ASP实训总结报告专业资料.doc

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1、网络数据库综合实训报告系别 信息技术系 专业 计算机网络技术 班 级 计算机网络技术 姓名 彭廷锦 学 号 指引教师 陈春晖 完毕时间 -06-14 一、实训名称ASP.NET动态网页综合实训二、所属课程名称ASP.NET动态网页设计（C#）三、实训日期和地点时间：06月13日6月14日地点：401机房四、实训目通过本次实训，使学生进一步掌握使用VisualStudio+SQLServer开发动态网页过程，通过一种完整项目开发，使学生掌握动态网页开发环节，及数据录入、保存、解决办法，并且熟悉网页设计中页面布局等操作，以使学生可以更好掌握本门课程。五、实训环境和器材网站开发环境：Microsof

2、t Visual Studio 集成开发环境网站开发语言：C#数据库：access 开发环境运营平台：Windows 7六、实训环节1、登录实例1.1、系统登录模块重要用于验证顾客登录系统时输入顾客名、密码，只有合法顾客才可以进入系统，否则将不能进入此系统，系统登录页面如图所示。1.2、输入（数据库已存在）顾客名：，密码：jw，单击【登录】按钮后，成功跳转到顾客界面。 1.3、登陆成功后跳转进入【顾客界面05】，咱们可以查看已存在顾客名及密码，并且还可以注销顾客，跳转回登录界面，可以重新输入新顾客进行登录操作。 1.4、当在顾客登录界面输入不存在顾客名后，会跳转到【登录失败05】界面，并且提示

3、“对不起，您输入顾客名暂不存在，请在注册页面填写有关注册信息，谢谢！”这时候可以选取【立即注册】按钮，注册新顾客。 1.5、跳转到注册页面后，输入有关信息后便可点击【提交注册】按钮后，可以将输入有关信息存到数据库中。注意是，在【设立密码】与【确认密码】中设立了一种比较验证控件：CompareValidatorl，当在【设立密码】中输入信息与【确认密码】中不一致时，会浮现错误提示：“密码输入不同样”。 1.6、当在注册页面中输入已存在顾客名及密码后，同步会浮现错误提示：“对不起，您注册顾客名已存在”等提示，这时点击【重新注册】注册新顾客。 1.7、在注册界面输入有关信息后，点击【提交注册】后，跳

4、转至注册成功页面，单击【邮箱登录】按钮，跳转至登录界面，并输入刚刚注册顾客名以及密码，这时单击【登录】按钮便可跳转至顾客界面。 1.8、登录刚注册顾客后，在跳转顾客界面中，咱们可以查看到自己刚刚注册（输入）顾客名及密码。2、顾客登录-留言 2.1、系统登录页面如图所示。咱们可以输入顾客名和密码登录或者选取注册新顾客进行登录。2.2、在【顾客登录】界面，当输入管理员顾客名和密码后，点击【登录】按钮后，跳转到【管理员】页面，咱们可以在管理员页面进行“编辑”、“删除”、排序等功能。单击【注销顾客】后，可以返回【顾客登录】页面。2.3、在【顾客登录】界面，当输入已存在普通顾客名和密码后，点击【登录】按

5、钮后，跳转到【普通顾客】页面，咱们可以在页面中可以进行“添加留言”功能。单击【注销顾客】后，可以返回【顾客登录】页面。2.4、单击【添加留言】后，跳转自留言界面，在留言界面中咱们可以输入“顾客”、“标题”、“内容”，单击【留言】按钮后，留言成功。2.5、单击【留言】按钮后，跳转自留言界面，在留言界面中咱们可以查看到自己刚刚留言内容。单击【注销顾客】后，可以返回【顾客登录】页面。2.6、在【顾客登录】页面中，如果输入不存在顾客名和密码后，页面会浮现错误。2.7、这时候点击【注册】，咱们可以进行新顾客注册。2.8、【顾客注册】页面中，在输入顾客名和密码后，单击【登录】后，可以跳转至【普通顾客】界面

6、。 七、实训总结本次实训我重要用到了登录界面检查，连接到数据库并获取信息，然后通过页面连接添加删除和浏览数据库信息。通过两天ASP.NET实训课，我受益匪浅，学到了诸多在课本上学不到东西。在这为期两天实训过程中，有苦有乐。虽然实训时课程比平时多，但我觉得这次才是我学到ASP.NET这门课程最充实一课。在这几天时间里，我较好和教师进行了交流，不懂地方教师都为我耐心解答，在教师细心指引下我完毕了这次实训作业，非常感谢常教师对我指引！通过这次实训我明白了诸多，为此我要感谢咱们ASP.NET教师，同步也要感谢学校给咱们提供了这次实训机会。为咱们后来学习奠定了雄厚基本，让咱们在后来学习中更一步提高。在后来学习中，我会总结这次经验，来更一步提高自己。为了后来不再像当前这样，我会不断改进自己学习办法。做到多实践，多学习，多问等。实训作业勉强完毕，但是还没有来得及进一步完善，漏洞诸多。内容少，达不到自己所要效果。其实出一这方面因素有客观因素，也有主观因素，以为因素还是在于自己。没能好好学，或许由于过度依赖教师缘故，使得自己过于懒惰。因此我会努力提高自己，改正自己局限性，在ASP.NET道路上不断摸索，不断追求，以期获得略微成绩，最后再次感谢常教师对我指引！