极响应开展优质服务示范工程活动 的号召。积极开展视病人如亲人活动，作到“三勤” “四轻” “五 主动” “六心”“七声”服务。三勤：勤观察、勤动手、勤动口； 四轻：说话轻、走路轻、操作轻、关门轻；六心：接待病人要热心、 护理病人有爱心、观察病人要细心、为病人解答问题要耐心、对 待病人有同情心、对待工作有责任心；七声：病人入院有迎客声、 遇到病

16、人有询问病情声、处置时有称呼声、病人合作后有致谢声、 操作失误有道歉声、接听电话有问候声、病人出院有送客声。从 小处着手，抓好服务的环节不断丰富服务的内涵。提升服务质量。2、落实以病人为中心，做好病人的管理。以病人为整体管理 好病人的休息饮食入厕等为病人提供全方位的便利。六、提高护理文书的书写内涵质量。1、根据护理部的统一部署，规范护理文书书写格式，书写内 容等等。2、加强科室人员的培训使护理文书书写能充分体现专科特色。3、加强检查和指导。七、做好二级医院创建工作1、根据院部要求整理各项二级医院创建资料。2、为护士建立信心，并强调创建工作重要性。3、配合科主任完成科室创建具体工作。在新的一年我

17、们全科室护理人员将在20_年工作的基础上摒 弃不足开拓创新，坚持不懈的提高科室服务质量，为医院和科室 发展尽职尽责。有关护士长工作计划范文合集篇7一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。六、及时传达护理部的工作要求，督促、指导产房各项工作， 主持晨会，了解中夜班工作情况，不定期检查中、夜班、节假日 的工作情况。七、参加并组织危重患者的抢救工作以及疑难、危重病例的 讨论，了解各级医生对护理工作的要求。八、做好产房内各类物品、仪器及急救用品的管理工作，指 定专人负责，保证供应并定期检查，做好记录。九、协调本科室工作人员与医生、工勤人员及其他科室人员 之间的工

18、作关系，相互沟通情况，及时取得支持和配合。有关护士长工作计划范文合集篇2护士长是医院科室管理工作的组织者和指挥者，在医院管理 工作中占有举足轻重的地位，尤其在医疗市场激烈竞争的今天， 护士长管理水平的高低，直接影响着科室乃至全院整体工作的全 方位发展，要想做一名称职的护士长，我认为应该起码要做到以 下几点：第一、护士长应具备一定的职业素质1、加强自身学习，不断提高自身理论知识和技术水平，帅先 接受新知识新技术，做专业技术的带头人。2、在日常工作中热情、诚恳、宽容，经常树立好榜样，向别人看齐，只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制 和护理工

19、作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人 自换吊瓶，自拔针的不良现象。2、坚持了查对制度：要求医嘱班班查对，每周护士长参加总 核对1-2次，并有记录;护理操作时要求三查七对；坚持填写输液 卡，一年来未发生大的护理差错。3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了 各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5 日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、 季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士 长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。2、坚持了护士长例会制度：按等级医

20、院要求每周召开护士长 例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的 优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查 情况，并学习护士长管理相关资料。3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长 的管理水平，要求大家做好护理工作计划及总结。4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班， 学习结束后，向全体护士进行了汇报。三、加强护理人员医德医风建设1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语 50句。2、分别于6月份、n月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌 宾馆的礼仪培训。3、继续开展健康教

21、育，对住院病人发放满意度调查表，（定 期或不定期测评）满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查 中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病 人提出的要求给予最大程度的满足。5、做好护士长工作计划，对新分配的护士进行岗前职业道德 教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、 护理技术操作考核，合格者给予上岗。四、提高护理人员业务素质1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识， 以提高专业知识。3、各科室每周晨间提问2次，内容为基础理论知识和骨科知识。4、三八妇女节举

22、行了护理技术操作比赛（无菌操作），并评选 出了一等奖（吴蔚蔚）、二等奖（李敏丹、唐海萍）、三等奖（周莉君） 分别给予了奖励。5、12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考 核：病区护士考核：静脉输液、吸氧；急诊室护士考核：心肺复苏、 吸氧、洗胃；手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。6、坚持了护理业务查房。有关护士长工作计划范文合集篇8回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有很多 感慨;现将20年以来各项工作总结如下：一、严格管理，有效协调一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自 己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落 实医院和科室的各项工作制度，保

