2024年人教部编版小学语文4年级下学期语文27.巨人的花园练习02.docx

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1、27.巨人的花园一、看拼音，写词语。yng y yn x q qing jn zh h xio zng tin( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )二、选字填空。【牌碑】墓()()照布告()【斥拆】()穿()装训()三、在横线上填上恰当的词。春天（鲜花盛开） 漫长的（严冬）夏天（ ） 刺骨的（ ）秋天（ ） 破损的（ ）冬天（ ） 明媚的（ ）四、给划线的字选择正确的解释。（填序号）白：A雪或乳汁那样的颜色；B清楚；C亮；D空空的，没有加上其他东西的；E陈述，说明；F指字形或字音有错。你弄明白幸福是什么了吗？_我的劳动没有白费。_冬天，这里白雪一片。_东方发白了。_这个字念白了。_ 五、

2、按要求写句子。 1巨人被喧闹声吵醒了。改成“把”字句： _2巨人孤独地度过了漫长的严冬。缩句： _3我喜欢冬天。扩句： _4巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。用关联词语连接句子： _5没有孩子的地方就没有春天。改成反问句：六、课内阅读。“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我

3、赶走了。谢谢你!”1.这段文字的作者是_国童话作家_。2.“没有孩子的地方就没有春天”中的“春天”指的是_。3.片段中描写巨人醒悟后的行为的句子是_,巨人在醒悟前对待孩子的态度是_,两者之间形成鲜明_。4.片段中“_”和“_”两个词语表现出巨人深深的自责与悔恨。5.“巨人终于明白”,他明白了什么?()A.春天不到花园里的原因,是自己太任性一次次赶走孩子们,没有孩子的地方就没有春天。B.因为春天还没到来。6.巨人感谢孩子的原因是()A.孩子使他明白:快乐应与大家一起分享,没有孩子的地方就没有春天。B.孩子给他带来了快乐,孩子们和他一起玩耍。七、拓展延伸。1.巨人赶走孩子以后，在花园周围砌起围墙，

4、而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。那么，巨人拆除围墙、开放花园之后，他会在告示牌上写什么来通知孩子们呢？_2.本文作者王尔德是英国著名的作家，被誉为“才子和戏剧家”。你还知道他的哪些作品？_参考答案：一、 洋溢 允许 砌墙 禁止 呼啸 增添 二、碑牌牌拆拆斥三、太阳火辣辣 寒风 果实累累 木箱 冰天雪地 阳光四、B；D；A；C；F 五、 1喧闹声把巨人吵醒了。 2巨人度过了严冬。 3我特别喜欢漫天雪花的冬天。4巨人只有生活在漂亮的花园和孩子们中间，才能感到无比的幸福。5没有孩子的地方难道会有春天吗？六、1.英王尔德2.快乐3.抱住了那个孩子大声叱责对比4.任性冷酷5.A6.A七、1.示例：有你们才会有春天，欢迎来我的花园玩！（答案合理即可）2.示例：快乐王子夜莺与玫瑰忠实的朋友少年国王西班牙公主的生日渔夫和他的灵魂星孩等。