精品解析:2022年山东省泰安市中考生物真题(解析版).docx
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1、2022年山东省泰安市中考生物真题一、选择题1. 将生长状态和大小都相同的甲、乙两棵杨树苗,分别在干旱和水分充足的环境中培养,其它条件相同。几年后,甲、乙树冠大小出现如图差异。下列叙述错误的是( )A. 甲、乙树冠大小差异说明环境影响生物B. 甲树冠较小主要受非生物因素中水的影响C. 甲、乙树冠大小的差异是可遗传的变异D. 甲、乙树冠大小差异是遗传物质和环境共同作用的结果【答案】C【解析】【分析】(1)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。(2)按照变异的原因可以分为可遗
2、传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】A生长状态和大小都相同的甲、乙两棵杨树苗,分别在干旱和水分充足的环境中培养,其它条件相同,甲、乙树冠大小差异说明环境影响生物,A正确。B甲树处在干旱少水环境中,冠较小主要受非生物因素中水的影响,B正确。C甲、乙两棵杨树苗生长状态和大小都相同,甲、乙两棵杨树苗、乙树冠大小的差异是环境因素影响引起的,遗传物质没有改变,是不可遗传的变异,C错误。D基因控制生物的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响。由此可知甲、乙树冠大小差异是遗传物质和环境共同作用的结果,D正确
3、。故选C。2. 下列关于生物观察与探究实践的叙述,错误的是( )A. 制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时,滴加生理盐水以维持细胞形态B. 显微镜对光时,需转动反光镜使光线通过光圈、通光孔、物镜和目镜C. 观察根毛时先用肉眼观察,找到幼根上的白色“绒毛”,再用放大镜观察D. 在“测定某种食物中的能量”实验中,温度计下端要浸入水中,不要接触瓶底【答案】A【解析】【分析】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。(2)显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。【详解】A制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时,滴加清水可以维持细胞形态,A错误。
4、B在使用显微镜进行对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,才能进入到人的眼睛,B正确。C根尖成熟区的表皮细胞的一部分向外突出,形成根毛。用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形,对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根,找到着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是根毛。再通过放大镜仔细观察根毛。幼根的生长,一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞的生长增大细胞的体积,C正确。D在“测定某种食物中的能量”实验中,把温度计穿过瓶塞,插
5、入锥形瓶内,温度计的下端要浸入水中,但不要接触锥形瓶的瓶底,才能正确的测量水温,D正确。故选A。3. 下图是动物体的构成模型,数字表示生理过程,字母表示结构层次。下列叙述正确的是( )A. a通过1和2形成b,相同的b结合在一起构成cB. d由不同的c按照一定次序结合在一起构成C. 青霉的孢子与c属于同一结构层次D. 油菜的种子与d属于同一结构层次【答案】B【解析】【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。(2)图中:a细胞,b组织,c器官
6、,d系统,1表示细胞分裂过程,2表示细胞分化过程。(3)细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞组织器官系统动物体。【详解】Aa细胞通过分化形成不同b组织,几种不同的n组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的c器官,A错误。B能够共同完成一种或几种生理功能的多个c器官,按照一定的次序组合在一起形成d
7、系统,B正确。C青霉的孢子为生殖细胞,与a细胞属于同一结构层次,C错误。D油菜的种子属于器官,与c属于同一结构层次,D错误。故选B。4. 我国有许多描写植物的优美诗句,如“西湖春色归,春水绿于染”“苔花如米小,也学牡丹开”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”“大雪压青松,青松挺且直”。下列叙述错误的是( )A. “春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象B. “苔花如米小,也学牡丹开”描写的植物都能开花结果C. “卷柏”能产生孢子,“青松”能产生种子D. “卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织【答案】B【解析】【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
8、,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物,包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物,叫双子叶植物(花生、向日葵、大豆等);种子的胚中有一片子叶的植物,叫单子叶植物(小麦、玉米、水稻等)。【详解】A“春水绿于染”描写的是藻类植物,藻类植物生物在水中,
9、靠孢子进行繁殖,A正确。B“苔花如米小,也学牡丹开”描写的是苔藓植物,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,不能开花结果;牡丹属于被子植物能开花结果,B错误。C“卷柏”属于蕨类植物,靠产生孢子进行繁殖;“青松”属于裸子植物,能产生种子,靠种子繁殖,C正确。D“卷柏”属于蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大;“牡丹”属于种子植物,植物体内的根、茎、叶中都有输导组织,D正确。故选B。5. 图中动物是海生毛虫,身体由许多相似的体节构成,体节上有疣足,用来游泳和爬行。该动物属于( )A. 环节动物B. 节肢动物C. 线形动物D.
