小学体育二年级上册 安全地进行游戏.docx

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1、安全地进行游戏教案教学内容安全地进行游戏课型新授课教学目标1 .通过教学，使学生知道游戏中的一些安全常识。2 .在生活中能与同伴熟练地开展游戏，知道在游戏中注 意安全，出现意外及时报告老师。3 .愿意参加健康有益的游戏，不玩危险游戏，培养学生 安全意识、合作意识。教学重难占八、重点知道游戏中要注意安全，不玩危险游戏。难点知道游戏中的一些 安全常识和基本处 理方法。教学过程一、师生游戏，引出课题。1、师生游戏互动：头上传接球，调动课堂气氛，感受游戏的快 乐。同学们，你们平时最喜欢玩什么游戏?揭示主题：安全地进 行游戏。二、导入本课，结合课件进行教育渗透。1.播放课件：游戏图片，引出游戏对儿童成长

2、的好处。2.丰富多彩的游戏给我们带来了健康和快乐，但有时候， 也会给我们带来安全隐患！播放课件：游戏图片、视频。交流感受：师：看完这些图片，你有什么话想说。游戏要注意安全，总结出游戏安全守则。“游戏危险大搜索”，课件展示，加深对危险游戏的认识。游戏时出现意外，我们又该怎么办呢！出示图片，学生小组交流讨论发生的意外伤害事故，应该 怎么做？小组汇报。教师小结：同学们你们年龄还小，自护自救能力有限，在 游戏中一旦出现意外伤害，应立即报告老师或学校医务工作人员, 不要自己盲目处理，以免耽误治疗。三、拓展延伸发放“游戏安全备忘录”，提醒学生认真填写表格，一月后 收回。四、创编游戏，牢记安全玩游戏-察言观色，使同学们把安全牢记心里。方法：教室内每路纵队为一组，游戏开始后，第2名学生用 手捂住排头的双眼，本组内其他任何一名学生上前轻拍排头的肩 膀，回到原位后，第2名学生放开手，排头开始察言观色，找出 拍自己的同组学生，把他“押”到最前面坐好，自己则坐在他的 位置上。若找错“目标”，则他再把排头“押”回到原位，继续 进行。要求：1.排头不准回头偷看2.排头有权把任何一位学生“押”到前面，但只有一 次机会。五、评价总结：师生回顾、小结学习内容。对同学们经常玩的游戏进行安全 大检查。请同学们一定要记住安全忠告：注意安全，珍爱生命。