统编版五年级上册语文第八单元综合提优卷含答案.docx

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1、五年级语文上册第八单元综合提优卷时间：90分钟满分：100分、字词大盘点。（19分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.地煞(shd)B.皎洁(jido) C.着力(zhuo) D.呻吟(shOn)书籍(K)投奔(bn)日寇(kbu)鉴定(jidn)2 .下列词语书写有误的一项是（A.羞耻背诵辛酸津津有味C.烦琐舅舅英雄兴亡盛哀3 .给句中的加点字选择正确的解释。补偿（chGng）斩断（zhbn） 传记（chudn）馈赠（gui）（2 分）B.书刊质朴D.称谓述说（5分）岂敢（qi） 画卷（judn）出差（chai）发酵（j发o）无限Vr. 扁早教诲凯旋识：A.知道，认得，能辨别

2、。B.所知道的道理。C.辨别是非的能力。（1）走出门去比待在家里更能开阔眼界、增长见识。（）（2）火警电话“119”，这是我们每个人都应该知道的常识。（） （3）我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。（） 厌：A.憎恶。B.满足。（4）学而不厌。（）（5）小李很讨厌读书。（）4 .补全词语，并选词填空。（8分）囱冏（）枣浮想（）翩悲欢（）合牵肠挂（）如饥（）渴千篇一（）大（）身手与（）不同（1）若我们不重视阅读和观察，只靠模仿，写出的作文会.（2）以前我读文章总是，经常看上几遍还是稀里糊涂。（3）她因为穿着，所以很引人注目。（4）最近王阿姨身体不好，这让她在外地上学的女儿

3、o5 .下列哪幅作品是欧阳询的楷书代表作之一一九成宫醴泉铭（局部）？（）（2分）filLLIC* 於代大 7A-r-s 1 (中密士ffAt， A但拾力情的工彳，希 2&，“4林妙C A省外一信劫玄力昭 三外tt依.4大大彳Tit-2;至人三为K.不 作忒羽，*力K工4L 打者也“状告之也酒 戌川区淌,S氏 内、句子训练营。（7分）1 .我决定咬了牙拿起一本三国演义，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。（1） 一知半解的意思是 0（2） 咬了牙说明，居然说明作者在看三国演义之前，认为自己 02 .书，被人们称为人类文明的“长生果”。（1）这句话将 比喻为 ,充分表达了书与人类文明发展的关系

4、。（2）你还可以把书比喻成什么？请以书为内容写两句比喻句。三、课文回顾站。（12分）1 .按课文内容填空。（4分）余尝谓读书有三到，谓、心不在此，则 O2 .根据课文内容填空。（8分）（1） 敏而好学，不耻下问的意思是（2） 知之为知之，不知为不知，是知也告诉我们的道理。（3）忆读书的作者是,原名 ,她的散文集 成为中国儿童文学的奠基之作。在忆读书中她告诫儿童：， O四、口语交际厅。（5分）五班正在举行“我爱读书”的活动。如果你有兴趣，就一起来参加吧！1 .如果让你选一个人作为你读书的榜样，你准备选谁呢?为什么？（3分）2 .下列材料中符合“读书方法介绍”这个主题的是（）（多选）（2分）A.苏

5、东坡的“各个击破”法：一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了， 一遍又一遍地读，就能事事精通B.鲁迅提倡博采众家：书在手头，不管它是什么，总要拿来翻下，或者看一遍序目， 或者读几页内容C.黄庭坚认为，三日不读书便觉言语无味D.秦牧鲸吞和“牛嚼”有机结合：既广泛阅读各种书籍，又对其中一些经典作品 反复钻研五、阅读欢乐园。（27分）（一）课内阅读。（13分）我的“长生果”（节选）书，被人们称为人类文明的长生果。 这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。 在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符 的乐章

6、。1.长生果原指 ,在选文中指 画的句子把比作“长生果”意思是（填字母）。（4分）A.读书可以让人长生不老。B.书是人类的精神食粮，是人类文明传承和延续的源泉。2 .用“ ”画出第二自然段的中心句。（1分）3 .第二自然段的主要内容是（）（2分）A.讲“我”少年时代的读书感受。B.讲读书的好处。4 .判断下面说法的正（J ）误（X）。（2分）（1）选文运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。（）（2）第二自然段是景物描写，写出了作者郊游时所见到的美丽景色。（）5 .想一想，填一填。（4分）书是人类文明的长生果,书是书还是（二）课外阅读。（14分）谈读书读书，一定要读好书，否则不如不读。这个世界每天出