10、 扁形动物【答案】A【解析】【分析】环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足。【详解】海生毛虫的身体由许多相似的体节构成,体节上有犹足,用来游泳和爬行,因此属于环节动物。故选A。6. 为探究光对绿豆种子萌发及幼苗生长的影响,学生选择优质绿豆种子进行实验,测量幼苗根和茎的长度,结果如下表,幼苗的生长状况如图。下列分析错误的是( )培养时间(天)茎的平均长度(毫米)根的平均长度(毫米)光照组黑暗组光照组黑暗组18.911.37.28.0310.219.88.315.1517.320.216.115.4720.825.620.322.3932.743.926.832.8A.
11、 有光无光绿豆种子都可萌发,光影响幼苗的生长B. 光照组幼苗的茎相对较粗,幼苗不易倒伏C. 黑暗组幼苗叶片呈黄白色是由于缺乏光照无法形成叶绿素D. 相同实验条件下茎的伸长速度大于根的伸长速度【答案】D【解析】【分析】设计探究实验的基本原则:对照原则(对照实验除探究的条件不同外,其他条件都相同的实验,一般有实验组和对照组之分)、单一变量原则(科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量)、重复性原则(设计的实验要可重复实验)。【详解】A分析表格数据,发现光照组和黑暗组的茎的长度和根的长度最短都在7毫米以上,并且光照组普遍短于黑暗组,说明光照会抑制绿豆的发芽和生长,A不符合题意。B分析表格数据,光照组
12、茎的平均长度小于黑暗组,但茎的直径大于黑暗组,所以在抗倒伏上就更有优势,B不符合题意。C无光条件下,叶绿素不能合成,但能合成类胡萝卜素,所以幼苗呈黄色或黄白色,C不符合题意。D分析表格数据,相同培养时间,相同实验条件(同为光照或黑暗),茎的伸长长度大于根的伸长长度,原叙述缺少相同培养时间,D符合题意。故选D。7. 如图是叶片横切面结构示意图,数字表示结构。下列叙述错误的是( )A. 1属于上皮组织,细胞排列比较紧密B. 2内有输导组织,能够运输营养物质C. 4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔D. 5属于营养组织,细胞内含有大量叶绿体【答案】A【解析】【分析】图为叶片横切面结构图,图示中,1是
13、上表皮,2是叶脉,3是下表皮,4是气孔,5叶肉。【详解】A1上表皮、3下表皮为保护组织,作用是保护内部组织,减少体内水分的蒸腾,控制植物与环境的气体交换,而上皮组织是动物体中的组织,不会出现在植物体中,A符合题意。B2叶脉里有导管和筛管,导管能够向上运送水和无机盐,筛管能够向下运送有机物,因此2叶脉具有运输营养物质的功能,B不符合题意。C4气孔是由一对半月形的保卫细胞构成的空腔,大小可以由保卫细胞控制的,气孔是气体进出和水分散失的门户,C不符合题意。D5叶肉内含有大量的叶绿体,是植物进行光合作用的主要场所;叶绿体能够进行光合作用制造有机物,故叶肉属于营养组织,D不符合题意。故选A。8. 下图表
14、示同一名受测者在奔跑、休息、慢跑三种活动中吸入气体体积的变化。下列叙述正确的是( )A. 在CD段,受测者每分钟呼吸的次数是18次B. a点到b点表示吸气过程,受测者的肋间肌和膈肌收缩C. AB段、CD段、EF段依次进行的是慢跑、休息、奔跑D. 在EF段,受测者吸入气体总量增加是呼吸频率增加导致的【答案】B【解析】【分析】肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的,包括呼气和吸气两个过程,是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。【详解】A在CD段,15秒时间内,完成4次呼吸运动,所以1分钟完成16次呼吸,A错误。Ba点到b点,肺内气体体积增大表示吸气过程,吸气时肋间肌和膈肌
15、收缩,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气.压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气,B正确。CAB段呼吸深度浅、呼吸频率小,为休息;CD段呼吸深度较大、呼吸频率较快,为慢跑;EF段呼吸深度大、频率快,为奔跑,C错误。D在EF段,受测者呼吸肌收缩力量得到加强,可以扩大胸廓的活动范围,使呼吸的深度加大、加深,吸入气体总量增加是呼吸深度和频率增加导致的,D错误。故选B。9. 如图表示人体完成某反射活动的神经结构和部分运动结构。下列叙述正确的是( )A. 膝跳反射的反射弧由2、3、4、7、8组成B. 膝关节由A、B构成,A内含滑液可减少摩擦C. 若阻断7,膝跳反射不能完成,但能感觉到叩击D
16、. 膝跳反射小腿抬起时,股四头肌处于舒张状态【答案】C【解析】【分析】题图中,1感受器,2传入神经,3神经中枢,4上行传导束,5大脑皮层,6下行传导束,7传出神经,8效应器;A关节腔,B关节面。【详解】A反射活动的结构基础称为反射弧,包括1是感受器、2是传入神经、3是神经中枢、7是传出神经、8是效应器五个部分,A不符合题意。B膝关节由关节囊、A关节腔、B关节面构成,关节面包括关节头和关节窝,它们的表面有一层关节软骨,可减少运动时的摩擦,另外,A关节腔里面有滑液能减少骨与骨之间的摩擦,B不符合题意。C反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果阻断7传出神经,叩击1感受器处
17、,人体不会作出反应,因为反射弧不完整,效应器接收不到神经传来的神经冲动;但是神经冲动会沿着脊髓的白质中的4上行传导束传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成的感觉,C符合题意。D膝跳反射是指在膝半屈和小腿自由下垂时,轻快地叩击膝腱(膝盖下韧带),引起股四头肌收缩,使小腿作急速前踢的反应,D不符合题意。故选C。10. 兴趣小组利用一种家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动,将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合后放进容器密封,在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味,表明发酵过程良好。下列叙述错误的是( )A. 密封容器的目的是为活菌制剂发酵提供无氧环境B.
