创新永无止境 学案 部编版道德与法治九年级上册.docx
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1、徐州普学汇志学校导学案(达标课)班级:姓名:导学案编号:课题创新永无止境第1周第3课时(总第20课时)课型达标课主备人审核学习目标L理解为什么要建设创新型国家?以及怎样建设创新型国家(重点)2 .认识到教育的重要性。3 .感悟大众创业、万众创新的含义。导学过程一、预习新知一知识点梳理内容:阅读课本P14P19,完成导学案预习部分。要求:1.自学完成导学案上知识梳理,并在课本上标划;2.小组代表展示,组内互批互改;3.激情熟读2分钟;时间:8分钟第一目:创新强国1 .为什么要建设创新型国家?(1)重要性:科技创新能力已经成为 的决定性因素。(2)现状:我国虽在的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一
2、些重要领域走在世界前歹U,但是,从整体上看,我国还面临不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设o2 .怎样建设创新型国家?(国家角度)(重点)建设创新型国家,必须落实、,将摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。P21建设创新型国家,要增强,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中o P23建设创新型国家,必须加快形成有利于,搭建有利于创新的,营造有利于创新的。P24要勇于实践,从小发 明、小创造做起,培养动手能力找科学家拜师,专
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