2024-2025部编版小学语文一年级下册期中专题复习：07语言表达 （含答案） 部编版.docx

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1、部编版一年级下期中复习专题：07语言表达姓名：_ 班级：_1.汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，这时汪亮遇到一位老奶奶，汪亮该怎么样向她问路呢？ 汪亮：_ 老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。 汪亮：_ 老奶奶：不客气，真是个懂礼貌的好孩子！2.语言表达 晚上，小红想从书架上拿一本安徒生童话，但是够不着。她跑到正在忙着工作的爸爸身边，想找爸爸帮忙。 小红：_ 爸爸：书给你。 爸爸微笑着把书拿给小红。 小红：_ 爸爸：不客气。3.按要求写句子。 （1）美丽的公园，（改为感叹句） （2）上课不能做小动作。（改为设问句） 4.看图写话。 提示：英英在做什么？这

2、是什么时候？英英做得怎么样？想一想，写一写。5.照样子把句子写具体。 例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。（1）小鸟在天上_飞。 （2）小鸭子_游到小公鸡身边。 6.看图写话。 提示：图中有些什么人？他们在做什么？心情怎么样？7.选字填空。 他 她 它（1）小鸡饿了，_到处找吃的。 （2）我们要多关心_人。 （3）妈妈给我打电话，_问：“爸爸回来了吗？” 8.看图写话。 提示：图上画的是谁？它们在干什么？先想一想，再用自己的话写几句吧！9.照样子仿写句子。 （1）我多么想去看看天安门！ 我多么想去_！（2）我正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。 我正做着好梦，却_。10.图

3、上有谁？他们在干什么？老爷爷的心情怎么样？老爷爷可能会说什么？请用几句通顺完整的话写下来。 11.图上都有谁？他们在做什么？他们会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。 12.照样子，写句子。 例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。（1）小鸟_在天上飞。 （2）_，_也_。 13.图上有谁？他们在哪里？他们在做什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。 14.图上的小朋友正在玩什么游戏？他们是怎么玩的？写几句完整通顺的话。 15.图上是什么时间？图上都有谁？他们在做什么？说什么？他们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字可

4、以写拼音。 16.照样子，用加下划线的词语写句子。 （1）天一黑我就不敢往外瞧。 （2）外婆包的粽子十分好吃。 17.把括号里的词语放入句子中的合适位置。 （1）他们一起飞回窝里，睡觉了。（叽叽喳喳地）（安安静静地） （2）大家一起玩游戏，忘记了回家吃饭。（高兴地）（开心得） 18.图中有谁？他们在做什么？想一想，写几句完整通顺的话。 提示：大象 长颈鹿 喷水 洗澡 干净 19.图上画的是什么地方？小朋友们在干什么？他们是怎样做的？这里以后会变成什么样子？仔细看图，用几句话写一写。 20.用加下划线的词语造句。 （1）春天要画个彩色的太阳，因为春天是个多彩的季节。 （2）我多想去看看天安门广场

5、上的升旗仪式。 答案解析部分一、语言表达1. 老奶奶您好，请问去阳光花园怎么走？；谢谢您，老奶奶。 2. 爸爸，我想看书架上的安徒生童话，可是够不着。请您帮帮忙吧！；谢谢爸爸，打扰您了。 3. （1）美丽的公园多么好玩啊！（2）上课能搞动作吗？不能 4. 略 5. （1）自由自在地（2）飞快地 6. 略 7. （1）它（2）他（3）她 8. 略 9. （1）迪士尼乐园（2）听见大人叫我起床上学 10. 爷爷在院子里休息，他坐在椅子上，眯着眼睛，显得有些疲惫。花花看到后端来一杯水给爷爷喝，还跑到爷爷身后给他捶起背来。爷爷高兴地对花花说：“我的小宝贝长大啦！” 解析 仔细看图，我们可以发现，图上有

6、一个小朋友在给一个老爷爷捶背，那么他们是什么关系？老爷爷看起来很高兴，那么他会说什么呢？根据要求中的提示逐个回答问题，这样就能把图片的意思说清楚。如果能加入一点儿自己的想象，在回答问题的基础上再说得有意思一点儿，效果会更好。写完读一读句子是否通顺，不会写的字可以用拼音代替。11. 晚上吃完饭，李文帮妈妈收拾好碗筷，就准备回自己房间去写作业。这时，工作一天的爸爸拿着报纸坐到沙发上，自言自语地说：“哎呀，真是累啊，终于能休息一会儿了。”李文听了心想：爸爸真是辛苦，我能帮爸爸做点什么呢？啊，对了，爸爸吃完饭还没有喝水呢，我可以帮爸爸倒杯热水。然后，李文就跑去厨房倒了一杯热水，拿到爸爸面前，说：“爸爸

7、，您辛苦了！” 12. （1）自由自在地 例：树很快乐，喜鹊也很快乐。（2）小狗很可爱；小猫；很可爱 13. 下课了，同学们纷纷来到操场上做游戏。我们班的同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。只见“老鹰”在前面猛地一扑，“母鸡”立刻张开双手保护后面的“小鸡”。大家不停地跑来跑去，玩得可开心了 14. 小朋友们坐在草地上玩着丢手绢的游戏。红红正在拿着手绢追明明呢！其他小朋友一边紧紧盯着红红，一边兴奋地喊着“加油”。瞧，他们玩得多高兴啊！ 15. 一个阳光明媚的早晨，鸟妈妈和小鸟很早就起来了，他们要一起去捉虫子。小鸟把自己捉到的第一条虫子送给了鸟妈妈，鸟妈妈开心地收下了虫子，然后他们又一起捉了不少虫子。小鸟

8、在枝头蹦蹦跳跳，高兴地说：“果然是早起的鸟儿有虫吃呀！” 16. （1）太阳一出来大雾就散去了。（2）王江写的字十分工整。 17. （1）他们叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 （他们一起叽叽喳喳地飞回窝里，安安静静地睡觉了。）（2）大家一起高兴地玩游戏，开心得忘记了回家吃饭。 18. 大象在小河边喝水时碰到了长颈鹿，看到长颈鹿的身上脏了，于是对长颈鹿说：“我来喷水帮你洗澡吧。”说完，他朝着长颈鹿喷起水来。不一会儿，长颈鹿的身上就干干净净了。瞧，长颈鹿笑得多开心啊！ 19. 示例：春天到了，同学们到山上植树。大家有的扛树苗，有的填土，有的扶树苗，有的浇水。这一天，大家种了很多棵树。看着这些生机勃勃的小树苗，大家开心地笑了。用不了几年，这里将会是一片郁郁葱葱的小树林。 20. （1）我喜欢每一位老师，因为他们教给我知识。（2）我多想去上海看看东方明珠广播电视塔。 6