高中生物必修一第四章复习(苏教版)(课堂PPT).ppt
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1、第四章复习第四章复习11.中文名称:中文名称:2.2.结构简式:结构简式:3.符号含义符号含义 代表腺苷(包括腺嘌呤和核糖)代表腺苷(包括腺嘌呤和核糖)P:A:T :代表磷酸基团代表磷酸基团 代表高能磷酸键代表高能磷酸键 代表代表3个(磷酸基团)个(磷酸基团)代表普通化学键代表普通化学键腺嘌呤核苷三磷酸腺嘌呤核苷三磷酸APPP一、一、ATPATP直接能源物质直接能源物质(能量能量“通货通货”)”)4、ATP与与ADP相互转化:相互转化:ATP和和ADP均少量存在均少量存在ATP ADP+Pi+能量能量 酶酶1酶酶22P P P核糖核糖腺苷腺苷(A A)APPP ATP结构简式结构简式腺嘌呤核苷
2、三磷酸腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸(RNA基本成单位之一)基本成单位之一)水解时最易断裂释放能量水解时最易断裂释放能量腺嘌呤腺嘌呤(A)高能磷酸键高能磷酸键3二、酶和酶促反应二、酶和酶促反应 酶通常是指由酶通常是指由活细胞产生活细胞产生的、具有的、具有催化活性催化活性的一类的一类特殊特殊蛋白质(少数为蛋白质(少数为RNA,)又称为生物催化剂,)又称为生物催化剂。酶的产生场所酶的产生场所酶的作用酶的作用酶的化学本质酶的化学本质1、概念:、概念:3、酶的作用本质:、酶的作用本质:降低化学反应的活化能降低化学反应的活化能2、酶的特性:、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和高效性、专一性、作用条
3、件温和加入酶加入酶加入无机催化剂加入无机催化剂未加酶未加酶平衡点平衡点44、酶只能缩短达到化学平衡所需的时间,不能改变化、酶只能缩短达到化学平衡所需的时间,不能改变化学反应的平衡点。学反应的平衡点。5、一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,且化、一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,且化学反应前后,酶的化学性质和数量不变学反应前后,酶的化学性质和数量不变6、影响酶促反应速率的因素、影响酶促反应速率的因素:0最适温度最适温度t/mmol.s/mmol.s-1-1失活失活失活失活抑制抑制抑制抑制蛋白质的蛋白质的 空间结构空间结构改变改变0/mmol.s/mmol.s-1-1最适最适pHpH失活
4、失活失活失活5酶酶促促反反应应速速率率酶的浓度酶的浓度酶酶促促反反应应速速率率底物浓度底物浓度三、实验三、实验:光合色素的提取和分离光合色素的提取和分离(一)实验原理(一)实验原理:1、提取原理:色素能溶解在有机溶剂中(无水乙醇)2、分离原理:色素都能溶解在层析液中,溶解度大的 在滤纸条上的扩散速度较快。6(二)实验过程(二)实验过程1、提取色素、提取色素:二氧化硅作用是 碳酸钙作用是研磨充分研磨充分防止色素破坏防止色素破坏2、过滤:、过滤:3、制备滤纸条并画线:、制备滤纸条并画线:铅笔线4、画滤液细线:、画滤液细线:重复画几次,重复画几次,画线要画线要细、直、齐,使色素细、直、齐,使色素带平
5、整、不重叠。带平整、不重叠。单层尼龙布,过滤完后用棉塞塞住装有滤液单层尼龙布,过滤完后用棉塞塞住装有滤液的试管口的试管口75、分离叶绿体中的色素、分离叶绿体中的色素层析液培养皿滤液细线高于层析液:防止色素溶于层析液中,导致色素带不清晰。8实验结果分析实验结果分析色素种类色素种类 色素颜色色素颜色 色素含量色素含量 溶解度溶解度 扩散速度扩散速度胡萝卜素胡萝卜素叶黄素叶黄素叶绿素叶绿素a 叶绿素叶绿素b橙黄色橙黄色黄色黄色蓝绿色蓝绿色黄绿色黄绿色最少最少较少较少最多最多较多较多最高最高较高较高较低较低最低最低最快最快较快较快较慢较慢最慢最慢9色素色素叶绿体基粒的类囊体的薄膜叶绿体基粒的类囊体的薄
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