甲烷的课件.ppt

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1、1学习目的学习目的：1、初步认识有机化合物元素组成、初步认识有机化合物元素组成 2、初步认识有机化合物主要性质特点、初步认识有机化合物主要性质特点2 :绝大多数含绝大多数含碳碳的的化合物化合物都是有机都是有机化合物化合物,简称有机物。简称有机物。(个别简单的化合物如：个别简单的化合物如：COCO2、H2CO3、碳酸盐、碳酸盐、碳酸氢盐等虽含有碳元素，但它们的组成和性质与无碳酸氢盐等虽含有碳元素，但它们的组成和性质与无机物相近，一向把它们作为无机物机物相近，一向把它们作为无机物)：C、H、O、N、S、P、Cl等等2、组成元素、组成元素1、有机物、有机物有机化合物的组成元素：有机化合物的组成元素：

2、3有机物的主要性质特点有机物的主要性质特点1.大多数有机物难溶于水大多数有机物难溶于水,易溶于有机溶剂。易溶于有机溶剂。2.绝大多数有机物受热容易分解绝大多数有机物受热容易分解,且易燃烧。且易燃烧。3.多数有机物为非电解质，不易导电。多数有机物为非电解质，不易导电。4.多数有机物熔沸点低。多数有机物熔沸点低。5.有机物的反应复杂，一般比较慢，常常伴有机物的反应复杂，一般比较慢，常常伴 有副反应发生。有副反应发生。有机物的以上性质特点与其有机物的以上性质特点与其 密切相关。密切相关。45知识与技能：知识与技能：通过对甲烷燃烧、甲烷与氯气光照下反应等通过对甲烷燃烧、甲烷与氯气光照下反应等实验的观察

3、、思考、分析、推论，掌握实验的观察、思考、分析、推论，掌握甲烷的化学性质，了解取代反应的概念。甲烷的化学性质，了解取代反应的概念。过程与方法：过程与方法：学会运用观察、实验和查阅资学会运用观察、实验和查阅资料等手段获取信息，并能通过分析、比料等手段获取信息，并能通过分析、比较、归纳、概括的方法对所获取的信息较、归纳、概括的方法对所获取的信息进行加工。进行加工。情感态度和价值观：情感态度和价值观：在自主活动中感受化学在自主活动中感受化学学科与个人生活、生产和社会发展的密学科与个人生活、生产和社会发展的密切关系，初步形成可持续发展的思想。切关系，初步形成可持续发展的思想。重点：重点：甲烷的性质甲烷

4、的性质6一、甲烷的结构一、甲烷的结构CH47电子式电子式球棍模型球棍模型填充模型填充模型 CH4分子式分子式甲烷的分子结构甲烷的分子结构CHHHH结构式结构式8二、甲烷的物理性质二、甲烷的物理性质无色、无味的气体，难溶于水无色、无味的气体，难溶于水,密度小于空气。密度小于空气。向下排空气法，排水法向下排空气法，排水法天然气、石油气、沼气、坑道气或瓦斯天然气、石油气、沼气、坑道气或瓦斯自主阅读：自然界中哪儿存在甲烷？自主阅读：自然界中哪儿存在甲烷？物理性质：物理性质：收集的方法：收集的方法：91、氧化反应（燃烧）、氧化反应（燃烧）CH4+2O2 CO2+2H2O点燃注意：用箭头，不用等号；必须注

5、意：用箭头，不用等号；必须要配平；并不是唯一反应要配平；并不是唯一反应甲烷在空气里的爆炸极限是含甲烷甲烷在空气里的爆炸极限是含甲烷4.9%-16%,4.9%-16%,因此因此,在点燃甲在点燃甲烷前必须烷前必须验纯验纯.如何检验甲烷的纯度呢？如何检验甲烷的纯度呢？现象：淡蓝色火焰现象：淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成，加入石灰水变浑浊烧杯内壁有水珠生成，加入石灰水变浑浊三、甲烷的化学性质三、甲烷的化学性质几种气体的检验几种气体的检验气体检验用小试管收集一试管气体用小试管收集一试管气体,用姆指堵住用姆指堵住,靠近点燃的靠近点燃的酒精灯，再把拇指移开，听是酒精灯，再把拇指移开，听是“噗噗”的一声则纯度

6、的一声则纯度足够；若是尖锐爆鸣声，则纯度不够，需重新收足够；若是尖锐爆鸣声，则纯度不够，需重新收集。集。102、甲烷的取代反应、甲烷的取代反应实验现象：量筒内实验现象：量筒内黄绿色的气体颜色变淡黄绿色的气体颜色变淡，量筒内壁出现量筒内壁出现油状液滴油状液滴，量筒内，量筒内水面上升水面上升氯气取代反应视频甲烷同甲烷同Cl2反应有什么现象？反应有什么现象？11 有机物分子里的某些原子或原子团被其有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应叫做他原子或原子团所代替的反应叫做取代反应取代反应断键历程甲烷同氯气反应原理是怎样的呢甲烷同氯气反应原理是怎样的呢？12一氯甲烷一氯甲烷(无色气体

