第一单元理解性默写练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx
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1、选择性必修下册第一单元理解性默写精编离骚(节选)1、(2015新课标)在 离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“ , 。”2、离骚中文中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨进谏晚上被免职的句子是:“ , 。”3、离骚中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子: , 。4、离骚中表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义的句子: , 。5、离骚中表现诗人怨恨君王过分荒唐,始终不能明了自己心迹的句子是: , 。6、离骚中表现诗人忍受委屈压抑意志,忍受责骂和侮辱的句子是: , 。7、离骚中表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊,也不肯做出世俗小人的模
2、样的句子是: , 。8、离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句: , 。9、离骚中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句: , 。10、离骚中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句: , 。11、离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句: , 。12、离骚中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随 波逐流的两句: , 。13、离骚中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句: , ?14、离骚中“ , ”体现了他深感于人民的痛苦处境,充满对人民的深刻同情。15、屈原在离骚中,表明自己降生祥瑞的句子是 , 。16、屈原在离骚中,
3、表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“ , 。”17、屈原在离骚中,运用互文、比喻、象征等手法,借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德,践行忠善长久之道的句子是“ , ”。18、屈原在离骚中,以水为喻,表明时不我待,要珍惜时间的句子是“ , ”;写时间更替很快的句子是“ , 。”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去,却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。19、在离骚(节选)中写屈原看到草木零落,感慨时光易逝,担心国君易老、昏聩误国的句子是:“ , ”。 20、离骚中诗人展开想象,用白芷、秋兰等香草,来突出、映衬诗人高尚的情怀、不俗的情趣的诗句是“ , ”。21、屈原在离骚中表
4、明诗人当仁不让,自荐当楚国政治的引路人的句子是“ , ”。22、屈原离骚一诗用“ , ”表达了对君王趁着年轻有为时抛弃错误,改弦更张的殷切期望。蜀道难1、(2019全国卷)李白蜀道难中“ , ”两句,回顾了“五丁开山”的传说。2、(2016全国卷)李白蜀道难中“ , ”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。3、李白蜀道难中说明在很久以前蜀地就建立国家的两句: , 。4、李白在蜀道难中,运用衬托和拟人的手法,借助两种动物的表现侧面烘托蜀道的高峻雄奇,不可攀越的两句是“ , ”。5、李白的蜀道难中“ , ”两句写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。6、李白蜀道难中的“ , ”两
5、句,描写了行人在翻越青泥岭时的紧张与恐惧,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情刻画出来,表现了蜀道之险。7、李白蜀道难中“ , ”两句,写出了即使是黄鹤和猿猱也难于通过蜀道的原因。8、李白在蜀道难中,用“ , ”两句表达了对驻守官员可能会导致社会动荡的忧虑。9、李白在 蜀道难中表示自古以来秦、蜀之间就没有沟通往来的原因的句子是“ , ”。10、蜀道难中,李白从剑阁的险要引出对政治形势的描写,他劝人警惕战乱的发生,警惕蜀中“猛虎、长蛇”的“ , ”凶残性。11、蜀道难中,以大胆的夸张描绘蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是“ , ”。12、鸟是古典诗歌的常见意象,李白蜀道难中“ ”和杜甫登高中“
6、”分别描绘了鸟儿月夜悲啼和沙洲飞旋的画面。13、李白在蜀道难先以“六龙回日”的神话极写山势的高峻,以“ ”描写激浪回旋的河川,再以“ ”一句用拟人的手法衬托山之高峻。14、李白在蜀道难中的“ , ”连续使用数量词, 写出了山岭的曲折蜿蜒。15、李白蜀道难中由剑阁的险要引出对政治形势的描写的两句是: , 。蜀相1、 蜀相中以乐景写哀情, 感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落,流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“ , 。”2、 蜀相中将对诸葛亮的崇敬仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句“ , 。”3、 蜀相中,引出下文诗人对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟、赍志以殁的痛惜心
7、情的两句是“ , ”。4、 蜀相中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是“ , 。”5、 “ , ”生动地表达出诸葛武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩,也生动地表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格。同时还郑重地道出诗人所以景仰诸葛武侯的缘由。望海潮(东南形胜)1、 望海潮词中的“ ”写街巷河桥的美丽;“ ”写居民住宅的雅致;“ ”写都市户口的繁庶。2、 柳永在望海潮中用“ , ”两句描写了茂密如云的树木、浪涛汹涌的海潮。3、 描写杭州西湖美景的古诗词有许多,柳永在望海潮中仅用“ , ”八个字就把西湖的美景概括出来了。4、 柳永望海潮(东南形胜)中,词人描写钱塘街市与人家繁华富丽景象的两句是“
8、 , ”。5、 柳永望海潮(东南形胜)中,表达对孙何仕途前景的美好祝愿的两句是“ , ”6、 柳永在望海潮中用互文的修辞手法生动地描绘出杭州人游乐情景的句子是:“ , 。”扬州慢(淮左名都)1、 扬州慢中描写杜牧无法用优美诗句抒发对扬州深情的诗句是: , , 。2、 与杜甫春望中的“国破山河在,城春草木深”用笔相似,都以草木繁茂来写城池的荒凉衰败。姜夔的扬州慢中“ , ”两句从虚和实两个角度写了扬州十里长街昔日的繁华景况和今日的凄凉荒芜情形,表达了词人深沉的黍离之悲。3、 杜甫哀江头中有两句诗:“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔扬州慢中的“ , ?”与此意思相近,手法相同。4、 扬州慢的
9、词前小序中写道:“暮色渐起,戍角悲吟。”词中对应的句子是:“ , ”。5、 姜夔在扬州慢中“ , ”两句,用拟人的手法描绘了战争洗劫后扬州城的荒芜景象,令人感叹。6、 姜夔扬州慢中“ ”一句点出了作者暂停扬州之事,而“ ”一句则写出了眼前所见“黍离”之景。选择性必修下册第一单元理解性默写精编(答案)离骚(节选)1、(2015新课标)在 离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”2、离骚中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨进谏晚上被免职的句子是:“余虽好修姱以革几 羁兮,謇朝谇而夕替。”3、离骚中用比喻的手法,写出自己
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