小学体育五年级上册原地侧向掷垒球.docx

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1、原地侧向投掷垒球教学设计教学内容（一）原地侧向投掷垒球；（二）游戏:“穿针引线”。教材分析投掷在田径运动中占有重要的地位，也是学生日常生活中必须具备的基本活动 技能之一，对于发展学生的上肢力量、爆发力、协调性等都起着十分重要的作用。 到了本阶段是学习原地侧向投掷垒球技术，本课通过原地投掷垒球以及投掷垒球的 比赛游戏等练习，复习巩固原地侧向投掷垒球的技术，使学生初步理解投掷时出手 的角度与远度的关系，为今后学习上步及助跑投掷垒球奠定基础。教学重点蹬地、转体、肩上屈肘，快速挥臂。教学难点最后用力，动作连贯，协调用力。教学目标（-）通过本课的教学，使学生掌握投掷垒球的基本方法和动作要领。（二）初步掌

2、握“原地投掷垒球”的练习方法，发展学生上肢力量和投掷能力。（三）通过多种教学方式发展学生自主学练习、合作学练的能力。场地器材场地篮球场器材：垒球。安全措施1 .课前检查场地与器材。2 .做好充分的准备活动。3 .进行安全思想教育。教学课的内容组织、教法学法和要求时次强顺序教师活动学生活动间数度一、课堂常规L指定集合地点（如图1 .在指定地点快速集合。21小1.叁队集合。Do2 .体委整队向教师汇报人分2 .清点1数。2.观察集合情况，听体数。钟开始3.检查服装。委汇报出勤人数。3.向教师问好。部分4.宣布课内容。3.向学生问好。4. 真听取课堂内容与要4.宣布本课的教学内求。5.安排见习生。容

3、与要求。5 .见习生根据教师安排进5 .安排见习生。行学习。一、队列练习1、让学生分成四路横队形组织示意图：21小1、原地转法队分2、齐步走及立定2、教师口合指挥钟准备二、徒手操部分扩胸运动要求：以形整齐，口号响赈臂运动亮。股背运动1 .学生成体操队形散开。体转运动队形组织示意图：前后弓步压腿手腕、踝关节运动三、辅助练习1、肩练习2、肩绕环1 .教师口合指挥学生成体操队形散开。2 .教师领做，用口令指抖o1、教师口令指挥2、两人一组左右各五次t t t t t t t lllllll t t t tg要求：动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。1 .学生跟随教师进行练习。2 .两人一组自主练习3

4、分钟基本部分一、原地投掷纸飞机1、组织学生投纸飞机，提问学生怎样使飞机飞得更远。1、投掷纸飞机练习18分4大一、原地投掷垒球方法：身体侧对 投掷方向，两脚 左右开立，左腿 伸直在前，右腿 弯曲在后，右手 持垒球向右侧后 引钟与肩平，左 臂自然置于体前 身体重心落于右 腿，上体略向右 颁斜；然后右腿 蹬地，转股，身 体左转，重心前 移，右臂经肩上 屈肘向前挥臂， 将垒球向前上方 快速投出。1 .教师给学生讲解原 地投掷垒球的动作要 领和方法并示范。教法：用垒球提高安全性。2 .教师让学生在原地做徒手练习。教法：动作连贯，让学 生明确用力顺序。3 .教师让学生投掷垒球练习。教法：让学生体会握垒球和

5、挥臂的方法。4 .教师将学生分为四 组，各组轮流进行投掷 垒球练习。1 .学生听教师讲解原地投 掷垒球的动作要领和方法 并认真观察教师示范。要求：初步建立动作表象。2 .学生原地做徒手练习。要求：侧对投掷方向，做 蹬地、转体、送髅动作。3 .学生持垒球练习。要求：10人同一侧进行练 习，轮流拾垒球。4 .学生按体操队形成四列 横队站立，每一列所有同 学同时投掷垒球。要求：采用多种方式加快 挥臂速度。听教师的口命 进行练习，每组投掷完后 再统一拾垒球。1.学生认真听教师讲解游 戏的规则和方法并观察教钟 2 分钟2中二、游戏：“穿针1、教师给学生讲解游师的示范。引线戏的规则和方法并示要求：掌握规则和方法。方法：学生分为范。2 .学生听教师的口令开始四大组。每组手2、教师用口令宣布比比赛。拉手成直线，排赛开始，按规则最先完头带领穿过每一成的一组胜出。要求：按规则和防法进行个同学，至最后比赛。一名同学，最先完成获胜。一、整队集合1.教师整队2.教师播1 .学生集合。3二、课堂总结放音乐，带领学生做放2 .静听教师总结。分结束三、收还器材松练习。3.值日生收还器材。钟部分2.课堂总结。四、宣布下课3 .安排学生收还下材。4.师生再见。4.师生再见。1课后 小结