2022年厦门大学创新团队发展计划实施办法.docx
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1、2022年厦门大学创新团队发展计划实施办法 厦门高校创新团队发展安排实施方法 厦门高校“创新团队发展安排”实施方法 第一章 总 则 第一条 为加快我校高层次创新人才的培育和创新团队的建设,凝合、稳定一批优秀的创新团队,保证学校科学探讨持续快速地发展,提升厦门高校科研队伍的创新实力和竞争实力,推动高水平探讨型高校的建设,依据教化部“长江学者和创新团队发展安排”创新团队支持方法、厦门高校“高层次创建性人才安排”实施方案、厦门高校科技创新工程、厦门高校哲学社会科学旺盛安排和厦门高校创新工程与旺盛安排基金管理方法等文件精神,制定本方法。 其次条 创新团队发展安排重点支持我校以优秀中青年学者为学术带头人
2、和骨干的探讨群体,为其开展某一重要方向的探讨创建良好的科研条件,并推动更多优秀的科研团队进入国家级和教化部层次的创新团队行列。 第三条 每年共遴选各级创新团队8个左右,学校对入选的创新团队赐予肯定的经费支持,资助期限为3年。对入选校级“创新团队发展安排”的,自然科学类每个团队资助100万元,人文社会科学类每个团队资助30万元;对入选福建省“高等学校科技创新团队培育安排”的,每个团队资助100万元;对入选教化部“创新团队发展安排”的,每个团队资助300万元;对入选国家自然科学基金委员会资助的“创新探讨群体”,学校按1:1比例供应科研配套经费。 第四条 各级“创新团队发展安排”实施工作由学校人才工
3、作领导小组秘书组牵头负责,科技处、社科处等职能部门详细负责安排实施的有关工作。 其次章 申报条件 第五条 创新团队的探讨方向应属于国家、教化部或福建省中长期科学和技术发展规划与发展旺盛哲学社会科学的重点领域,主要从事重大基础理论方面的开创性、探究性探讨;对经济增长、社会进步和国家平安有重要战略意义的基础性、前瞻性探讨;自然科学和社会科学交叉的前沿探讨;有明确的技术路途、能产生重大经济或社会效益的关键技术创新和集成创新。 第六条 创新团队成员应具有相对集中的探讨方向和共同探讨的科学问题,团队应是在长期合作的基础上自然凝合而成的探讨群体(一般应为10人左右)。 第七条 创新团队的学术水平在国内同行
4、中具有肯定优势,探讨工作已取得突出成果,或活跃在某一基础探讨或工程探讨领域的前沿并具有明显的创新实力和发展潜力。 第八条 创新团队的学术带头人原则上应具有较高的学术造诣(如两院院士、国家杰出青年科学基金获得者、“长江学者”特聘教授、“百人安排”入选者、国家重大或重点项目主持人或首席科学家等中青年专家、“闽江学者”特聘教授、厦门高校特聘教授、国家“百千万人才工程”入选者、教化部“新世纪”优秀人才培育安排人选等)和较强的组织协调实力,在创新团队中具有较强的凝合力。学术带头人年龄一般不超过60岁。 第九条 创新团队应具备合理的专业结构、年龄结构。团队中应至少有50%的成员为45岁以下的青年探讨骨干,
5、其中80%以上应具有博士学位;创新团队成员应具有勇于探究、敢于创新和团结协作精神,具有较强的探讨实力和学术发展潜力。 第十条 创新团队中应有在研的国家级科研项目、省部级重点科研项目或重大横向科研项目5项以上。 第十一条 创新团队已指导过博士探讨生且已毕业,目前在读的博士探讨生人数不少于10人。 第十二条 创新团队一般以国家、省部级重点学科、重点试验室和工程探讨中心、文科重点探讨基地、“985工程”科技创新平台或哲学社会科学创新基地等为依托,具备良好的工作氛围和环境条件,团队带头人及成员有充分的时间和精力从事本安排资助的探讨工作,由本校人员组成,激励跨学科、跨院(系、所)申报。 第三章 申报与评
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- 2022 厦门大学 创新 团队 发展计划 实施办法
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