2024新高一暑假物理衔接精编讲义第11讲：牛顿第三定律含解析.docx

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1、2024新高一暑假物理衔接精编讲义第11讲：牛顿第三定律含解析第11讲：牛顿第三定律一：知识精讲归纳考点一：作用力和反作用力的四个特征等值作用力和反作用力大小总是相等的反向作用力和反作用力方向总是相反的共线作用力和反作用力总是作用在同一条直线上同性质作用力和反作用力总是同一种类的力(即同一性质的力)考点二：对作用力和反作用力与一对平衡力的比较内容比较一对作用力和反作用力一对平衡力不同点作用对象作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上依赖关系相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失无依赖关系，撤除一个，另一个依然可存在叠加性两力作用效果不可叠加，不可求合力两力作用效果可相互抵消，可

2、叠加，可求合力，且合力为零力的性质一定是同种性质的力可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力相同点大小相等、方向相反、作用在同一条直线上考点三：牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上“总是”是强调对于任何物体，在任何情况下，作用力和反作用力的关系都成立(1)不管物体的大小、形状如何，任意两物体间作用力和反作用力总是大小相等、方向相反(2)不管物体的运动状态如何，例如，静止的物体之间，运动的物体之间，静止与运动的物体之间，其作用力和反作用力总是大小相等、方向相反(3)作用力和反作用力的产生和消失总是同时的二：考点题型归纳题型一：牛顿第三定律的理解1

3、（2023春江苏盐城高一江苏省射阳中学校考期末）一物体静止在水平桌面上，则（）A物体所受重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力B物体对桌面的压力就是重力，这两个力实质上是一个力C桌面对物体支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力D物体所受重力的反作用力作用在桌面上2（2021秋高一课时练习）关于火车头和车厢的相互作用，下列说法中正确的是（）A列车在加速前进时，火车头对车厢的拉力大于车厢对火车头的拉力大小；B列车在减速前进时，火车头对车厢的拉力小于车厢对火车头的拉力大小；C只有列车在匀速前进时，火车头对车厢的拉力才等于车厢对火车头的拉力大小；D无论列车怎样运动，火车头对车厢的拉力总

4、是等于车厢对火车头的拉力大小。3（2023秋上海浦东新高一上海师大附中校考期末）关于作用力和反作用力的说法正确的是（）A物体间发生相互作用时先有作用力，后有反作用力B作用力和反作用力大小相等，方向相反，所以物体一定保持平衡C人加速奔跑时，地对人的作用力大于人对地的作用力D重力和弹力不可能是一对作用力和反作用力题型二：平衡力与相互作用力4（2023秋天津河西高一天津市新华中学校考期末）如图，用水平外力F将木块压在竖直墙面上保持静止状态，下列说法正确的是（）木块重力与墙对木块的静摩擦力是平衡力木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力木块对墙的压力的反作用力与水平力F是平衡力水平力F与墙对

5、木块的正压力是一对作用力和反作用力A B CD5（2023春内蒙古通辽高一校联考阶段练习）2022年10月12日，“天宫课堂”第三课成功开讲，航天员刘洋轻推了核心舱壁便立即向后退去，此时（）A刘洋先对舱壁有作用力，舱壁后对刘洋有反作用力B刘洋对舱壁的作用力大于舱壁对刘洋的反作用力C刘洋对舱壁的作用力和舱壁对刘洋的反作用力为一对平衡力D刘洋对舱壁的作用力大小等于舱壁对刘洋的反作用力大小6（2023秋山西高一统考期末）“蜘蛛侠”抹布机器人利用吸盘吸附在玻璃墙面上，自主“爬行”时就擦拭了玻璃。如图，“蜘蛛侠”在竖直玻璃墙面上由点缓慢“爬行”到左下方点的过程中（）A“蜘蛛侠”的重力就是它对地球的吸引力