23、证了科室工作稳步进行。积极 配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通；及时发现并 解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温 暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造 了温馨、和谐的病区住院环境。二、狠抓护理业务培训作为一个中西医结合内科综合科室，我们科面临病种杂，疑 难杂症多，护理专科性不强的难题。而与之对应的是：中医科的 12名护士，仅有一名是中西医结合护理大专毕业，其余都是西医 护理专业毕业，在学校仅了解到简单的中医基础知识;在西医“专 科护士”培训不断深入发展，专科护士特点和优势越来越明显的 今天，中医科护士没有特定的专业知识和发展方向，这在一程度

24、 上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性，也给病区护理 工作质量带来了负面影响。针对这一现实，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业 务讲课和业务查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包 括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训， 对中医基础知识和常用技能系统培训，甚至对一些普外科和骨科 疾病的保守治疗、护理知识，也进行了培训。一年的系统培训下 来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认 识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了 护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方 式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一

25、 支技术过硬、有中医特色的护理队伍。三、尝试文化管理，力求做出特色多年的护士长经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心 世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士 “个人素质”的 内因起作用。为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每 周送她们一句人生、职场感悟；举办“天使心语”小板报;利用早 会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业 的思索。潜移默化之中，我们中医科的护士，人文素质有了很大 提高。我终于打造出了 “我用人文知识改变护士&护士有效管理 自己&护理工作质量提高”的良性链条。近几年，不仅中医科的 护理文化建

26、设搞得风生水起，而且圆满的完成了各项工作目标。 在省市历次检查中，我们中医科以收费规范著称，每次都迎接收 费检查，没有给医院丢过一分。在行风评议检查中，中医科的健 康教育和护理服务，更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。四、注重服务细节，提高病人满意度比如说，在对病人的健康教育方面，多数科室的做法是，单 纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的观察，发现了一个弊 端：护士说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就 会说得快而没有重点，这样，病人根本记不住。为此，我把入院 宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头宣教的内容，而把详细 内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后，把详细的资料发于 病人，这

27、都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等。这种口 头和书面相结合的宣教方法，不仅有助于病人掌握，也节省了护 土大量时间，因此深受大家欢迎。五、不断学习总结，提高自身素质俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的 同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综 合素质。于20年一月参加了心理咨询师考试，望在一月份获得三 级心理咨询师证书。一年来，先后在国家级、省级杂志上发表学 术论文一篇，在我院院刊上发表诗歌一篇，散文两篇。六、不足之处和努力方向面对我的病人我的科室，我可以坦然的说，为了你们，我一 直在努力！但是，面对

28、自己，我深知工作中还有很多的缺憾，比如， 科研是护理工作前进和发展的重要动力，但我们中医科的护理科 研项目至今还是空白；再比如，有时候，过于严厉的要求，我甚至 看到过护士的眼泪和无奈。因此，展望未来，对新的一年的护士 长工作我充满了信心，作为护士长我的努力方向是：1、力争在护 理科研方面有所突破;2、宽严结合，让自己的管理方式更加成熟。有关护士长工作计划范文合集篇920年度无论从管理、服务、还是追求质量上，我们都力争 迈上一个新台阶，认清形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树医院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立院兴我荣， 院衰我耻思想，转变服务理念，强化服务意识。我们坚信，有各 级领

29、导大力支持，有医院、护理部正确领导，更有全科护理人员 齐心协力，我们一定完成各项工作，使患儿及家长真正放心满意一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回 避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要 及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论 学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点， 从中吸取教训，使安全警钟常鸣。3.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹 性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学 习新颁布的护士条例及医疗事故处理条例的相关条款，以强化护 士良好的职业认同

30、感，责任心和独立值班时的慎独精神.4、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨 会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估, 达成共识，引起各班的重视。6、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护 士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。 同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师， 培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。7、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文 书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中十字原则， 即客观、真实、准确、及时、完整，避免不规范

