人教版小学语文六年级上册语文部编版课后作业第8课《灯光》（含答案）.docx

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1、部编版六年级上册语文8. 灯光课后作业一、选择题1下列给加点字注音完全正确的一项是( )。A歼灭(jin)双膝(q)郝副连长(ho)B璀璨(cu)暴露(lu)千钧一发(jn)C憧憬(chng) 阻击(z)黑魆魆(x)2“后来才知道，在这千钧一发的时刻”“千钧一发的时刻”指的是（ ）A我军部队把国民党军五十七师紧紧包围在沙土集村，打响了激烈的围歼战。B突击连冲了过进去，后续部队在黑暗中遭到阻击，和突击连失去联系，找不到突破口。C守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连已经冲了进去。3下面关于课文写作方法表述错误的一项是 （ ）A课文由天安门广场的灯光写起，回忆往事。B开头和结尾不相互照应，显得结构紧凑。

2、C通过外貌、语言、动作、心理活动展现郝副营长为理想而献身的无私和伟大。4下列句子没有语病的是（ ）A黄山奇松千姿百态，真是巧夺天工。B通过今天的班队会，使我们懂得了创文的意义。C人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。D中华儿女雄姿英发，建设我们的国家。5本文以“灯光”为题，下列分析不正确的是（ ）A本文以“灯光”为题，表明了正是千千万万“郝副营长”身上所具有的精神之光，才最终点亮了中华民族的解放之光，迎来了伟大祖国的光明前程。B郝副营长为了后代能在灯光下学习，不惜牺牲自己的性命换来胜利，这灯光是生命之光，胜利之光，所以以“灯光”为题。C灯光是全文的线索，作者通过对灯光的描写，表达了革命先烈

3、对光明、对美好未来的渴望。D本文以“灯光”为题，表达了作者对天安门广场上千万盏灯给人们带来光明和温，暖的赞美。二、填空题6写出下列词语的反义词。温暖（_） 暴露（_）前进（_） 漆黑（_）璀璨（_） 茂密（_）7在下列句子中填上恰当的关联词。 _郝副营长只有22岁，_有着丰富的战斗经验。这火光_微弱，_对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。_战士在黑暗里找不到突破口，_和突击连失去了联系。8在括号里填上恰当的词。一（_）英雄 一（_）电灯 一（_）火柴一（_）孩子 一（_）部队 一（_）画一（_）树林 一（_）战斗 一（_）书9按意思写词语。(1)指严肃而安静。 （_）(2)对未来的美好生活的期

4、待与向往。 （_）(3)震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。 （_）(4)一根头发上系着千斤的重量，比喻情况万分危急。 （_）10写同音字。mn （_）步 （_）草 ni 按（_） （_）扣z （_）织 （_）力三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，

5、火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。11“在这千钧一发的时刻”是指()A半个小时后，战斗打响的时刻。B后续部队找不到突破口，进攻受阻，情况十分危急的时刻。C重物系在一根头发上，即将坠落的时刻。12填一填。“这微弱的火光”是_点燃的，他这样做的目的是_。13你认为郝副营长是一个怎样的人？_阅读短文，回答问题。“明星”上的“微尘”有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的堆素数论这本书，觉得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。华罗庚看

6、完信，连声说：“提得对，真是太好了！”。他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题陈景润请来参加会议。华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。14文中的“明星”指_。“微尘” 指_。15简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。 _16写出第三小段段意。 _17判断中心，在正确的后面画“”。（1）赞扬华罗庚重视别人的发言。（）（2）赞扬陈景润敢于提意见。（）（3）赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。（ ）参考答案1C2B3B4D5D6寒冷 隐藏 后退 明亮 灰暗 稀疏 7虽然； 但是； 虽然； 但是； 因为； 所以 8位 盏 根 个 支 幅 片 场 本 9肃静 憧憬 震天动地 千钧一发 10漫 蔓 钮 纽 组 阻 11B12 郝副营长 为后续部队照亮前进的路 13是一个舍己为人，具有奉献精神的人。14 华罗庚 计算错误 15陈景润觉得华罗庚的书写得很好，但发现了一个错误，希望改正。16华罗庚在会上宣布了陈景润的来信并请他参加会议。17(3)（）