7、无色气体)二氯甲烷二氯甲烷(无色液体无色液体)三氯甲烷三氯甲烷(无色液体无色液体)四氯甲烷四氯甲烷(无色液体无色液体)特特点点：分分步步、连连续续我第一我第一我第一我第一甲烷取代反应化学方程式：甲烷取代反应化学方程式：13讨论（讨论（5分钟）分钟）1、CH4与与Cl2反应后，产物有几种？哪些是有机物反应后，产物有几种？哪些是有机物？哪种产物最多？哪种产物最多？五种五种CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3(氯仿氯仿)、CCl4等等4种都是种都是有机物有机物;HCl 最多最多2、1mol CH4完全生成完全生成CH3Cl需要需要_molCl2 1mol CH4完全生成完全生成CH2Cl2需要需要_

8、molCl2 1mol CH4完全生成完全生成CHCl3需要需要_molCl2 1mol CH4完全生成完全生成CCl4需要需要_molCl21234143、甲烷能否使酸性的高锰酸钾溶液、甲烷能否使酸性的高锰酸钾溶液退色退色？甲烷不能使酸性的高锰酸钾溶液退色甲烷不能使酸性的高锰酸钾溶液退色补充：甲烷不能使溴水退色补充：甲烷不能使溴水退色15稳定性：稳定性：甲烷不能使溴水或酸性甲烷不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色。高锰酸钾溶液褪色。物理性质物理性质化学性质化学性质氧化反应氧化反应分解反应分解反应 (甲烷高温分级为碳和氢气）甲烷高温分级为碳和氢气）取代反应取代反应决决 定定反应反应无色无味的气体，

9、无色无味的气体，极难溶于水，极难溶于水，密度比空气小。密度比空气小。16甲烷的四种取代产物比较甲烷的四种取代产物比较一氯甲烷一氯甲烷 二氯甲烷二氯甲烷 三氯甲烷三氯甲烷 四氯甲烷四氯甲烷俗名俗名分子式分子式水溶性水溶性状态状态用途用途氯仿氯仿四氯化碳四氯化碳CH3ClCH2Cl2CHCl3CCl4难溶难溶难溶难溶难溶难溶难溶难溶气态气态液态液态液态液态液态液态有机溶剂有机溶剂 有机溶剂有机溶剂171、在光照下、在光照下,将等物质的量的将等物质的量的CH4和和Cl2充分反应充分反应,得到的产物得到的产物中气体物质是（中气体物质是（）A.CH3ClC.CCl4B.CH2Cl2D.HClAD2、将装

10、有甲烷和氯气混合气体的三个集气瓶用玻璃片盖好后分、将装有甲烷和氯气混合气体的三个集气瓶用玻璃片盖好后分 别作如下处理，各有怎样的现象发生。别作如下处理，各有怎样的现象发生。（1）置于黑暗中置于黑暗中 ，将点燃的镁条靠近集气瓶口外壁将点燃的镁条靠近集气瓶口外壁 ，放在有光线的房子里放在有光线的房子里_ （2）甲烷和氯气混合后发生的一系列反应都是）甲烷和氯气混合后发生的一系列反应都是 反应（填反应（填反应类型），请写出甲烷和氯气反应生成一氯甲烷的化学反应类型），请写出甲烷和氯气反应生成一氯甲烷的化学 方程式方程式 （3）若要使）若要使0.5molCH4完全和氯气发生取代反应，并生产相同完全和氯气发

11、生取代反应，并生产相同物质的量的四种有机产物，则需要氯气的物质的量为物质的量的四种有机产物，则需要氯气的物质的量为()A、2.5mol B、2mol C、1.25mol D、0.5mol无明显现象无明显现象爆炸爆炸当堂检测当堂检测黄绿色的气体颜色变淡，内壁出现油状液滴黄绿色的气体颜色变淡，内壁出现油状液滴取代取代C18年轻是我们拼搏的筹码，不年轻是我们拼搏的筹码，不是我们挥霍的资本。是我们挥霍的资本。眼睛眼睛可以近视，但目光不能短浅可以近视，但目光不能短浅 路虽远行则将至，路虽远行则将至，事虽难做则必成。事虽难做则必成。人创造奇迹常常是在瞬间，人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。依靠瞬间的。人生的成功不过是在紧要处人生的成功不过是在紧要处多一份坚持，多一份坚持，人生的失败往往是在关键时人生的失败往往是在关键时刻少了坚持。刻少了坚持。19