山东省临沂市临沭县玉山镇初级中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考语文试题.docx

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1、7、下列说法正确的一项是（）（2分） A.小吹面不寒杨柳风不错的，像母亲的手抚摸着你J 一句从视觉角度表现春风的温暖 可人，运用比喻、拟人的修辞表达作者对春风的喜爱之情。B. “青年” “水藻” “洁白”“早晨” “淡雅”“绿茵茵”这些都是名词。C.古人称谓有谦称尊称之别，“尊君”“家君”都是敬辞，“鄙人”“寒舍”都是谦辞。D. “可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。”表达了作者当时只顾沉浸在自己的 悲苦情绪中，完全没有注意到母亲的严重病情，事后想来无比悔恨的心情。8、在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（）（2分）这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真

2、的休闲去处。你要 住在溪边，;你要住在崖下，;你要住在林间，；你要住在村头，这就是休闲山庄了。可听月下虫鸣夜鸟梦可观石上生云可看水中腾雾田园牧歌就不再是画上的风景A.B.C.D.9、古诗文默写（每空1分，共6分）（1）树木丛生，百草丰茂。， 。 （2分）（2）我寄愁心与明月，o （1分）（3） ，小桥流水人家。（1分）（4）兄子M儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“（1分）（5）沾衣欲湿杏花雨，o （1分）10、诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要 内容。向阳中学将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成下列任务。材料一：不宝金玉，而忠信以为宝。一一礼记材料

3、二：当阳市半月镇红光村62岁农民陈廷海，曾是红光村的粮食经纪人。2006年5 月，红光村200多村民将价值98万元的100万斤油菜籽交由陈廷海销售。没想到，与陈廷海 一直有生意往来的油脂厂老板，却在收到100万斤油菜籽后“跑路” 了。事后，油脂厂老板 被警方抓获，但钱已要不回来。陈廷海夫妻俩背上近百万元的债务。16年间，夫妻俩省吃俭 用，一点一点偿还了债务。2022年11月，陈廷海因诚实守信当选“中国好人二（1）【拟诚信铭】请以“诚信”为主题，给自己拟一则座右铭，要求紧扣主题，起到警醒的 作用，至少使用一种修辞手法。（3分）（2）【访诚信人】为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访材料二中的

4、陈廷海，请你 拟写两个采访问题。（4分）（3）【提诚信议】学校为了加强诚信教育，向阳中学团委发出倡议，请根据倡议书的格式， 结合学生生活实际补充完整倡议书。（3分）各位同学：校园因诚信而美丽，诚信学生人人做，诚信校园人人建，在此向每个同学发出倡议：诚信在心中：坚持诚信从心开始，树立诚信之心，加强思想道德建设。诚信在口中：坚持诚信从言开始，信守承诺，不撒谎，不传播谣言。A.（2 分）诚信从我做起，从小事做起，让我们共同行动起来，用我们的诚信心、诚信言、诚信行, 创建诚信校园。B.（1分）2023年10月8日二、阅读理解（共38分）（一）阅读下面这首诗，完成1112题。（6分）次北固山下王湾客路青

5、山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。11、请你展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。（3 分）12、宋代洪迈容斋随笔中有“语少意足”之说，请结合“海日生残夜，江春入旧年”两 句，说说你的理解。（3分）（二）阅读下面文言文，完成1317题。（15分）（甲）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？ “兄 子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。“兄女曰：公大笑乐。即公大兄无奕女， 左将军王凝之妻也。（乙）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外

6、戏。 客问元方：“尊君在不？ ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期 行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。13、解释下列句中加点词的意思。（每空1分，共4分）俄而雪骤（）（2）撒盐空中差可拟（）（3）陈太丘与友期行（）（4）元方入门不顾（） 14、下列各组中加点词的意思和用法相同的一项为（）（2分）A.俄而雪骤相委而去* B.与儿女讲论文义与人期行 C.尊君在不过中不至 D.去后乃至家祭无忘告乃翁15、下列对两则短文内容理解表述不正确的一项是（）（2分）A.甲文中“内集”、“欣然”、“大笑乐”

