第24课《愚公移山》同步练习+2022—2023学年统编版语文八年级上册.docx
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1、24愚公移山一、根据语境,在横线上填写课文中的原句。(D愚公移山的目标是:0(2)愚公移山的原因是:o文中最能体现移山艰辛的句子是:文中能够体现愚公移山的信心的句子是: 9文中表明愚公移山的结果的句子是:(6)愚公认为移山能够成功的原因是:(7)文中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是:二、选择1.下列各句中加点的“而”与“而山不加增”中的“而”用法相同的一项是()A.聚室而谋曰B.河曲智叟笑而止之日 C.何苦而不平D,人不知而不愠 2.下列加点词的意义和用法相同的一项是()A.年且九十且焉置土石 B.始一反焉有子存焉 C.操蛇之神闻之虽我之死 D .以残年余力河曲智叟亡以应 3.下列句子中加
2、点的词不属于词类活用的一项是()A.吾与汝毕力平险B.曾不能损魁父之丘C.顺流而东行D.箕畚运于渤海之尾 三、解释下列句子中加点的词。(1)聚室而谋聚: 谋:(2)惩山北之塞惩:(3)寒暑易节易:(4)投诸渤海之尾诸:且焉置土石焉:(6)遂率子孙荷担者三夫荷:(7)如太行、王屋何如何: (8)其如土石何其:(9)固不可彻彻:四、翻译句子(1)指通豫南,达于汉阴,可乎?(2)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(3)帝感其诚。(4)甚矣,汝之不惠!五、课文探究(1)你觉得愚公是个怎样的人?本文有很强的启发意义,请结合自身实际,谈谈你的认识。(3)文章最后一段以神话故事结尾,有什么作用?六、
3、阅读下面的文言文,完成下面的小题。欧阳公多谈吏事张芸叟初游京师,求谒先达之门,每听欧阳文忠公、司马温公、王荆公之论,于文史为多,唯欧阳公多谈吏事。既久之,不免有请:“大凡学者之见先生,莫不以道德文章为欲闻者。今先生多教人吏事,所未谕也。”公曰:“不然。吾子皆时才, 异日临事,当自知之。大抵文学止于润身,政事可以及物。吾昔贬 官夷陵,彼非人境也。方壮年,未厌学,欲求史汉一观,公 私无有也。无以遣日,因取架阁陈年公案,反复观之,见其枉直乖错 ,不可胜数。且夷陵荒远偏小,尚如此,天下固可知矣。当时仰天 誓心日,自尔遇事,不敢忽也。迨令三十余年,出入中外。忝尘 三事,以此自将。今日以人望我,必为翰墨致
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- 愚公移山 24 同步 练习 2022 2023 学年 统编 语文 年级 上册
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