高考历史人教版课时作业提升练二秦汉中央集权制的形成与发展.docx
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1、课时作业提升练二秦汉中央集权制度的形成与发展(40分钟85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1 .秦始皇在平定长达九年的长信侯嫁妻叛乱后,深深地意识到臣子有 了封地之后就可以依据封地大肆招揽宾客,养成自己的势力,以致危害 国家。这可以用来说明秦朝 ()A.最先废除了分封制B.亟须进行官制改革C.郡县制推行的原因D.君权受到权臣制约【解析】选C。“秦始皇意识到臣子有了封地之后就可以依据封地 大肆招揽宾客,养成自己的势力,以致危害国家”反映出分封制造成地 方分裂势力危害国家,成为秦朝推行郡县制的原因,故C正确。2 .据史记记载,秦“立石刻,颂秦德,明得意”,称颂秦始皇仁、义、
2、 圣、德,“端平法度,万物之纪”“以明人事,合同父子”,使“尊卑贵贱, 不逾次行”。这反映出秦朝()A.重视人伦秩序和社会教化B.注重维护官僚政治体制C.借法家思想建立君主专制D.以仁义道德来遏制人欲【解析】选A。材料中“以明人事,合同父子” “尊卑贵贱,不逾次行”,的含义及形成原因。(13分)根据材料一、二并结合所学知识,指出“文治政府”对君主专制制 度的影响。(6分)【解析】本题考查中国古代君主专制政体。第(1)题从地域范围等角度 分析。第题从政治、经济、文化等方面概括。第题从制度的发 展特点角度分析。答案:(1)原因:地域辽阔,巩固大一统的需要;贵族政治的消失;权臣势 力的削弱。(6分,
3、任答2点即可)含义:打破世卿世禄(贵族政治),选官于民间(公众);文人成为官僚 主体(非武人);具有典章知识、治国才能、担当精神。(7分,任答2点 即可)原因:世卿世禄和武人政治的弊端;察举制、科举制的实行;儒家思想的 影响;巩固统治的需要。(6分,任答2点即可)(3)影响:扩大了君主专制的统治基础;对君主权力有所限制。(6分)14. (12分)阅读材料,完成下列要求。材料古代中国政治制度一览表中央官制地方管理选官制度秦朝皇帝制度、三公九卿制郡县制军功授爵制汉朝中外朝制度郡国并行制、推恩令察举制唐朝三省六部制藩镇割据科举制宋朝二府三司制集中军、政、财,设通判、转运使科举制元朝中书省行省制度明朝
4、废丞相、设内阁八股取土清朝南书房、军机处八股取土从表中提取相关信息,选取一个角度自拟题目,并结合所学知识予以 阐述。(要求:写明论题,史论结合)【解析】根据材料中的表格内容可知,从“中央官制”“地方管理”“选 官制度”三个方面叙述了从秦朝到清朝的发展变化,从这个发展变化过 程中可以看出一个明显的规律,即专制主义中央集权制的不断加强,君 主专制不断强化,到明清时期达到顶峰。在叙述过程中只要把每一个时 期专制主义中央集权如何强化的史实说清楚即可,也可选取其中最具 有代表性的内容,如汉武帝强化中央集权的措施,明清加强君主专制的 措施等,重点阐述。答案:示例题目:中央集权逐步强化。(2分)阐述:古代中
5、国政治制度的一个重要内容就是中央集权制度。自秦朝全 面推行郡县制,开始形成中央对地方的垂直管理体系,到元朝设置行省 制,中央对地方的管理日益强化。期间西汉初期郡国并行引发“七国之 乱”、唐中期设立节度使造成“藩镇割据”,出现了地方对抗中央的局 面。但经过汉武帝实行“推恩令”以及北宋初年尽收“钱、权、兵”, 极大地削弱了地方权力。因此,中央集权制经历了逐步强化的过程,为 统一多民族国家的持续发展提供了制度保障。(10分)体现出秦朝借法家思想强化人伦秩序,达到社会教化的目的,故A正确; 材料规定针对民众,而非职业官员,没有涉及秦朝官僚政治体制,故B错 误;材料强调的是整个社会人伦秩序,而不仅仅是君
6、主专制,故C错误;“端平法度”,秦朝是以法家思想而非儒家仁义道德来遏制人欲,故D 错误。3.观点作者、出处共40郡(包含黔中郡,没有洞庭唐房玄龄等晋郡)书地理志清钱大昕秦三十 共36郡(包含黔中郡和洞庭郡)六郡考共46郡(包含黔中郡,没有洞庭谭其骥秦郡新考郡) 出现“洞庭郡”的记载,此前有人2002年出土的湘西认为湘西应该属于黔中郡里耶秦简关于秦朝设郡的情况,史学界一直有不同的看法。根据以上史料能够推 定的是A.秦朝设郡数目不一B.秦朝没有设立洞庭郡C.洞庭黔中两郡范围重合D.秦朝对湘西设郡管理【解析】选D。由材料中“湘西里耶秦简”等信息,可以看出秦朝时已 经对湘西进行设郡管理,故选Do4.
7、(2019 哈尔滨模拟)秦律规定:“偷盗者少于五人,赃款在1200钱之 间的只给予流放处罚;但如五人盗,赃款只一钱以上,也要斩 左止”,且繇面并服四年筑城的劳役”。这一规定表明() A.秦律注重犯罪情节和司法程序B.秦朝税收赋役繁重C.秦律重治“群盗”以维护治安D.秦朝地方割据严重【解析】选Co材料反映了秦律对“五人盗”给予了较严重的处罚,故 C表述正确;材料并未反映出司法程序,故A错误;材料说的是偷盗而不 是税收赋役,故B错误;材料并没有涉及地方割据问题,并且秦朝推行郡 县制,加强了中央集权,故D错误。【加固训练】著名学者柏杨提出:“秦政府的组织精神,是政治、军事、监察三 权分立,互不统摄。
8、”此“组织精神”是指 ()A.能够解决地方无权B.保证了民主决策C.改变不了皇帝专制D.防止了官员腐败【解析】选C。据材料秦政府“政治、军事、监察三权分立,互不统摄”, 但最后集权于皇帝,本质上是皇帝的专制独裁,故C正确。5. (2019 郴州模拟)为了加强对全国的控制,西汉前期汉高祖实行郡国 并行体制,皇帝任命官员管理与委托刘姓子弟统治一方并举;汉武帝实行刺史制度,通过授权品级较低的刺史代表皇帝巡查监督各地郡县官 员和王侯;东汉后期刺史所辖州成为郡县之上的地方一级行政区,州郡 县三级管理体制取代郡县二级制。这些举措的变化主要表明汉代()A.地方行政机构并非一成不变B.统治者着眼于加强中央集权
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