《动物过冬》设计理念26.docx

《《动物过冬》设计理念26.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《动物过冬》设计理念26.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

人教S版小学语文第三册角色扮演上好科普童话课文动物过冬第二课时教案设计关键词：角色 自然科学设计理念：动物是人类的朋友，是聪明、能干的生灵，他们的生存方式各有不同。动物过冬 这篇课文的内容浅显，但其中蕴含着令人啧啧称赞的生存之道、自然之道。本课的教学 以童话故事的形式展开，以小蚂蚁的角色组织教学，以“动物的聪明、能干”为教学主 线，通过对文中“垫、暖暖和和、一边一边”等重点词语进行品析，引导学生探究学 习，入情入境的读书，促进学生思维和情感的体验，让学生走进动物的世界，敬畏动物 的生存方式，激发学生学习自然科学的兴趣。教学目标：1字理识记“垫”；理解“暖暖和和”；用“一边一边”进行说话训练。2 .理解课文内容，抓住重点词句进行品析，体会动物的聪明能干；分角色感情朗读, 训练语言，提高表达。3 .学文激趣，了解动物过冬的方式、原因，激发学生学习自然科学知识的兴趣。教学重点：抓住重点词句进行品析，以童话故事的形式让学生在读中感悟动物的聪明、能干。教学难点：探究动物过冬的原因，进一步体会动物的聪明、能干。