18、 要保持发酵过程良好,应抑制其它杂菌繁殖C. “泡菜或醋的气味”是乳酸菌、醋酸菌等发酵产生的D. 乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,具有真正的细胞核【答案】D【解析】【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。【详解】A乳酸菌发酵泡菜,醋酸杆菌制醋都需要在无氧环境下,A正确。B发酵过程中一旦污染杂菌,就会影
19、响泡菜或醋的品质,B正确。C泡菜要用到乳酸菌,醋要用到醋酸杆菌,C正确。D乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,但是乳酸菌没有成形的细胞核,D错误。故选D。11. 在长期进化过程中,生物形成与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列叙述错误的是( )A. 蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护和防止水分蒸发的作用B. 青蛙的皮肤裸露,皮肤里密布毛细血管,能进行气体交换C. 家鸽前肢变成翼,翼上的肌肉发达,牵动两翼在空中飞行D. 人的肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,适于进行物质交换【答案】C【解析】【分析】昆虫身体上的外骨骼不仅是保护自己的盔甲,还能起到防止体内水分蒸发的作用。青蛙用肺和湿润的皮肤与外界
20、进行气体交换。人的肺泡壁和毛细血管壁都很薄,利于物质的穿过。【详解】A蝗虫的外骨骼不仅具有保护功能,还具有防止体内水分蒸发的作用,A正确。B青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,也可进行气体交换,以辅助肺呼吸,B正确。C家鸽的前肢变成翼,翼上生有几排大型的羽毛,胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作,C错误。D人的肺泡壁和毛细血管壁很薄,只由一层上皮细胞构成,利于物质穿过,适于进行物质交换,D正确。故选C。12. 为探究水污染对生物的影响及水蕴草对污水的净化作用,兴趣小组用不同浓度的洗衣粉液模拟污水,用水蕴草净化不同浓度的模拟污水24小时,分别记录在不同条件下水蚤的心率,
21、结果如下图。下列分析错误的是( )A. 随着时间延长,水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐渐增强B. 随着洗衣粉液浓度逐渐增大,水蚤心率受抑制的程度逐渐增强C. 不同浓度洗衣粉液经水蕴草净化后对水蚤心率的抑制作用均减弱D. 观察不同实验条件下的水蚤心率要选用同一只水蚤,使结果更准确【答案】D【解析】【分析】(1)科学探究的基本过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)分析图可知,培养液中的水蚤心率都是每分钟接近140次;不同浓度的洗衣粉液中水蚤的心率不同,浓度越大,水蚤心率越低;水蕴草净化后的洗衣粉液中水蚤的心率要高于未净化的洗衣粉液中水蚤的心率。【详解】A从四个
22、曲线图可看出,不同浓度的洗衣粉液中水蚤的心率随着时间延长呈下降的趋势。由此可知,随着时间延长,水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐渐增强,A正确。B在浓度为0.25%的洗衣粉液中,水蚤心率第3分钟不低于80次;在浓度为0.5%的洗衣粉液中,水蚤心率第3分钟不低于60次;在浓度为1%的洗衣粉液中,水蚤心率第3分钟少于60次;在浓度为2%的洗衣粉液中,水蚤心率第3分钟接近40次。由此可知,随着洗衣粉液浓度逐渐增大,水蚤心率受抑制的程度逐渐增强,B正确。C从四个曲线图可看出,水蕴草净化洗衣粉液后水蚤的心率都要高于在未净化的洗衣粉液中的水蚤心率,因此不同浓度的洗衣粉液经水蕴草净化后对水蚤心率的抑制作用均减弱
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