31、的书写，如漏字、 涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理 问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规 范化。9、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应 急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训， 提高护士对突发事件的反应能力。二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高 病人满意度，避免护理纠纷。1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主 动向病儿家属做入院宣教及健康教育。3、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了 解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟 通能缩短护患之间的距离，是做好一切护

32、理工作的前提和必要条 件。4、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知 情权，解除患儿家属的顾虑。5、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务 质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查， 以便及时发现问题，及时纠正、处理。2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反 馈信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并 检查整改落实情况。四、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质。1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每月组织 理

33、论考试和技术操作考核。2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知 识、院内感染知识等。3、利用科晨会提问医院护理核心制度，使每个护士都能熟练 掌握并认真落实。五、其他1、配合医院的整体工作，认真完成各项指令性工作任务。2、配合信息中心做好护士站网络启运前后培训及协调工作。有关护士长工作计划范文合集篇10为进一步适应我县医疗市场形势，围绕医院的发展规划，本着“以病人为中心”，以提高患者满意度的服务理念，不断提升 急危重病人的护理水平，并为ICU护士创造轻松和谐的工作、学 习环境，制定新的一年护理工作计划如下：一、巩固ICU危重病人基础、特级护理质量，实现持续改进、 不断提高的根本目标

34、。根据科内日常工作表现和护理各项考核得分，结合专科工作 年限及职称，每组选出1名护理质量督导员，对护理工作过程中 护士长不能体察到的护理行为进行督察，并以指导改进为主要目 的，督导员每月将发现的问题和改进的效果在全体护士例会上反 馈一次，提高全体护士主动纠偏和规范行为的意识。继续实行上级护士负责指导、监督和检查下级护士工作。护 土长和质量控制小组成员每周一次进行在科病人的护理质量检查, 并记录存在问题，提出改进措施。完善科内护士各班岗位职责和工作程序标准，每月护士长力 求跟班一轮，按标准对当班护士进行督查和指导，并及时改进和 完善。每月底组织护理质量督导员和质量控制小组成员开质量检查 报告会一

35、次，指出科内质量薄弱环节，共同商讨改进方法，不断3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑，一个平衡的心 态，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室护理工作正常运 转。4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人 际关系，以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。5、医院是一个整体，因此应建立好科与科之间的协作关系。 使科与科之间互帮互助，形成浓郁的合作氛围。第二、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作1、作为一名管理者，首先应该能够调动科室的一切资源，将 之投入到能产生最隹效应的机会中去。就我们儿科而言，首先要 善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥 个人专长。其

36、次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成 绩，充分发挥个人力量。再者要抓住重点，以点带面，发挥设备 优势和个人优势。2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多 少成绩，而是要让患者满意。3、逐步探索工作中量化考核标准，彻底打破中锅饭，调动大 家的工作积极性，变被动护理为主动护理使责任分明、优劣可视， 真正体现了多劳多得，同时也为病人提供了最隹报务。总而言之，对于医院实行公开竞聘护士长，我表示拥护，时提高科内护理质量。带领全科护士及时摸索、总结行之有效的基础护理新方法， 并形成规范，不断提高基础护理技巧，提高病人的舒适感和满意 度。二、改进学习方法，有效加强常见病、危重病及疑难病

37、的相 关理论知识学习，并继续强化基础和专科操作训练，提高疾病护 理技能。每月组织1-2次护理业务查房，分别针对一般、疑难危重等 不同病种。继续实行每月集中2次大学习，每天晨会小学习的学 习方法。组织全体护士学习ICU专科常见病、疑难杂症的治疗护 理新动向与体会，进行讨论和记录、总结提高。制定确实可行和有效的三基理论、专科知识学习计划，将三 基和专科理论按内容分篇，每月每篇人人考核过关，并设立奖励 制度进行鼓励。每月2次按时成立操作考核小组，以临床随机考核为主， 将对病人的“人文关怀”列为重点考核内容，每人每月1项培训 并考核，提高操作水平和护理内涵质量。每季度分组集中床边操 练各种ICU监护技