7、书何止万本，一个人 的阅读量在它面前真是沧海一粟。我们没有义务用宝贵而有限的生命去陪伴那些平庸、 通俗的文字。英国有这么一个读书人，他的读书信条是只读一流作家的一流作品，并 反复研读他们的 代表作。比如在文学领域，当他用一年时间研读了莎士比亚、巴尔 扎克、托尔斯泰、普鲁斯特、乔伊斯等大文豪的代表作品后，他就自豪地说：这个世 界的文学高峰我总算都攀登过了！读书要忌杂。（）是一流的好书，（）切忌杂乱无章地读。好书需要形成系统，需要时间间隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。无数事实说明：读书不在多，而在于一个“精”字，在于有没有合理的系统和 计划，你的系统和计划有没有良好的逻辑联系。举例说，假如你读诗，在

8、一段时间可以专门读一读唐诗，而在某段时间则可以 专门读李白，在你精读了李白的代表作品以后，可以写点读后感，再看一看有关李白 的评论文章，强迫自己在高层次上与世界最杰出的人物对话。读书不可强求，应该去读自己喜欢的、有缘分的书。一流的好书，如果读上 去头疼、脑涨、打瞌睡，硬着头皮也读不下去，感到无法接受，那就暂时放下它，不 要糟蹋了书，也不要糟蹋了自己。你要相信，世界一流的知识星座漫天闪烁，总有一个星座是与你有缘的，或者 说具有某种“同构关系二你们的生命信息、审美趣味、接受波段彼此相容、彼此沟 通、彼此呼应。在这个“波段”上，你们彼此间能产生最大幅度的共鸣。很多人，包括一些学者、教授，都习惯于做读

9、书卡片，对此，我有不同看法。 就拿人文科学、社会科学来说，我们应该读他们的精髓和神韵，而不是把他们孤立地 分解成一段段警句。我们读一本好的书就像在观赏一朵美丽的花，她应该是生长在泥土中随风摇曳 散发出沁人心脾的芬芳，我们“读”到的、令人陶醉的应该是她整体的风韵或者一种 神韵。如果将这朵花肢解成一片片花瓣，我们还会那么爱她吗?这朵花还有什么观赏 价值呢?所以，从这个角度看，读书不应该依赖做卡片。1 .请在第段的括号内填上一组合适的关联词语。（2分）2 .根据课文内容，理解下列词语。（4分）（1）沧海一粟；（2）咀嚼：3 .作者在第段中列举如何读诗主要是想告诉人们（）（2分）A.切忌杂乱无章地读书

10、。B.好书需要形成系统。C.读书不在多，在于一个“精”字。D.读书要有存在良好逻辑联系的系统和计划。4 .作者主要围绕四个方面谈了自己对读书的看法，请你依次写出来。（4分）5 .写出有关读书的名言警句。（2分） 六、写作小天地。（30分）读书是拓展人生空间的一个主要途径，每本书都是一扇门，通向我们没有涉足的 新世界。把你读过的好书推荐给大家，重点写推荐这本书的理由，如内容新奇有趣、语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪 要求：1.题目自拟；2.字迹工整；3.不少于450字。参考答案一、1. B 2. C3. (l)C (2)B(3)A (4)B(5)A4. 吞联离肚似律显众(1

11、)千篇一律(2)圆冏吞枣(3)与众不同(4)牵肠挂肚5. D二、1. (1)知道得不全面，理解得也不透彻(2)艰难地下了很大的决心读不明白2. (1)书长生果(2)示例：书，是指明人生方向的灯塔。书，是陪伴你一生的 老师。三、1.心到眼到口到眼不看仔细2. (1)指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教 为耻(2)无论学习还是做事要实事求是，不能不懂装懂(3)冰心 谢婉莹 寄小读者读书好多读书读好书四、1.示例：匡衡。因为他读书非常用功，即使家境贫寒也没有放弃。2. ABD五、(一)1.吃了可以使人长生不老的果子书籍书B2 .我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。3 . A4 . (1)X(2)X5 .示例：我们的良师益友 我们前进路上的明灯(二)1.即使也2. (1)比喻非常渺小，微不足道。(2)比喻对事物反复体会。3. D4. (1)读书一定要读好书。(2)读书忌杂。(3)读书不可强求。(4)读书不应该依赖做卡片。5. 示例：书犹药也，善读之可以医愚。一一刘向我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。一一高尔基六、略