观察鸡蛋的结构实验(课堂PPT).ppt
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1、11、认识鸡蛋的结构,知道各组成部分的、认识鸡蛋的结构,知道各组成部分的 功能。功能。2 2、通过实验,提高动手能力,学会科学、通过实验,提高动手能力,学会科学 探究的方法,提高科学探究的能力。探究的方法,提高科学探究的能力。3 3、通过实验,培养严谨求实的科学态度;、通过实验,培养严谨求实的科学态度;形成爱鸟护鸟的意识和热爱大自然、形成爱鸟护鸟的意识和热爱大自然、珍爱动物的情感。珍爱动物的情感。2初步认识鸟卵的结构实验准备:实验准备:请你认真阅读课本P62的实验,试着说出实验目的、实验材料,实验时应注意的问题。(请组长带领组员对这几个问题进行交流)合作实验:合作实验:(以小组为单位)在进行实
2、验观察时,分析讨论实验步骤中所提的问题 3认识鸡蛋的结构,知道各组成部分的功能认识鸡蛋的结构,知道各组成部分的功能新鲜新鲜鸡蛋一个、培养皿鸡蛋一个、培养皿、镊子、镊子、解剖剪解剖剪、探针、探针、烧杯、烧杯、放大镜、放大镜、5050左右的热水、左右的热水、4活动一:观外形活动一:观外形 活动二:探气孔活动二:探气孔活动三:观察内部结构活动三:观察内部结构52 2、观察运动轨迹:在解、观察运动轨迹:在解剖盘内滚动,观察运动剖盘内滚动,观察运动活动一:观外形活动一:观外形1 1、观察鸟卵的外形、观察鸟卵的外形椭圆形(一头钝,一头尖)椭圆形(一头钝,一头尖)6 思考:这种形状有什么意义?思考:这种形状
3、有什么意义?可以防止蛋从窝内滚出来。即使可以防止蛋从窝内滚出来。即使有一个鸟卵不慎掉出鸟巢滚到地有一个鸟卵不慎掉出鸟巢滚到地面,也不至于滚得太远,雌鸟很面,也不至于滚得太远,雌鸟很容易就把它找回去。容易就把它找回去。7材料用具:材料用具:温开水,鸟温开水,鸟卵,放大镜卵,放大镜活动二:探气孔活动二:探气孔要求:要求:1 1、小组讨论设计、小组讨论设计实验方案。实验方案。2 2、根据提供的实验材料进行、根据提供的实验材料进行探究,观察现象。探究,观察现象。8 活动三:观察内部结构活动三:观察内部结构1 1、了解操作步骤。、了解操作步骤。2 2、小组讨论实验方案,分工合作。、小组讨论实验方案,分工
4、合作。3 3、依据实验报告单,实验操作,、依据实验报告单,实验操作,边观察边记录。边观察边记录。4 4、展示实验成果。、展示实验成果。91、将鸡蛋的钝端敲出裂纹、将鸡蛋的钝端敲出裂纹。5、对照观察。、对照观察。2、用镊子将卵壳及外壳膜除去。、用镊子将卵壳及外壳膜除去。3、用剪刀将内壳膜剪破。、用剪刀将内壳膜剪破。4、将卵白和卵黄一起倒进培养皿。、将卵白和卵黄一起倒进培养皿。观察鸡卵的结构观察鸡卵的结构观察鸡卵的操作步骤探究三探究三:101、观察气室的大小、观察气室的大小2、用镊子开的口要比卵黄大,否则、用镊子开的口要比卵黄大,否则卵黄在倒出时会被划破。卵黄在倒出时会被划破。3、注意卵黄上有没有
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