第一学期德育工作计划.docx
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1、第一学期德育工作计划 指导思想: 以区两委教化工作会精神为指引,全面实行立德树人思想,确立“育人为本、德育为先”的理念,以深化改革创新为主题,以立德树人为根本,努力培育有理、有本事、有担当,的时代新人,培育和践行社会主义核心价值观教化。仔细落实教化部颁布的中小学德育工作指南,坚持“生命影响生命,六年影响一生”的办学理念,加强学生养成教化,把“六育人”落到实处,不断提高教化质量。 本学期主要工作目标 一、加强学校德育工作管理、德育队伍的建设,提高德育队伍素养。调动全体老师的育人主动性,形成全员育人的新格局。 二、以实行国旗法、中小学德育工作指南为依托,深化开展社会主义核心价值观教化,使爱党、爱国
2、情结扎根于心。 三、接着扎实推动德育常规管理。强化学生行为习惯的养成教化,为新型合格人才奠定基础。 四、深化体育、艺术、科技各项工作,打造茶铁小学名片。 五、加强校际间的沟通合作、学习共享,提高德育工作的水平和实力。 六、狠抓学生国家体质健康标准训练工作,提高学生身体素养。降低学生近视新发率和超重检出率,确保我校体测工作领先优势。 七、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化,办好家长学校,形成教化的合力。 本学期重点工作及措施 一、逐步形成系列化、常态化的德育工作载体,强调六育人,将德育工作落细落小落实。努力形成全员育人、全程育人
3、、全方位育人的德育工作格局。 (一)文化育人 依据“生命影响生命,六年影响一生”的办学理念,结合文明校内创建活动,因地制宜开展校内文化建设,使校内秩序良好、环境美丽,校内文化主动向上、格调高雅,提高校内文明水平,让校内到处成为育人场所。 1.规范升旗仪式,把升旗仪式与社会主义核心价值观结合起来,与中华优秀传统文化、三爱三节教化实践活动结合起来,与学生的素养教化全面提升结合起来,浸润学生心灵,启迪学生才智,发展学生素养,创新学生精神。” 2.加强班级文化建设,充分利用板报、橱窗、墙壁等进行文化建设,展示学生自己创作的作品或进行主题创作。 3.营造文化氛围。加强校风教风学风建设,形成引导全校师生共
4、同进步的精神力气。 4主动建设校内绿色网络,搭建校内微信公众平台、qq群等网上宣扬沟通平台,打造清朗的校内网络文化。 (二)活动育人(本学期重点落实) 重导向,利用重大节日,纪念日、开展主题教化。 细心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教化活动,以显明正确的价值导向引导学生,以主动向上的力气激励学生,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。接着开展“五星、五节、五活动”系列活动。 “五星”:为发挥身边榜样的示范作用,引导学生发觉榜样、学习榜样、争做榜样。坚持开展“阅读之星”、“纪律之星”、“体育之星”、“艺术之星”和“进步之星”的评比等活动,加大对身边先进人物、事迹的宣扬力度
5、。凝合和传递社会正能量。 “五节”:是指体育节、读书节、艺术节、英语节、中国传统文化节。本学期将开展艺术节、体育节。 开展节日纪念日活动。利用中秋、春节等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校内文化活动,增加传统节日的体验感和文化感。 “五活动”是指学生“每日三问”活动、开展文明礼仪展示活动、古诗文考级;成长积分活动和“一弯腰”、“两管住”、“三个好”活动。 “每日三问”活动:一问:今日我礼貌待人了吗?二问:今日我仔细学习了吗?三问:今日我熬炼身体了吗? “一弯腰”、“两管住”、“三个好”活动:“一弯腰”指在校内内见到纸屑等杂物主动弯腰捡起。“两管住”,即管住
6、嘴,不说脏话,不大声喧哗,不随地吐痰;管住手,不乱扔垃圾,不损坏公共设施。“三个好”,即走好路,每个学生在上下楼梯和通过走廊时,都要靠右侧单排行走,不追打跑闹;站好队,站好升旗队、课间操队和集会队,站队要做到“快静齐”;上好课,课前要做好打算,课中主动学习,擅长思索,敢于说出自己不同的观点。 开展仪式教化活动:本学期实行开学典礼仪式教化活动。 (三)实践育人 重体验,仔细落实义务教化综合实践课程大纲,组织学生开展社会实践活动,培育学生融入社会自然、探究实践精神,曾强学生对国家,对民族,对家乡的酷爱。 (四)管理育人 班主任要全面了解学生,加强班集体管理,强化集体教化,建设良好班风,通过多种形式
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- 第一 学期 德育工作 计划
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