7、等词语营造了一种和睦、融洽、欢快、轻松的 家庭气氛。B.甲文中“公大笑乐”中的“大笑”，太傅有意讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当, 他更喜欢谢道福所吟咏的句子。C.乙文中友人迟到在先，责备陈太丘在后，可见友人是个既无信，又无礼的人。D.乙文中元方是一个懂礼貌、机智聪明、正直的孩子。16、请用现代汉语翻译下面两个句子（4分）（1）兄女曰：“未若柳絮因风起。”（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。17、从（乙）文中，你获得了哪些启示？ （3分）（三）阅读下面现代文，完成1822题。（17分）母爱像棉花盛开徐学平听说，每一位母亲都是大地上盛开的花朵，有人说母爱温馨如康乃馨，有人说母爱圣

8、洁如鲁冰花然而，我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。我 也一直在寻找，寻找一朵属于母亲的花。母亲是个勤劳朴实的农民，她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。小时候， 家里的经济并不宽裕，母亲却总能让我们时常成为小伙伴们羡慕的对象，或是一本有趣的小 人书，或是一根美味的冰棍儿而母亲，她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。记得，我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲- “我从来没有看到妈妈穿过漂亮 的衣服，她很普通，普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。那是我第一次把母亲比作花儿， 尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈，但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。随着年龄的增长，我对母亲

9、的了解也不断地增多。我曾经见到过母亲年轻时候的照片： 一双水汪汪的大眼睛，两根乌亮亮的麻花辫，原来母亲也是很美的。然而不幸的是，她婚后 不久父亲的身体就一直不好，母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。母亲不分昼夜操劳着，家务、农活、牲口、孩子母亲总有忙不完的事，再也无暇 去照一下镜子，梳理一下自己秀美的长发了。在我心中，我觉得母亲有时好像命运多舛的苦 菜花，有时却像挺拔坚强的向日葵。然而，我又总感到这些花儿还是代表不了母亲，总觉得 还缺了些什么。直到我大学毕业的那一年，刚找到工作的我便迫不及待地赶回家，因为我想早点把这 个好消息告诉母亲。那天，见到母亲时，她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是

10、一片枯黄, 只有星星点点的棉花还在竞相开放，洁白的棉絮漫天飞舞，和母亲的白发一起在风中飘扬。得知我即将参加工作，母亲的双眼顿时嗡满了欣慰的泪水。她高兴地说：“快，帮妈把 地里的棉花摘了，明天就送去收购站，说不定还能给你换套像样点儿的西装呢！”望着母亲因 长年累月的辛劳而过早苍老的身影，蓦然间，我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。棉花的一生共有两次“花”开：花龄期的棉花开出的花朵很美，白的纯洁，粉的淡雅， 但是为了孕育棉花，她只能萎谢掉自己美丽的容颜；产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不 保留地提供给棉桃，于是叶落了，枝枯了，洁白的棉花终于盛开了，而这一次，她枯槁的却 是自己全部啊！棉花，可谓是

11、我再熟悉不过的乡间植物了，但那不正是我苦苦寻觅的母亲花么？母爱 像棉花盛开，她穷其毕生的精力只为换取最终无私的绽放，吐出棉，纺成纱，拧成慈母手中 线，织成游子身上衣。（选自2019年5月贺州日报）18、请简要分析文章以“母爱像棉花盛开”为标题的妙处（4分）19、请结合全文，从描写方法角度品析下列句子的表达效果（4分）（1）深秋的田野已是一片枯黄，只有星星点点的棉花还在竞相开放，洁白的棉絮漫天飞舞， 和母亲的白发一起在风中飘扬。（2分）（2）得知我即将参加工作，母亲的双眼顿时嗡满了欣慰的泪水。（2分）20、第段中“我又总感到这些花儿还是代表不了母亲，总觉得还缺了些什么。你认为到底 缺了些什么呢？（2分）21、文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容进行简要分析（4分）22、文章开头说：“每一位母亲都是大地上盛开的花朵”，你觉得你的母亲是一朵什么花？请 联系实际说明理由（3分）三、写作（50分）生活是一切创作的源泉，观察生活、感受生活并发现身边小事的意义，是一切创作的开 始。我们的生活看似每天都在重复，但每一天却都有不同的感受，酸甜苦辣全是幸福的滋味， 只有尝过了，生活才算完美。23、请以我的“小幸福”为题，写一篇文章。要求：（1）写自己亲身经历的事。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名和 校名。