大班健康教案及教学反思《肚子为什么会痛》.docx

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1、大班健康优秀教案及教学反思肚子为什么会痛教学目标：1、了解肚子为什么会痛；2、掌握防止肚子疼的方法；3、培养学生综合分析能力和解决问题的能力。教学重难点：1、让学生真正了解肚子为什么会痛；2、让学生学会预防肚子疼的方法；3、培养学生综合分析能力和解决问题的能力。教学过程：1、话题导入老师拿出一张图片，图片是一个肚子疼的小孩，引导学生谈谈自己听爸爸妈妈、 教师和医生们提到过哪些肚子疼的原因，并展开讨论。2、教师讲解教师介绍常见的肚子疼的原因，包括饮食不规律、肠胃感染、过度劳累、拒食等 等，引导学生进一步了解造成肚子疼的原因。3、探究肚子疼的各种情况及其应对措施教师现场采访几位学生，询问他们肚子疼

2、的情况，每位学生补充解释，然后集思 广益提出解决方法，再由教师总结各种情况下解决方法的可行性。4、防治肚子疼的措施通过研究学生们的日常生活及学习中的饮食、作息等习惯，教授防治肚子疼的措 施，包括：(1 )定期吃饭，不要暴饮暴食。(2 )不要吃脏、变质食品。(3 )注意保暖。(4 )定时、规律地作息，减少熬夜。(5 )不要吃辛辣、生冷食物，不吃容易引起肚子疼痛的食品。(6 )平时多进行体育锻炼，增强身体素质。5、小结与反思教师对课堂教学进行小结反思，并让学生自我总结学习收获，鼓励学生养成良好 的习惯，预防肚子疼的发生。教学策略：本节课采用了问题导向的教学法和口语交流的教学策略，以提高学生们的参与度 和兴趣，并增强教学效果。同时也采用了讲解与讨论相结合的方式，让学生们自主学 习，为之后的学习做好铺垫。教学评价：1、学习展示：通过学生们的课堂表现，学生们的反应积极踊跃，参与度高，并 且在讨论中都能发表见解和提出建议。2、互动学习：学生们的防治肚子疼的措施很实用，并且指出了日常生活中大家 遗漏的一些危险因素，有助于学生们形成正确的防治心理。3、教学反思：在后续的学习中，要加强与学生们的互动沟通，让课堂上学生们 的问题得到更好的解决，促进学生们的参与度和学习效果。