大学非教师人员继续教育管理办法.docx

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1、大学非教师人员继续教育管理办法大学非教师人员继续教育管理办法第一章总则第一条为规范大学非教师人员继续教育行业，进一步提高大学非教师人员继续教 育质量，促进大学非教师人员继续教育事业的发展，根据国家有关法规和学校本部门 的实际情况，制定本办法。第二条适用范围：大学非教师人员继续教育。第三条大学非教师人员继续教育要坚持面向社会，立足实际需要的原则，以提高 大学非教师人员的综合素质和职业素养为宗旨，遵循以人为本的基本理念，不断推进 大学非教师人员继续教育事业发展。第四条学校应当加强对大学非教师人员继续教育的领导，对继续教育工作予以明 确的组织领导和统一管理。第二章组织领导第五条设立大学非教师人员继续

2、教育领导小组，由学校领导任组长，继续教育部 门负责人为副组长，各职能部门领导，大学非教师人员代表、专家学者代表等为成员, 按照工作需要组成领导小组。第六条领导小组的职责主要包括以下方面：（-）负责大学非教师人员继续教育规划的制定和组织实施。（二）负责制订大学非教师人员继续教育的管理办法和工作制度，确保继续教育 工作的规范化、有序化。（三）研究调查大学非教师人员继续教育的需求和发展趋势，提出合理化建议。（四）组织开展大学非教师人员继续教育工作的检查和指导工作，协调各职能部 门的相关工作。第三章继续教育内容第七条大学非教师人员继续教育的内容应当与岗位职责和实际工作需要相适应， 包括思想政治教育、知

3、识和技能方面的培训和学习，以及职业素养的培养。其中，职 业素养包括道德素质、职业操守、业务素养等方面。第八条大学非教师人员继续教育的培训形式多样，包括集中培训、远程教育、网 络教育、现场培训等形式。第四章学籍管理第九条大学非教师人员继续教育按照国家有关规定建立学籍管理制度，保障学员 的合法权益，做好基础档案管理，加强信息登记与统计工作。第十条大学非教师人员继续教育的学籍管理应当突出特点、注重质量，同时采取 相应的信息化手段，妥善保管学员学籍信息，严格管理学籍档案，确保管理的科学化、 规范化。第五章质量监控第十一条大学非教师人员继续教育要加强对培训质量的监控，建立健全质量保障 机制，通过评估、考

4、核、反馈等方式，及时跟踪培训效果，不断提高学员满意度和工 作能力。第十二条大学非教师人员继续教育的质量监控应当由专门的质量监控机构负责， 监控机构成员应当由管理、教学、科研等领域的专家学者和大学非教师人员代表组成。第十三条为有效监控培训效果，大学非教师人员继续教育要成立学员反馈意见小 组，定期听取学员意见和建议，及时调整和改进培训内容和方式。第六章相关制度第十四条大学非教师人员继续教育应当遵守教育部门和国家相关法律、法规和政 策规定，制定相应的管理办法和工作制度，并定期进行调整和修订。第十五条大学非教师人员继续教育重视与社会各界的沟通与合作，根据社会发展 和行业需求，适时开展新项目、新业务，推动大学非教师人员继续教育事业的发展和 进步。第十六条学校应当建立健全诚信考试制度和评估、认证工作制度，加强诚信教育 和考试安全管理。同时，加强对领导干部和工作人员的日常教育和自我管理，保证学 习活动公正、公开、公平。第七章附则第十七条本办法的具体实施办法由学校继续教育部门制定。第十八条本办法自公布之日起开始实施。原关于进一步加强大学非教师人员继 续教育管理的暂行办法同时废止。（以上为范例，实际操作时应结合本学校实际制定具体内容）