2024年人教部编版小学语文四年级下册语文部编版第一单元复习《单元测试》03.docx

《2024年人教部编版小学语文四年级下册语文部编版第一单元复习《单元测试》03.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年人教部编版小学语文四年级下册语文部编版第一单元复习《单元测试》03.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版四年级下语文第一单元测试班级 姓名_一、选择题1下列选项中加点字读音正确的一项是（ ）A一瞥（bi）B锐利（ru）C卜落（p）D掠过（l）2下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A鸡，乡下人家照例总要养几只的。B小小的天窗会使你的想象锐利起来！C发明这天窗的大人们，是应得感动的。D那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。3下面的说法错误的是（ ）A清平乐村居的“清平乐”是词题。B四时田园杂兴（其二十五）的作者是宋代诗人范成大。C宿新市徐公店的作者是宋代诗人杨万里。D“最喜小儿亡赖”的“亡赖”同“无赖”这里指顽皮、淘气。4从课文中的句子可以体会作者表达的情感，下列理解错误

2、的一项（ ）A从清平乐村居中“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”这一句，可以感受到作者对乡下朴素生活的喜爱之情。B从乡下人家的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都是一道独特、迷人的风景”，可以感受到乡村生活的美好。C从天窗中“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中，体会到天窗给孩子们带来的快乐。D“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋”，作者运用了比喻的手法，表达了对美好自然环境的喜爱之情。5诗在“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中，作者所使用的修辞手法是（ ）A比喻B夸张C拟人D想象二、填空题6照样子，填一填。皮（玻）（玻璃） 余

3、（_）（_） 希（_）（_）列（_）（_） 青（_）（_）乐（_）（_） 尚（_）（_）会（_）（_） 民（_）（_）7用恰当的词语替换句中加点的词。（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣（_）的装饰。（2）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特（_）、迷人的风景。（3）啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉（_）。（4）总之，夜的美丽神奇，立刻（_）会在你的想象中展开。8看拼音写词语wi ji so dng wi l ru l h tn （_） （_） （_） （_） （_）zhng zi shn shu q hun bin f b q （_） （_） （

4、_） （_） （_）mo tu yng f z （_） （_）三、现代文阅读 五月的田野麦子熟的时候，豆也长大了，麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时侯，麦子和豆荚诱感着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做苗子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了我们把鸭

5、子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚9根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。（1）没有能够比得上的。（_）（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（_）10用“ ”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。 。11大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有：黄黄的麦子、_；描写的“香”有:熟了的麦子、_。全文洋溢着作者对麦子和豆荚的_之情及_

6、的心情。12在麦子熟了、豆英长大的时候，“我们”做的有趣的事有（ ）（多选）A握着刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。C柳条做鞭子，竹管做笛子。D赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子。E.在田野里睡觉。阅读短文完成练习。四季之美春天最美的是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。夏天最美的是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美的是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人

7、感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。冬天最美的是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛（ln）冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！13照样子，分别写两个词语。漆黑漆黑：_、_翩翩起舞：_、_14联系上下文理解下列词语。朦胧：_凛冽：_15这篇短文是按_顺序来描写景物的。春天，最美的是_；夏天，最美的是_；秋天，最美的是_；冬天，最美的是_。从中，我们可以体会到作者_的感情。四、书面表达16习作百花园校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。题目自拟。参考答案1B2C3A4D5C6徐 徐徐 稀 稀少 例 举例 蜻 蜻蜓 烁 闪烁 倘 倘若 绘 绘画 眠 睡眠 7趣味 奇特 陶醉 立即 8慰藉 扫荡 威力 锐利 河滩 帐子 闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气 猫头鹰 复杂 9无与伦比 小心翼翼 10黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴静地微笑。仿写示例：我们躺在草地上，任雨水在脸上尽情地跳舞。11青青的豆荚 豆荚散发的清香 喜爱 快乐 12ABCDE13雪白雪白 金黄金黄 沾沾自喜 面面俱到 14夜晚光线暗，伴随着蒙蒙细雨，视线模糊 冬天的季节异常寒冷 15时间 黎明 夜晚 黄昏 早晨 喜爱赞美大自然 16略