6、B“蜘蛛侠”的重力和玻璃对它的弹力是一对平衡力C“蜘蛛侠”对玻璃的压力和玻璃对它的弹力是一对相互作用力D玻璃对“蜘蛛侠”的作用力大小为0题型三：牛顿第三定律解决实际问题7（2023全国高一假期作业）如图所示，甲、乙两位同学相隔一定距离站立在水平面上，然后伸出双掌水平相抵且稍微发力，若甲、乙两位同学始终处于静止状态。则（）A甲对乙的推力是由于的乙手掌发生形变B甲对乙的推力可能大于乙对甲的推力C甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对相互作用力D甲、乙两位同学受到的摩擦力与各自的重力成正比8（2020秋山东青岛高一青岛二中校考期中）A、B、C三个物体如图放置在水平面上，所有接触面均不光滑，有一个水平向右的

7、力F作用在物体A上，使A、B、C一起向右做匀速运动，则（）AA给B的摩擦力和A给C的摩擦力大小一定相等BA给B的摩擦力和A给C的摩擦力大小的和一定等于力F大小CB受到4个力的作用DC对A的静摩擦力方向水平向右9（2020秋天津红桥高一统考期末）手托着一木块，由静止开始向上加速运动，手对木块的支持力大小（）A小于木块对手的压力大小，小于木块所受的重力大小B小于木块对手的压力大小，等于木块所受的重力大小C等于木块对手的压力大小，大于木块所受的重力大小D大于木块对手的压力大小，大于木块所受的重力大小三：课堂过关精练一：单选题10（2023春浙江宁波高一慈溪中学校联考期末）截至2022年5月5曰，“祝

8、融号”火星车在火星表面工作347个火星日，累计行驶1921米，下列关于火星车运动的说法中，正确的是（）A347个火星日是指时刻B1921米是指位移大小C火星车匀速行驶时，路面对火星车的作用力等于反作用力大小D火星车加速行驶时，路面对火星车的作用力大于反作用力大小11（2023春甘肃白银高一甘肃省靖远县第一中学校考期末）如图所示，将一个篮球放在体育馆的墙角处。若墙面和水平地面都是光滑的，则下列说法正确的是（）A篮球对墙面没有力的作用B墙面对篮球有向右的弹力C地面很坚硬，所以地面不可能发生形变D地面对篮球的作用力与篮球受到的重力是作用力与反作用力12（2023春陕西西安高一长安一中校考期末）如图所

9、示，大人跟小孩掰手腕，很容易把小孩的手压到桌面上。若大人对小孩的力记为F1，小孩对大人的力记为F2，则（）AF1大于F2BF1先于F2产生CF1后于F2产生DF1和F2大小相等13（2023秋高一课时练习）我国跳水运动在世界上处于领先地位。如图所示为运动员跳水前的起跳动作。下列说法正确的是（）A运动员蹬板的作用力大小大于板对她们的支持力大小B运动员蹬板的作用力大小小于板对她们的支持力大小C运动员所受的支持力和重力相平衡D运动员所受的合外力一定向上14（2023秋高一校考课时练习）关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（）A有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B作用力

10、与反作用力的性质一定相同C作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D若相互作用的两个物体处于加速运动状态，则作用力与反作用力才大小不相等四：高分突破精练一、单选题15（2023全国高一假期作业）如图，课本静止在水平桌面上，设课本对桌面的压力为F1，桌面对它的支持为F2，下列说法正确的是（）AF1F2BF1F2BF1F2CF1与F2方向相同DF1与F2方向相反【答案】D【详解】课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对相互作用力，二者大小相等，方向相反，作用于两个物体。故选D。16（2023春浙江高一期中）机器人服务人类的场景越来越广泛，如餐厅使用的送餐机器人，某次送餐时送餐机器人保持匀速

11、运动，现将其结构简化为如图乙所示的示意图，机器人的上表面始终保持水平，则下列说法正确的是（）A机器人对菜品的支持力和菜品的重力是一对平衡力B菜品对机器人的压力就是菜品的重力C菜品对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力D机器人对菜品的摩擦力水平向前【答案】A【详解】A以菜品为研究对象可知，机器人对菜品的支持力和菜品的重力是一对平衡力，故A正确；B菜品对机器人的压力施力物体是菜品，菜品的重力的施力物体是地球，二者不是同一个力，故B错误；C相互作用力是两个物体间的力，而菜品对机器人的压力和地面对机器人的支持力涉及到三个物体，可知菜品对机器人的压力和地面对机器人的支持力不是一对相互作用力

