HSE观察与沟通管理详细规定.doc
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1、中国石油广西石化企业HSE观察和沟通管理要求生 效签 字日 期执 笔:刘红军安全环境保护处刘恩忠3月24日参与编制:唐智和、赵振盛、张东成、祝铁山、白得勋、高军、王树文、唐伟生产技术处刘庆民3月24日机动设备处刘玉力3月26日经营计划处汤克新3月24日企业主管领导张建国4月6日颁布日期4月6日校 对:刘恩忠制度编号:GXPC-HSE-001版本号:01目 录第一章 总则3第二章 职 责3第三章 管理要求3第四章 审核、偏离、汇报6第五章 附则6中国石油广西石化企业HSE观察和沟通管理要求第一章 总则第一条 为深入提升职员HSE意识,规范职员安全行为,预防和降低伤害事故发生,依据中国石油炼油和化
2、工分企业HSE观察和沟通管理要求制订本要求。第二条 本要求适适用于中国石油广西石化企业所属单位及为其服务协作单位、承包商。第三条 本要求规范了HSE观察和沟通方法、程序及管理要求。第四条 名词解释(一)HSE观察:对一名正在工作人员观察30秒以上,以确定相关任务是否在安全地实施,即为HSE观察。HSE观察包含对职员作业行为和作业环境观察(如:是否满足个人防护装备要求、许可证是否完备等)。(二)不安全状态:可能造成人员伤害或其它事故物(设备设施和环境)状态。(三)不安全行为:可能对自己或她人和设备、设施造成危险人行为。(四)HSE观察和沟通:各级管理人员(含班组长),在日常工作中有意识地关注职员
3、操作及作业行为、环境、设备设施,以激励态度肯定被观察职员安全行为,以诚恳态度阻止被观察职员不安全行为,并对可能造成事故物不安全状态及作业环境条件提出改善提议。第二章 职 责第五条 企业安全环境保护处组织制订、培训、修订本要求,并对要求实施情况进行监督和考评。第六条 企业各单位经过实施HSE行为观察和沟通后,对本要求提出改善提议。第三章 管理要求第七条 HSE观察和沟通是主动关注团体安全表现方法,各单位能够经过统计分析观察结果,不停地改善和完善HSE管理第八条。 HSE观察和沟通分为有计划和随机两种形式。HSE观察和沟通计划最少应包含以下内容:观察内容、观察区域、观察和沟通日程安排和观察和沟通汇
4、报要求。第九条 有计划HSE观察和沟通不宜由单人进行,通常由有直线领导关系人员23人组成HSE观察小组;随机HSE观察和沟通可由个人或多人实施。第十条 制订HSE观察和沟通计划时,可考虑不一样岗位、不一样区域交叉HSE观察和沟通,非本区域内人员进行安全观察和沟通时,应有本区域职员陪同。第十一条 有计划HSE观察和沟通应要求频次和观察时限,观察时限应包含观察职员作业过程时间和和职员进行沟通讨论时间。第十二条 制订HSE观察和沟通计划时应满足以下要求:(一)企业级领导、副总师和相关职能部门关键领导每三个月不少于一次。 (二)职能处室领导和管理人员每个月不少于一次。(三)各基层单位领导和管理人员每个
5、月不少于两次。(四)班组长每七天不少于一次。第十三条 企业级领导、副总师及职能部门关键领导能够在参与“领导干部安全环境保护联络点”活动时开展HSE观察和沟通。第十四条 各基层单位领导和管理人员能够在参与指定班组安全活动时,开展实施HSE观察和沟通,也能够结合日常巡检工作共同开展。第十五条 班组长和岗位职员以班组为单位,随机开展班组和区域内作业行为HSE观察和沟通。第十六条 HSE观察区域包含生产、施工、仓储、装卸、交通、办公及生活服务等,生产和施工区域是HSE观察关键。实施HSE观察时,应关键关注生产和施工区域内多种作业活动及作业环境、设备设施运行状态。第十七条 每次HSE观察和沟通结束后应填
6、写“HSE观察和沟通卡”(见附录A)。第十八条 HSE观察和沟通方法(六步法)(一)观察:现场观察职员行为,决定怎样靠近职员,并安全地阻止不安全行为。(二)表彰:对职员安全行为进行表彰。(三)讨论:和职员讨论观察到不安全行为、状态和可能产生后果,激励职员讨论更为安全工作方法。(四)沟通(见附录B):就怎样安全地工作和职员取得一致意见,并取得职员承诺。(五)启发:引导职员讨论工作地点其它安全问题。(六)感谢:对职员配合表示感谢。第十九条 HSE观察和沟通内容HSE观察和沟通应关键关注可能引发伤害行为,应综合参考以往事小说件调查和HSE观察结果。HSE观察和沟通内容包含以下七个方面:(一)职员反应
7、。职员在看到她们所在区域内有观察者时,她们是否改变自己行为(从不安全到安全)。职员在被观察时,有时会做出反应,如改变身体姿势、调整个人防护装备、改用正确工具、抓住扶手、系上安全带等。这些反应通常表明职员知道正确作业方法,只是因为某种原因没有采取。(二)职员位置。职员身体位置是否有利于降低伤害发生几率。(三)个人防护装备。职员使用个人防护装备是否适宜,是否正确使用,个人防护装备是否处于良好状态。(四)工具和设备。职员使用工具是否适宜,是否正确,工具是否处于良好状态,非标工具是否取得同意。(五)规程。是否有操作程序(规程),职员是否接收过培训、了解并遵守操作程序(规程)。(六)人体工效学。办公和作
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