老舍《我的母亲》(课堂PPT).ppt
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1、1学习目标:学习目标:1 1、整体感知,、整体感知,把握形象。把握形象。2 2、精读细赏,、精读细赏,品味细节,感品味细节,感受深沉的母爱。受深沉的母爱。3 3、拓展延伸,、拓展延伸,歌颂母爱。歌颂母爱。2通读全文,在老舍心中,母亲的通读全文,在老舍心中,母亲的形象是怎样的?对母亲又怀有一形象是怎样的?对母亲又怀有一种怎样的情感?种怎样的情感?勤劳诚恳勤劳诚恳 做事认真做事认真 热情好客热情好客 乐于助人乐于助人 不怕吃亏不怕吃亏 善良坚强善良坚强感激感激 敬重敬重 愧疚愧疚 怀念怀念3细节描写是刻画人物、表现人物的细节描写是刻画人物、表现人物的一个重要手法,说说作者在文中通一个重要手法,说说
2、作者在文中通过哪些细节来表达母亲对儿女们的过哪些细节来表达母亲对儿女们的感情?又通过哪些细节来表现母亲感情?又通过哪些细节来表现母亲的性格特征?请从文中把这些细节的性格特征?请从文中把这些细节一一划出,并加以解析。一一划出,并加以解析。41.母亲母亲含着泪含着泪把他送走,不到两天,把他送走,不到两天,又又含着泪含着泪接他回来。接他回来。2.2.母亲作了半个月的难,把这巨款筹母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后到,而后含泪含泪把我送出门去。把我送出门去。3.3.当我由师范毕业,而被派为小学校校长,母亲与当我由师范毕业,而被派为小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:我都一夜不曾合眼。我
3、只说了句:“以后,您可以以后,您可以歇一歇了!歇一歇了!”她的回答只有她的回答只有一串串的眼泪一串串的眼泪。一、表现母亲对儿女们情感的细节一、表现母亲对儿女们情感的细节54.4.当花轿来到我们的破门外的时候,当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有脸上没有血色血色那是阴历四月,天气很暖。那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。的走去。一、表现母亲对儿女们情感的细节一、表现母亲对儿女们情感的细节65.5.除夕,我请了两小时的假。
4、由拥挤除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲亲笑了笑了。及至听说我还须回校,她。及至听说我还须回校,她楞楞住住了。半天,她才了。半天,她才叹出叹出一口气来。到一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!去吧,小子!”一、表现母亲对儿女们情感的细节一、表现母亲对儿女们情感的细节77.7.在她七十大寿的那一天,我还远在在她七十大寿的那一天,我还远在异域。那天,据姐姐们后来告诉我,异域。那天,据姐姐们后来告诉我,老太太老太太只喝了两口酒,很早的便睡下只喝了两口酒,很早的便睡下。一、表现母亲对儿女们
5、情感的细节一、表现母亲对儿女们情感的细节6.6.我廿三岁,母亲要我结了婚,我不要。我廿三岁,母亲要我结了婚,我不要。我请来三姐给我说情,老母我请来三姐给我说情,老母含泪点了头含泪点了头。她与儿女之间语言交流不多她与儿女之间语言交流不多,但之间的感情但之间的感情内敛而又深厚。内敛而又深厚。8二、表现母亲性格特征的细节二、表现母亲性格特征的细节1.1.“在我的记忆中,她的手在我的记忆中,她的手终年终年是是鲜红微鲜红微肿肿的的白天,她洗衣服,洗一两大绿白天,她洗衣服,洗一两大绿瓦盘瓦盘她她终年没有休息终年没有休息残破的铜残破的铜活发着光。活发着光。”勤劳诚恳勤劳诚恳 做事总是那么仔细认真做事总是那么
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