新学期师德培训心得体会万能版.docx

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1、新学期师德培训心得体会万能版师德培训心得体会1教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治 国方略，推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的 指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。的教育家陶行 知先生曾说过：学高为师，德高为范。作为一名光荣的人民教师， 不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇 高的职业道德呢?正如有人说的那样要人敬必先自敬，重师重在自 重。教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风 教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要 求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信力教，首先要 做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处

2、事上少一点名利之心，在教 育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施 教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念。作为新课程改革背景下的新型教师，我们应该建立新型的师 生关系，从观念上彻底清除师道尊严思想，改变教师高高在上的 旧思想，在教学中与学生共同探究新知，在生活中与学生成为朋 友，无微不至的关注学生成长的全过程，建立好朋友式的平等师 生关系，尊重学生的人格和主体地位，公正、公平地面向全体学 克服困难，在平凡的岗位上做出更大的贡献！师德培训心得体会5这次我有幸参加了路南区青年教师师德培训。在这短暂而珍 贵的几天里，给年轻的我又一次充足了电，上满了弦。从心理知 识的学

3、习到教学头脑的更新，都给予了我莫大的影响。现将本次 培训的点滴感受作粗浅汇报。通过这几天的培训，我深深体会到教师必须时刻牢记自己肩 负的社会和历史责任，不断提高自身的素质、修养，自觉维护教 师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协 作、勇于创新。在教师之间，师生之间，教师与家长之间形成互 相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟通的氛围，也是保持教师 心理健康的必要环境。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德 素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。因此，我们应 该加强职业道德建设，提高思想道德水平，刻苦钻研业务，不断 学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育 教

4、学和科研水平。在听了两位老师的经验介绍后，我更加明确了教师一定要时 时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先 做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身 作则，才能让学生心服口服。其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。老师还要不断地给自己充电，不被社会所淘汰。苏霍姆林 斯基曾提出：要给学生一杯水，教师需要有一桶水。然而，在知 识经济的时代背景下，教师更应该是一条清澈的，不断流动的小 溪，吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师，除了必须熟 练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要努力提高自己的语言 文学修养、听说读写水平、观察思考判断能力。努力提高自己的 学历层次、

5、教育教学基本功。身体力行，以自己的光彩，自己的 魅力来感召我们每一位学生。在课堂教学中应开发学生已有的知 识和经验，把学生头脑中已储备的与学习新知有关的材料充分地 挖掘出来，优化组合，这样才有利于学生的知识建构。创新的教 学要从封闭走向开放，开放教材，开放课堂，给学生提供凭借的 机会，使课堂教学与课外活动沟通，课内打基础，课外求发展； 各学科教学相互沟通、相互渗透、相互促进；课堂教学与社会生 活相沟通，扩展外延，丰富内涵。在教学过程中，要正确处理好 接受性学习与自主、合作、探究性学的关系，调动每一个学生的 参与意识和学习积极性，给课堂面貌带来生机。短短几天的培训，使我对今后的教育教学工作充满信

6、心。在 今后的教学中，我要多读一些教学书籍，多看优秀的课堂实录， 积极主动地向优秀教师学习，提高自己的教学水平。感谢领导为 我提供这么好的学习机会，能与各校老师一起研究教材、探讨教学。生，这不仅是教师职业道德的具体要求，也是新形式下教师必备 的素质。在近几年的的教学中，给我的感触是无论是哪个年级的学生, 都希望自己能碰到好的老师。作为学生，都愿意与有道德的人接 近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。作为教师，也都愿意 与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。所以， 要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师 和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。教 师

7、是人类灵魂的工程师，对于孩子们的成长和成才的作用不言而 喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出 了老师教书育人的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的 为人师表则对老师提出了更高的人格上的要求。学生在学校里学 习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、 学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响 要大。作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就 要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让 学生愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。因此，我们自 己就首先要成为有道德的人。这是我加入教学教育工作领域来感 触最深的。只有大家相

8、互信任了，才能更好地帮助学生提高成绩， 做一名合格的高中生。我感觉要成为师德高尚的老师，有以下心得体会: 一、教师要经常自省。我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师， 不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎 虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果 我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自 己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。 一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不省，自己就 不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄 傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威 信。当然，只

9、有自己努力才是的方法。二、要正确对待学生的意见。师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的 师生关系，教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾， 处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不 好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。老 师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同 的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题， 才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想 工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系, 教学工作、思想工作就会比较顺利。三

10、、必须树立平等对待观。我觉得每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他 发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待，教师 应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都 是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车；教 师应服务于全面，对每一个学生的思想品质，学习成绩以及身体 素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。四、建立良好的师生关系，促进学生的智力，潜能开发。作为教师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但 不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系，因为这种不 平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有权威性，久 之则会压抑学生的潜能，不利创

11、新人才的培养。我时常会注意到 了学生的一些想法，尽量让其讲完其看法，然后我再讲讲我的看 法，不同之处我们探讨，这样可激发学生的一些有见解的想法和 看法。同时对我们教师的思维也有启发意义。可以说教学应以人 为本，鼓励学生积极思考、创新。一日为师，终身为父是学生对老师的尊敬之言。好的师德师 风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。既然做父亲，就要关心爱护学生，对学生负责。 教师切勿将此言理解为可以用家长的身份来干涉学生、指使学生 甚至利用学生。有句古话说，人有德于尔，尔不可忘。尔有德于 人，尔不可不忘也。师德培训心得体会2为了加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好