12、，故C错误；D送餐时送餐机器人保持匀速运动，机器人对菜品无摩擦力作用，故D错误；故选A。17（2023全国高一假期作业）如图所示，杯子置于水平桌面时，则下列说法正确的是（）A力F1和力F2是一对平衡力B力F1和力F2是一对作用力和反作用力C力F2和杯子的重力G施力物体相同D力F1的大小大于力F2的大小【答案】B【详解】ABD杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力是等大，反向，共线，作用于两个物体，两个物体之间的相互作用，所以是一对作用力和反作用力，故AD错误，B正确；C力与杯子的重力都作用在杯子上，力的施力物体是桌面，杯子的重力的施力物体是地球，故C错误。故选B。18（2023春甘肃庆阳高一校考

13、阶段练习）用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”，如图（a）所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反发现拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图（b）所示，观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（）A作用力与反作用力同时存在B作用力与反作用力作用在同一物体上C作用力和反作用力可以是不同性质的力D作用力和反作用力的效果会相互抵消【答案】A【详解】AB由图可知，作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，同时产生、同时变化、同时消失，作用在两个物体上。A正确，B错误；C根据图像无法判断力的性质的关系，C错误；D作用力与反作用力作用在不同

14、物体上，力的效果无法抵消，D错误。故选A。19（2023春浙江杭州高一校联考期中）一个矿泉水瓶如图所示，其外壳是由食品级的弹性塑料制成的。下列说法正确的是（）A手轻握矿泉水瓶时外壳发生的形变为非弹性形变B手对矿泉水瓶的作用力是由于矿泉水瓶的形变而产生的C手握住矿泉水瓶保持静止，增大握住矿泉水瓶的力，矿泉水瓶受到的摩擦力不变D矿泉水瓶里的水对瓶底部的作用力与瓶底部对水的作用力是一对平衡力【答案】C【详解】A手轻握矿泉水瓶时外壳发生的形变为弹性形变，故A错误；B手对矿泉水瓶的作用力是由于手发生形变而产生的，故B错误；C手握住矿泉水瓶保持静止，增大握住矿泉水瓶的力，但矿泉水瓶受到的摩擦力始终等于重力

15、，所以矿泉水瓶受到的摩擦力不变，故C正确；D矿泉水瓶里的水对瓶底部的作用力与瓶底部对水的作用力是一对相互作用力，故D错误。故选C。20（2023秋高一校考单元测试）如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）A桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力【答案】A【详解】AB桌面对物体的支持力与物体的重力，大小相等、方向相反，作用于同一物体，是一对平衡力，A正确，B错误；C物体对桌面的压力与物体的重力不是同一种性质的力，C错误

16、；D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，D错误。故选A。21（2023春浙江杭州高一校联考期中）民间手工艺品平衡蜻蜓广受大小朋友喜欢，它的奇妙之处在于放在任何一个部位都能保持静止。如图所示为平衡蜻蜓静止在指尖的图片，下列关于平衡蜻蜓的分析正确的是（）A平衡蜻蜓只受重力和支持力两个力的作用B平衡蜻蜓对手的压力是由于手形变而引起的C手指对平衡蜻蜓的作用力一定竖直向上D手指对平衡蜻蜓的支持力与平衡蜻蜓所受的重力是一对平衡力【答案】C【详解】A. 平衡蜻蜓受重力，支持力，摩擦力三个力的作用，A错误；B. 平衡蜻蜓对手的压力是由于平衡蜻蜓形变而引起的，B错误；C. 手指对平衡蜻蜓的作用力与重力方向相反，为竖直向上，C正确；D. 手指对平衡蜻蜓的支持力与平衡蜻蜓所受重力不在同一直线上，不是一对平衡力，D错误。故选C。22（2023秋山东德州高一统考期末）在匈牙利布达佩斯进行的2022年国际泳联世界锦标赛上，21岁的王宗源以领先第二名60多分的巨大优势成功卫冕男子1米板项目的冠军。如图所示，是王宗源起跳前的情景，下列说法正确的是（）A王宗源起跳以后至落水前重心相对于身体的位置不变B王宗源受到的支持力是由于跳板发生形变而产生的C王宗源对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的D王宗源对跳板的