人教部编版一年级上册语文教案：第一单元金木水火土.docx

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1、人教部编版一年级上册语文教案：第一单元金木水火土教学目标通过本课教学，让学生了解五个基本的日常生活用语，认识元音“i”的发音 和书写，掌握正确的姿势和用笔方法。教学内容1 .日常生活用语：金、木、水、火、土2 .元音“i”的发音和书写规范3 .正确的姿势和用笔方法教学过程一、导入新课1 .引出新课题目，展示学习目标，激发学生学习兴趣。2 .让学生看图片和认识五个基本日常生活用语：金、木、水、火、,并与学 生探讨其含义。二、学习元音“i”的发音1 .教师重复发音“i”多次，让学生跟着读，并注意其发音部位。2 .分发印有“i”的卡片，让学生在口中重复发音。3 .给学生练习使用鼻腔发音来发出“i”的

2、音。三、学习“i”的书写规范1 .教师引导学生对着黑板上的“i”字看，让学生认识“i”字的组成及结构， 并注意笔画的书写顺序。2 .学生练习在练习本上、草稿纸上写出“i”的笔画，矫正和改正有误的书写。四、正确的姿势和用笔方法L教师演示正确的坐姿，提醒学生注意用笔姿势。3 .学生正确握笔，练习写汉字“i”，注意用笔姿势，纠正写字错误。教学验收1 .给学生小组活动来回答问题，由一名学生回答问题，并根据回答情况给予个 人分数。2 .给学生发放习题集、练习本或考试卷，检查学生对此单元的掌握程度。教学反馈结合学生掌握程度，总结此次教学的优缺点和要点，并提议相应的解决措施。 同时介绍下一个单元的相关知识点和任务。