38、术一次，做到人人熟悉各种抢救及监测仪器的 使用与维护，并能熟练配合各种抢救。三、强化护理安全意识，加强全员安全教育，继续倡导ICU内的“慎独”精神。制定职责制度、应急预案学习和考核计划，每季度进行考核 一次，在原有基础上不断强化，并利用每月全科护士例会分析当 月全院及科内的安全隐患，提出防范措施。强化ICU护士的“慎独”精神，强调用药安全，护士长利用 跟班时间及时督查违规行为，并予以严惩，每月组织学习和考核 新药用药知识一次。加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善护理监测 记录单的内容，确保护士及时、客观、真实、完整地完成护理记 录，确保医疗护理安全。四、配合医疗工作，学习和引进实用的护

39、理新技术、新项目， 积极在护理实践中推广应用。五、加强继续教育学习，利用各种机会和方式，不断提高护 理人员业务技能1、鼓励科内护士参加各种学历教育，争取20年底自考本科 学历达3名，科内全体护士均达到大专及以上学历。2、加强护士基本技能操作培训，按护士规范化培训要求认真 进行考核、培训。3、重视专科护理人员培养，经得护理部同意争取安排2名护士外出进修。4、针对ICU无陪护、探视时间短等特点，实行护士每日主动 与家属联系，尽力解决家属的实际困难。5、倡导“关爱生命、呵护健康”新的服务理念，从形象做起， 申请定做新的ICU护士帽，一方面方便操作，另一方面体现ICU 护士精干、身心优美的形象。6、在

40、科内开展选评ICU形象大使活动，根据平时的理论操作 得分、年终业绩考核得分、值班医生和护士的综合评价、护士长 考评及日常病人家属满意度随时调查，评出1名护士形象大使， 给予奖励和表彰，树立ICU在全院护理队伍中的良好形象。有关护士长工作计划范文合集篇n作为一名护理工作管理者，以谦和的态度对待病人，努力为 每一位病人减少每一分的痛苦是我们的使命，用这样的信念在这 两年的护理工作中我部得到了病人的认可和领导的赞同。一、加强护士在职人员的综合素质（一）按护士规范化培训及护士在职继续好护士的“三基”及 专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核， 强化她们的部计划上半年

41、以强化基础护理知识为主，增加考核次 数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2-3次，理论考试要有 试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式， 为培养专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项 基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次 的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关知识的进行一次规章制度的实际考核，理论考试 与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。（二）加强人文知识的的整体素养组织仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护搜集-整 理士

42、长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养 活动，制定训练方案及具体的实施计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式仪及职业服 务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5. 12”护士节期间掀起 的活动月，组织寓会。（三）更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理 水平与平衡的现状，各科室护士长组织如遇开展新技术项目及特 殊疑难病种，可通过请文献资料、护理部组织护理查房及护理会 诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外 出进修、水平。二、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效（一）继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护 士长发现问题，解决问题的

43、能力，同时又要发挥科室质控小组的 质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识， 提高护理质量。（二）建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制。（三）进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份 护理文书采取质控员一护士长一护理部的三级考评制度，定期进 行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强 调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、 二、三名。（四）加强护理过程中的安全管理：1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行 护理安全隐患搜集、整理查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归 因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应

44、吸取的与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护 士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护 生的管理，明确带理责任，杜绝严重差错及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。三、深化亲情服务，提高服务质量（一）在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用 语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。（二）注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意 见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人 的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作

45、给予 激励，调动她们的工作积极性。四、做好（一）指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带开评带的 意见。（二）各科护士长为总带查带度、责任心及业务水平，安排小 讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。（三）护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查 带习生实习结束前，组织进行一次优秀带。（四）增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。有关护士长工作计划范文合集篇12一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质（一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好 护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核, 强化她们

46、的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知 识为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能 的培训与考核计划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有 试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式， 为培养专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项 基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次 的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际 考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素

47、养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意 识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展 提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社 交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12” 护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日 晚会。（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长 组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通 过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊 讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选

48、送部分护士外出 进修、学习，提高学术水平。二：加强护理管理，严谨护士长工作计划，提高护士长管理 水平（一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管 理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群 对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通 交流等。（二）、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合， 科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。（三）、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质 量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管 理水平。三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效（一）、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高 护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增