12、的师德师 风，20_年8月2日上午，实验小学全体教师在校领导的组织下， 认真的聆听了我校徐书记的师德师风建设的讲座，徐书记幽 默风趣的语言，深入浅出的讲解吸引着我们大家，特别是通过我 们身边熟悉的人和事的实际事例来解析师德师风的含义，让我对 师德，师风这两个概念有了一个重新的认识。第一，自觉抵制诱惑.作为教师，要热爱学校，热爱班级，热 爱学生，真正做到三爱.不收学生家长的礼金，财物，不以权谋私， 平等对待每一位学生，一心一意做好自己的本职工作。第二，振奋教师的职业精神特别是开拓创新精神，我深刻的 体会到一个优秀教师的言传身教带给学生将是一生的影响，那么 一个固步自封，闭门造车的教师又会带给学生

13、什么样的灾难?所以 教师要有开拓创新的精神，更新教育理念，提高业务知识，提升 人格魅力，开拓视野，以更高的站姿影响学生，指引学生。作他 们真正的引导者和同行者。第三，以身作则，率先垂范。无德无以为师。真正优秀的教 师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的 爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实 0率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远 的教育。总之，师德师风其体现在平凡的教学工作中就是一个字爱。 爱校，爱班，爱生，爱己，爱生活面对现在这个物欲横流的社会， 让我们教师在师德师风的熏陶下更爱自己的工作吧！师德培训心得体会3在我所教授的学校，每年都会举

14、办一次师德培训，以提高教 师的职业道德和教学水平。最近，我参加了一次这样的培训，让 我受益匪浅，深刻认识到了作为一名教师应该具备的职业道德和 责任。首先，我认识到教师的职业道德是教育事业的基础。教师是 学生的榜样，他们的言行举止会影响学生的价值观和行为习惯。 因此，教师应该时刻保持良好的职业道德，不仅要讲课教学，还 要注重自身修养和品德。只有这样，才能在学生心中建立起权威 和信任，才能让学生在学习和生活中受益。其次，我深刻认识到教师应该具备的责任。教师不仅要传授 知识，还要关心学生的成长和发展。他们应该了解学生的特点和需求，为学生提供个性化的教育，帮助他们充分发挥自己的潜力。 此外，教师还应该

15、积极参与学校的各种活动，为学校的发展做出 贡献。只有这样，才能真正实现教育的目标，让学生在教育中受 益。最后，我认识到教育事业的重要性。教育是国家和社会发展 的基石，是人类文明进步的重要因素。教师作为教育事业的重要 组成部分，应该时刻保持敬业精神，不断提高自己的教学水平和 职业素养，为教育事业的发展做出自己的贡献。总之，这次师德培训让我深刻认识到了作为一名教师应该具 备的职业道德和责任，也让我更加热爱教育事业。我相信，在这 样的培训和学习中，我会不断提高自己的教学水平，为学生的成 长和发展做出更大的贡献。师德培训心得体会4通过培训，我受益匪浅，同时也发现了自身的不足和需要提 高改进的地方。现将

16、自己的心得体会总结如下：一、培训使我对教师这一职业更加热爱。师者，所以传道、授业、解惑也。在我国以人为本、科教兴国 的方针政策下，高校教师在国家发展和社会生活中起到了越来越 重要的作用。在培训中，老师们都谈到了当代教师身肩重任、角 色这一问题。大学的老师要做传授知识的经师，更要做善于育人的人师。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：一方 面要继续努力学习，踏踏实实工作；另一方面要做学生的良师益 友，以自己良好的思想和道德风范去影响学生，真正成为学生的 引路人。所以我将更加热爱我的工作，以积极主动的态度投入到 其中，搞好教学、科研和学生培养工作。二、培训让我认识到师德的重要性。教师的高尚不

17、在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他 的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新 一代，是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师， 是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导 力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一 言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此， 师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。1 .爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教 师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地 完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、 在

18、燃烧，而且同样是在汲取，在升华。教师要付出艰辛的劳动， 但是苦中有乐，乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人，充实了 自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。2 .热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建 立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生 的爱，是师德的核心。没有教不好的学生，只有不会教的老师。 每位同学都有自身的特点和不同的学习情况，一名合格的教师应 该对症下药，根据每位同学的不同发展而制定相应的教学辅导方 案。教师只要用心对待每一位同学，同时自己也勤奋好学，提高 自身专业知识，就能做到学生和

19、老师共同进步。3 .以身作则、为人师表是师德的人格力量在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅 力主要从人格特征中显示出来。教师工作有强烈的典范性，为人 师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用， 培养出言行一致的人。我们献身教育，就要努力实践师德、加强 职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好 老师，用爱心为学生撑起一片广阔的天空。总之，通过培训我更加坚信：心态决定一切，有了积极的心 态就成功了一半！我们这些新入职的教师要以积极的心态去适应 教学环境、生活环境、人际关系环境等，相信自己，相信学校，不 因暂时的困难而抱怨环境，停滞不前。只有怀着执着的信念才能