人教版小学语文六年级上册语文部编版第六单元复习《单元测试》01.docx

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1、部编版六年级上语文第六单元测试班级 姓名_一、选择题1下列词语中没有错别字的一项是（）A无私 晶莹 天涯 莺歌燕舞B贡献 摇蓝 慷慨 风雨同舟C壮观 矿产 目睹 三翻五次D滥用 资源 列如 和霭可亲2下列句子没有使用比喻修辞的是（ ）A地翻好，又耙了几遍，/耙得又平又顺溜，/看起来好像妇女们刚梳的头。B这么松散的地，/简直是一张软床，/叫人想在上面打滚，/想在上面躺一躺。C恨不得把每一块土，/都送到舌头上，/是咸是甜，/自己先来尝一尝。3下列句子中关联词运用不恰当的一项是（ ）A虽然女儿想让老人去城里享清福，但老人不愿意去。B人们随意毁坏自然资源，因为使它们不能再生，所以造成了一系列生态灾难。

2、C即使这些设想能实现，也是遥远的事情。D矿产资源不是谁的恩赐，而是经过漫长时间的地质变化才形成的。4下列词语有错别字的一项是( )A顺溜 梳头B蝈蝈 打碎C歇息 抓痒D膛坏了庄稼5下列填空正确的一项是( )一座灯塔 一轮明月 一阵清风 一场细雨爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是夜空中的_，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是春天里的_，使心灵枯萎的人得到情感的滋润；爱心是夏日里的_，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的_，使迷失方向的人找到停靠的港湾。ABCD二、填空题6我会写漂亮的字。hu nio sho hu shng shng bo li co png

3、ti xin （_）（_）（_）（_）（_）（_）gn zh p b run min min yn y nng zuw y y（_）（_）（_）（_）（_）（_）jn ling xi tng du png qng kung xi z w ln （_）（_）（_）（_）（_）（_）7照样子，写一写。不知不觉（ABAC式）：_ _ _结结实实（AABB式）：_ _ _醉醺醺（ABB式）：_ _ _8“_，_。”这是书湖阴先生壁中的一组对偶句。再写一句这样的古诗：_，_。三、现代文阅读直击中考阅读题。文体：记叙文主题：童年回忆 本文选自人民日报儿时的记忆里，入了腊月的门槛儿，年味就越来越浓了。家家户

4、户忙年的情景至今记忆犹新。人们在大街上走动，到处都是灿烂的笑脸，到处都是节日的气氛。对于孩子们来说，最大的诱惑莫过于赶年集了，浓浓的年味儿是从年集的热闹场面中飘出来的。赶年集厉彦林“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。我的故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受独属于乡村的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。一入腊月，地里没活儿了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气，嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。

5、小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。春节快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最后一个年集上。在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看热闹。腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲狠狠瞪了父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五角钱塞给了我，然后拍拍我的头说：“去吧，看放鞭炮，隔远点哦。”跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲

6、的长丝带，清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏，相映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济，保障供给”八个大红字，工整厚重，格外显眼。集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰，地上是薄薄的雪，摊位沿道路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹。时近中午，年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当响，各色小吃应有尽有，香味扑鼻。赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花

7、布。我母亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候，我找到绒花摊。红绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花，在风中颤动，疲倦地招引着客户。“大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！”我底气十足地说。“不还价，两毛！”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上，高粱秸像是开满绒花的树枝。望着远处手拿风车纸花的女孩，我心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新年礼物虽小，但很珍贵，饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟，我才想起没吃午饭，肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭，用

8、力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影。不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望。听着噼里啪啦的鞭炮声，我仿佛回到少年时代，身穿新棉衣，手捧父母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里（有改动）9选文通过对“赶年集”的回忆，抒发了怎样的情感？_10品味选文第段画线句子的表达效果。_11选文第段的描写有什么作用？_12结合选文内容，说说母亲是一个怎样的人物形象。_13选文结尾写道：“不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。”诚然，以往

9、过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙如今新的过年方式已成为主流，网上购物、电话拜年、抢红包传统的年味在慢慢淡去，有人说这是时代的进步，有人说这是一种发展的退步，结合实际，说说你的看法。_阅读拓展。一棵老松树死了，动植物们都来悼念它，兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便大声读了起来：亲爱的朋友们，大家好！我是一棵活了九百年的树，大家一定认为我是老死的，其实我的死是人类破坏环境造成的。首先，土壤遭到破坏。一千年前，这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一二百年来，人类过度垦殖，放牧，使土壤沙化。有些地方还打上农药，肥沃土壤变成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。树啊，花啊，草啊都别想活了，我()生命力强，

10、()也招架不住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。其次，空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空，天空没有以前那样蓝了，天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器，里面的氟利昂，导致天空中的臭氧层遭受破坏，“臭氧层空洞”日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上会使我们得病的，何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们，你们要到臭氧层没有遭到破坏的地方去。最后，水质受到污染。人类的工业废水，没经处理就倒进河里，河水变浊、变臭，鱼、虾无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴，叫它们到河水清澈的地方去吧。你们快走吧！人类破坏环境的速度不断加快，你们再不逃，就会没命的。动植物们急

11、忙收拾东西准备搬走，但是又有一个难题摆在它们面前它们应该往哪儿搬呢？14在文中的括号内填上恰当的关联词。15对“它们应该往哪儿搬呢”理解正确的一项是()A可以搬去的地方太多，它们不知道怎么选择。B可以搬去的地方太远，它们不知道怎么去。C环境污染太严重，它们已经没有可以搬去的地方了。16这篇文章从老松树的角度出发，展现了_的严峻问题，请你为它补上一个题目：_。17土壤遭到了什么样的破坏？请根据文意，抓住要点进行概括。_18老松树到底是怎么死的？请结合文中的相关语句概括回答。_四、书面表达19写倡议书。课间，你发现了一些不文明的现象，有些同学在教室里大声喧哗，还有的在追逐打闹，等等。请以六年级一班

12、班委会的名义写一份简短的倡议书，时间为1月7日。号召同学们课间文明休息。_参考答案1A2C3B4D5D6候鸟 烧火 声声 堡垒 草坪 苔藓 甘蔗 瀑布 软绵绵 谚语 农作物 雨衣 尽量 袖筒 斗篷 情况 袖子 瓦蓝 7自言自语 笨手笨脚 毕恭毕敬 大大小小 干干净净 真真假假 热乎乎 绿油油 笑嘻嘻 8一水护田将绿绕 两山排闼送青来 千山鸟飞绝 万径人踪灭 9对童年生活的怀念之情。10本句采用比喻的修辞手法，形象生动地写出家乡的集市对人们的吸引力，表达了人们赶集时的喜悦之情。11本段文字交代了作者小时候赶集沿途所见、当时的社会背景及集市的概况，烘托了作者赶集的快乐心情，为下文写集市的热闹场面做铺垫。12母亲是一个疼爱孩子、勤劳、节俭的人。从她给“我”套了件又厚又沉的大棉袄，让父亲多给“我”五角钱，端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓“我”被冻红的耳朵和手，可以看出她很疼爱孩子；从她纳过年棉鞋，可以看出她的勤劳；从她过年自己什么新东西也不添，可以看出她的节俭。13这是社会的进步。这是科技发展给我们带来的幸福生活，使我们能够采取多种多样的过年方式，使我们能够享受丰富多彩的年味。14虽然但是15C16 生态环境恶化 老松树的遗书 17过度垦殖、放牧，导致土壤沙化;打农药，导致土壤有害。18老松树的死是人类破坏环境造成的，其中包括土壤破坏、空气污染、水质污染。19略