静而为学行以致远 教案 高一上学期学会学习主题班会.docx

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1、静而为学，行以致远主题班会一、班会主题静而为学，行以致远二、班会目的正确认知安静环境的重要性，以及嘈杂环境对学习的干扰，培养学生入室即静、 入座即学的习惯，让安静成为一种力量。三、班会意义激发学生积极情绪，创建班级晚自习安静的环境。四、班会内容1.视频导入：竹生长时有多少节以后就是多少节，只不过在生长过程中，年节 都拔高了而已。有的竹子只有5cm高，有的高达40m以上，为什么有的竹 可以长这么高？如果把学生比作竹，班级就是学生的成长环境，希望大家像竹一 样专心致志节节高，我们的班级需要营造什么样的环境才有利于大家快速成长？ 2.环境对比实验：在不知道问题的情况下，Imin阅读相关内容（安静/嘈

2、杂）， 不能用笔记录信息，IDs作答，禁止讨论答案。嘈杂环境的背景音是本班学生发 出的，在这种环境干扰下，学生读题时容易转移注意力，异致记忆力严重下降, 实验数据表明。3.学生发言：请两位学生描述班级晚自习时同学们的表现。4、晚自习纪律截图展示，用数据说话。5、教师点报：小组46人，相互了中每个人的性格与表现，反思是否活动反思： 存在以下现象：一小点疑问就讨论、讨论问题开始却闲聊告终、看别人说话忍不住参与6 .小组讨论：目前存在的纪律问题是什么？如何解决？ 小组代表发言解决方案。7 .教师总结。晚自习纪律问题时刻强调，可没几天又故态萌发，本次班会让学生通过环境对比 实验真切感受，顺理成章点题“

3、安静环境”的重要性。能时时刻刻管理班级的一定 是学生自己，教师引导触发学生内驱，把班级纪律问题交给学生讨论，让他们自 己定下晚自习规定，相互约束、共同进步。五、班会总结静而为学，行以致远。班级是由个体组成，个体应该积极融入班级中，为班集体 贡献出自己的一份力。正确认知安静环境的重要性，以及嘈杂环境对学习的干扰, 培养学生入室即静、入座即学的习惯，让安静成为一种力量。规则：无规则不成方圆。现在更要守好学校纪律和规则，不分心不分神不内耗！有的学生无视课间操，实 为短识。没有健康，何谈其他！重视锻炼，增强体质，增强意志力！ 心态：胜不骄败不馁。每一次成绩都是对我们前期工作的反馈，收到反馈,保持好心态

4、,胜不骄败不馁！ 取得胜利只是暂时的，成长和发展是一辈子的事，学习是一辈子的事。“三更灯 火五更鸡，正是男儿读书时“莫等闲白了少年头，空悲切“！暂时没有取得好成绩也不要否定自己的价值，每一个人都拥有自己的价值，要看 到自己的优点、闪光点和内在的力量。往前走就是最好的状态，接纳自我，爱自 己！努力的人生不会白费的！ 3吃苦精神：吃得苦中苦方为人上人！苦与乐本身 就具有辩证关系，苦可以转化为乐，乐极会生悲！正确看待苦与乐，不惧怕苦, 安下心，往里走，要求自我自律，都会有成就的！考试后你做了什么很重要，家 长要勇敢带领孩子，尊重孩子，给孩子创造良好的环境，相信老师相信孩子相信 自己，我们的力量加在一起就拥有无穷的力量！不要担心，不要焦虑，不要被压 力吓到，恐惧是人类普遍的自我怀疑的驱动力，我们有能力接纳恐惧,安然处之， 才能生发智慧去处理好当前状况！长大后回头看中考，甚至高考，都轻如鸿毛！所以我们要时常反思，修订目标, 改进措施，找到更适合自己的方法！