2024年人教部编版小学语文4年级下学期语文第七单元 单元测试03.docx
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1、第七单元 单元测试一、选择题1下列加点字的读音有误的一项是()A晕倒(yn)弥漫(m)屡次(l)焦躁不安(zo)B哭泣(q)冰雹(bo)摧毁(cu)临危不惧(j)C单于(shn)战役(y)慷慨(ki)赤裸(nu)D山脉(mi)机械(xi)和蔼(i)心急如焚(fn)2下面句子中的横线上应填的词语是()她 地说着,就像清泉潺潺地流淌。A细声细气B声如洪钟C唠唠叨叨D结结巴巴3对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是()A他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”(语言描写)B他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写)C哈尔威船长一
2、个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。(外貌描写)D青铜播了摇头,心里很为那人感到遗憾。 (动作、心理描写)4下列诗句中,表达友情的一项是()A劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。B不识庐山真面目,只缘身在此山中。C山重水复疑无路,柳暗花明又一村。D日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?5下列句子的描写方法分析有误的一项是()A大海上夜色正浓,薄雾弥漫。(环境描写)B他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写)C一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片
3、混乱。(动作描写、心理描写)D指导员紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(动作描写、语言描写)二、填空题6根据课文内容闯关。1芙蓉楼送辛渐的作者是_代诗人_,诗中描写诗人正直廉洁的诗句是_,_。2塞下曲中的_,_描写了_的场面,气势不凡,突出表现了将士们英勇顽强的精神。3墨梅是一首是_诗,诗中_,_,通过赞美_来表达自己_的志向和品格。4看到残奥会上的运动健儿奋勇拼搏,我想把周易中_,_,这句名言送给他们。5通过本单元的学习, 我认识了很多优秀的人物,_的哈尔威船长,_的黄继光,_的挑山工。三、语言表达7按要求写句子。(1)我还依稀记得那狭窄的天井,晦暗的教室
4、和只有一个石砌的小舞台的礼堂。(缩句)_(2)即使在火星或月球上建造了移民基地,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)_(3)校园安全事故频发,各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。(修改病句)_(4)“我还有作业没完成,不能跟你去玩了。”他婉言谢绝了伙伴的邀请。(改为转述句)_(5)没有人不怀念为我们开创今天的幸福生活的无数英雄们。(改为肯定句)_四、诗词曲鉴赏课外阅读。别董大唐高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。8别董大是一首_诗,前两句是写_,后两句是诗人对友人的宽慰。全诗充满了
5、_的精神。诗句流传至今,脍炙人口的名句是:_。9送元二使安西的作者是_朝诗人_。“浥”这个字读_。柳树的颜色是_。古诗前两句是_(写景/写送别)的。这首古诗表达了诗人_的感情。10两首诗的相同点是_。不同点是_。11通读别董大,想象古诗描写的景象,用自的话写出古诗描写的故事。_五、现代文阅读精彩阅读。穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发后,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍良田树木,一切的一切都没有躲过冲毁的劫难。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩,流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来营救人员围着她一筹莫展。因为对
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